【文章內(nèi)容簡介】 政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對 *****和 ****的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣，認為本科了，已是合格的小學(xué)教師，教教小學(xué)已差不多。其實知識在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認識不足。 黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不充分。對保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了自我的要求和黨員標準，滿足于過得去、差不多，沒有能夠時時處處走到群眾前面。由于學(xué)習(xí)不夠 勤奮，導(dǎo)致自己理論功底淺，眼界不寬，思想境界不高，不能站在一個高的層次上看問題，工作上缺乏預(yù)見性和針對性。 思維方式不夠科學(xué)。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性和警惕性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己只是執(zhí)行者，只要把上級的精神、指示，不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。 工作作風(fēng)上有 差距。一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭還不足，只爭朝夕的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在嚴字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。四是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。自己辦事急，說話直，忙起有時說話不講究藝術(shù)，事后自己也后悔。學(xué)生成績上不去有時還有急躁情緒。 與領(lǐng)導(dǎo)與同志們的交心談心不夠。我是比較容易溝通的人。雖有溝通，但不經(jīng)常、不深入、 面不寬。實際上思想上、工作上、作風(fēng)上還是有許多方面值得溝通交換意見的。其實有些不良的苗頭是要早打招呼，防微杜漸的。從主觀上看是時間不多，從客觀上看是認為同志們都很熟，都不錯，沒有必要多談心。對領(lǐng)導(dǎo)的談心也不是很多，一般也只是接受工作任務(wù)時接觸得頻繁一些。 宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多 ,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干 不了什么大事 ,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄 .“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事 ,做到樹立黨員一面旗的良好形象。 二、整改措施 深化學(xué)習(xí)，提高自己。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢。要發(fā) 揚“釘子”精神，努力擠時間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“ ****”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。 切實垂煉黨性，提升個人修養(yǎng)。黨性鍛煉是每個黨員的入門課，終生的必修課。要特別加強黨的歷史、基本知識、先進性要求、基本任務(wù)等方面的知識的學(xué)習(xí)，增強理論修養(yǎng)和政治敏銳力，永葆紅色思想。要從樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀入手，理清和確立思想上的羅盤，看準目標， 站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，努力增強個人氣節(jié)。作為人民教師就要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住委屈，要與奉獻相伴。要注意時刻正已正身，規(guī)范自己的言行，始終體現(xiàn)模范和表率作用。 切實盡職奉獻，潛心開創(chuàng)局面。要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創(chuàng)一流業(yè)績，力爭工作年年有進步。 要利用一切時間做好各項工作。既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的 精神，使每位學(xué)生得到成功。 爭做主人翁，決不做局外人。只要對教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當作自己的家。 加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學(xué)習(xí)，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我會要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家 .目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強做好 工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。 第三篇：發(fā)揮黨員先鋒模范作用自查報告 我是 1996 年 7 月大學(xué)畢業(yè)到原西雙版納州郵電局工作，先后從事郵政金融業(yè)務(wù)管理、會計、稽查等工作， 2021 年 6 月入黨， 2021 年參加競聘，任西雙版納州郵政局儲匯 .分局副分局長， 2021 年 2021 年主持儲匯分 局工作， 2021 年任儲匯分局分局長至今。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、完成黨的執(zhí)政使命的重要舉措，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標、推進中國特色偉大事業(yè)的重要舉措，是新時期加強黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，對于我們進一步增強工作責(zé)任心、改進工作作風(fēng)、提高工作效率、發(fā)揮先鋒作用，將起到積極的推動作用。 從 2 月 17 日我局召開“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動動員大會起，我按規(guī)定認真學(xué)習(xí)《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，先后參加州委第 12 片區(qū)督導(dǎo)組組織的馬祖光先進事跡報告會、黨課及形勢報告會，使我深受感動，我的心靈在學(xué)習(xí)中也得到了凈化。保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動轉(zhuǎn)入黨性分析，民主評議階段后，我圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己 2021 年以來個人工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方 向，以便更好地開展工作。同時根據(jù)黨組織反饋的 3 條建議，自己又重新進行了認真的學(xué)習(xí)和分析，對照“三個代表”重要思想、《黨章》 “八條要求”、“黨的干部的四條要求”、“兩個務(wù)必”、“八個堅持、八個 .反對”，圍繞“六觀”，對自己進行認真梳理，結(jié)合思想工作實際，與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相對照，自己進行了認真的反思，我認為黨員同 志們和職工群眾都是從關(guān)心、愛護、幫助的角度提出的意見和建議，確實提到了實質(zhì)上，對我今后的工作學(xué)習(xí)都有極大的幫助和指導(dǎo)作用，我虛心誠懇地接受，并在內(nèi)心深處對同志們關(guān)心和幫助表示深深感謝。 下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處，請黨組織和黨員同志們予以指正。 一、存在的問題、具體表現(xiàn)及成因分析 學(xué)習(xí)的自覺性不強， 第一個問題是，思想理論學(xué)習(xí)不夠深，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué) 一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是 些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。成因 :一是思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應(yīng)有的高度，二是時間觀念不強，沒有把點點 滴滴的零星時間利用起來。第二個問題是，專業(yè)方面的內(nèi)容看得多，其他如政治方面理論、法律知識，電腦知識，科學(xué)文化知識等鉆研得少，結(jié)果使得知識面不夠廣，難于提高自身綜合素質(zhì)。 成因 : 是在思想上對新時期黨員應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多的知識的重要性認識不足，認為自己是從事具體業(yè)務(wù)經(jīng)營的，只要專業(yè)知識就行，其他方面的知識多少知道點就可以過得去，二是工作比較忙，有時間難以抽出時間去學(xué)習(xí)其它方面的知識。 政治素質(zhì)不成熟 缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀 察、分析問題，缺少 種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。如在看待社會 .上 些腐敗現(xiàn)象時，每當看到報刊、電視等新聞媒體在做報道一些掌握實權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)貪污、腐敗時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一 種切膚之痛的感覺。同時在個人理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的具體行動意識。 成因 :對政治理論學(xué)習(xí)不夠， 在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有深刻認識其思想的精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。對理論知識的理解與實際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。 .個人作風(fēng) . 謙虛謹慎的思想作風(fēng)堅持的不夠一貫。 比如在廉潔自律方面，有自滿、驕傲情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯，而且多次受到上級主管及局領(lǐng)導(dǎo)的表揚，什么超標準和違規(guī)的事我們從未敢，也沒有條件去做，這樣就不自覺 地產(chǎn)生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。 成因 :學(xué)習(xí)不夠，對《黨章》、“兩個務(wù)必”對黨員干部的基本要求學(xué)習(xí)不夠，掌握不牢，求真務(wù)實的作風(fēng)不夠扎實，滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。 工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強 雖然有時候也學(xué)習(xí)點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。對法律、對市場經(jīng)濟、 WTO、經(jīng)濟管理等方面的知識學(xué)的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深，導(dǎo)致在工作中缺乏新思維，對發(fā)展 中存在的問題、困難認識不夠準確，不能快速地提出解決發(fā)展中的問題的辦法及措施。 同時對于整個部門工作的統(tǒng)籌安排存在不足之處，強化了內(nèi)部管理，忽視了市場分析、營銷 。強化了州局儲匯業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)管理，對于兩縣局、基層網(wǎng)點的幫助、指導(dǎo)不夠 。發(fā)揮部門內(nèi)部員工工 .作主動性的機制沒有建立，僅停留在抓住一一人，做好一 事的粗放管理模式。 成因 :自己在鉆研業(yè)