【文章內(nèi)容簡介】 主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理 念的實(shí)現(xiàn)，報(bào)告中同時(shí)提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。 如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實(shí)十八大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于 黨和人民，無愧于“十 第三篇： (黨員 )教師學(xué)習(xí)十八大精神心得體會 教師學(xué)習(xí)十八大精神心得體會 全黨和全國各族人民熱切盼望的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會， 2021 年 11 月 8 日上午 9 點(diǎn)在北京隆重開幕，我懷著無比激動的心情，觀看了十八大會議的現(xiàn)場直播。這是我們黨在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會議。 黨的十八大全面回顧、總結(jié)過去５年和黨的十六大以來的實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，進(jìn)一步動員全黨全國 各族人民堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗；大會選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會和中央紀(jì)律檢查委員會，意義重大，影響深遠(yuǎn)。必將有力地指導(dǎo)和激勵全黨全國人民把中國特色社會主義事業(yè)全面推向前進(jìn)。在全面建設(shè)小康社會的偉大征途上，黨領(lǐng)導(dǎo)著全國人民一定會贏得新的更大勝利。 黨的十八大，對鼓舞和動員全黨全國各族人民繼續(xù)推進(jìn)全面建設(shè)小康社會進(jìn)程、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，具有重大意義。大會將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫 徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面審視當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，深入總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的生動實(shí)踐和新鮮經(jīng)驗(yàn)，從戰(zhàn)略全局上對我國改革發(fā)展作出規(guī)劃和部署。大會將選舉產(chǎn)生新的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步動員全黨和全國人民，全面推進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新 第 1 頁共 3 頁 的偉大工程，推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉。 教師在平凡的崗位上實(shí)踐“十八大”精神 ,那就必須務(wù)實(shí)、求真、提高自身綜合素質(zhì)、豐富自己的學(xué)識和創(chuàng)新求實(shí)的精神。教師教書育人的職業(yè)功能首先體現(xiàn)在教書，因而要求教師學(xué)識相對較為淵博，以及具備從事文化科學(xué)教育事業(yè)所必須的求實(shí)創(chuàng)新的良好品格。當(dāng)今時(shí)代是知識信息時(shí)代，人力資源的開發(fā)愈來愈受到人們的重視。教師再也不能僅限于知識的傳授和解惑，而要喚醒未知曉或沉睡中的能力，使得每一個(gè)人都能分享到人們完全能夠發(fā)揮自己才能的快樂。由此，我們的教師不僅要向?qū)W生傳遞文化知識，更重要的是 :重視學(xué)生智力的開發(fā) ,重視學(xué)生對獲取知識 ，創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，反觀現(xiàn)代社會科學(xué)的發(fā)展，既呈現(xiàn)分化又綜合的趨勢，自然科學(xué)與社會科學(xué)相互滲透，相互結(jié)合，形成一系列交叉學(xué)科，邊緣學(xué)科 ,跨學(xué)科的學(xué)科。這就向教師提出了新的要求 ——既術(shù)業(yè)又專攻，又要廣泛涉獵 .新時(shí)代的教師理應(yīng)成為通才 ,通識型人才，既具備專精的專業(yè)知識，又擁有廣博的寬厚的基礎(chǔ)知識，基于教育對象成長的特殊性，教育活動同時(shí)又是一種創(chuàng)造性的活動，是科學(xué)性與藝術(shù)性高度結(jié)合的實(shí)踐過程 .所以教師必須掌握教育規(guī)律 ,掌握教育理論，只有按照科學(xué)育人的規(guī)律去辦事，才能獲得良 好的教育效果；只有具備了從事創(chuàng)造性實(shí)踐活動所需的求實(shí)，創(chuàng)新的良好品格，才能使自己的教育勞動更具自覺性，避免盲目性。教師在平凡的崗位上實(shí)踐“十八大”精神 ,那就必須提高自身的綜合素質(zhì) ,培養(yǎng)良好的個(gè)人道德修養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)無私的奉獻(xiàn)精神 .教師教書育人的職業(yè)功能，另一個(gè)重要方面是育人，教師要通 第 2 頁共 3 頁 過自己的教育活動，塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因而要求教師自身必須具備很好的道德修養(yǎng)和思想操守，有著為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神。對于教師的職業(yè)而言，教師個(gè)人的思想道德修養(yǎng)大而化之成為教師職業(yè)道德規(guī) 范，教育勞動的特殊性要求教師的職業(yè)道德，比其他任何行業(yè)都具有高標(biāo)準(zhǔn)和更具個(gè)性的追求，考察教育勞動的全過程，我們發(fā)現(xiàn) :教師的勞動難以確定嚴(yán)格的時(shí)空界限，他們起早摸黑工作，與學(xué)生朝夕相處，干起“活”來全身心投入 ,其工作難以準(zhǔn)確量化，還要隨時(shí)隨地受到學(xué)生 ,學(xué)生家長，教學(xué)管理者監(jiān)督，若沒有強(qiáng)烈的道德良心和道德責(zé)任感 ,教師的教育活動將無法深入學(xué)生的整個(gè)身心成長過程；教育工作又是一個(gè)周期性較長的實(shí)踐過程，人們極難在短時(shí)間內(nèi)見到教育勞動的成果，任何一個(gè)教育階段，任何一個(gè)單個(gè)的教師都難以肯定地說，這個(gè)學(xué)生成才是因?yàn)槲?，這就 要求教師一切從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā)，不計(jì)較個(gè)人名利得失。 從本質(zhì)上講，教師的職業(yè)勞動就是一種奉獻(xiàn)，基于教育勞動的特點(diǎn)和教師角色功能的特殊性 ,教師角色形象的示范性，客觀上要求教師比其他的職業(yè)群體，其他行業(yè)，其他社會成員具備更高的道德操守。我作為一名一線教師，要把學(xué)習(xí)十八大的熱情化作勤奮工作的激情，并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來，努力做好工作，創(chuàng)造優(yōu)異成績，以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，圍繞中心，服務(wù)大局，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作，扎扎實(shí)實(shí)把工作做好，以實(shí)際行動向黨的十八大獻(xiàn)禮。 第 3 頁共 3 頁 第四篇：教師黨員學(xué)習(xí)十八大精神心得體會 學(xué)習(xí)“十八大”精神，做好本職工作 歇馬中心學(xué)校喬兆軍 中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會已于 2021 年 11 月 8 日在北京勝利召開。作為一名教師黨員，十八大的召開讓我倍感振奮，覺得光榮和驕傲，同時(shí)也更加增添了自身的責(zé)任感和使命感。因此，通過新聞、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等了解十八大、學(xué)習(xí)十八大、領(lǐng)悟十八大精神成了我學(xué)習(xí)工作之余的一大樂事。 胡總書記在“十八大”報(bào)告關(guān)于教育的論述中指出：“努力辦好人民滿意的教育。大力促進(jìn)教育公平發(fā)展， 合理配置教育資源，著力提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感?！背浞煮w現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和殷切期望。從中，我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。教育是中華民族振興和社會進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，就必須深化教育領(lǐng)域綜合改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實(shí)十八大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。 認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，是我們作為 普通教師的首要政治任務(wù)，通過十八大精神的學(xué)習(xí)，我深刻的覺悟到：中國的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。我要在實(shí)際教學(xué)工作中認(rèn)真落實(shí)十八大精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的使命意識和責(zé)任意識，自覺地把思想和行動統(tǒng)一到十八大精神上來，在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位，作出業(yè)績，在教書育人的道路上貢獻(xiàn)自己的有限力量。 教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項(xiàng)職業(yè)，就該盡自己的努力干好這項(xiàng)工作。工作中要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度，始終心懷學(xué)生，勤奮踏實(shí)，無私投入，不計(jì)較個(gè)人得失。師德是教師職業(yè)的靈魂，我們應(yīng)把 崇高師德內(nèi)化為自覺價(jià)值尋求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的榜樣，真正做到學(xué)高為師，德高為范。 時(shí)代在進(jìn)步，知識在更新。假如我們還滿足于之前掌握的那點(diǎn)知識，那我們早晚要落伍，要被時(shí)代淘汰。所以，我們要建立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無止境，只有不斷的更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，我們才會不負(fù)黨和人民的期望。我們既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，我們應(yīng)在教師這個(gè)平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。 第五篇：教師黨員 學(xué)習(xí)十八大精神心得體會 小學(xué)黨員教師學(xué)習(xí)十八大精神的心得體會 學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十八大精神，不僅需要熱情，更需要科學(xué)的方法手段；既要原原本本學(xué)好原文，也要緊密結(jié)合自身的思想實(shí)際；既要深刻領(lǐng)悟十八大精神的精髓要義，也要堅(jiān)持學(xué)以致用，樹立良好的學(xué)風(fēng)。而作為一名普通的教師，我對十八大精神的學(xué)習(xí)有如下感想： 中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會開幕式于 11 月 8 日 9:00 在人民大會堂大禮堂舉行。十八大總結(jié)了黨的十七大以來５年的工作，回顧總結(jié)了 34 年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。胡錦濤代表第十七屆 中央委員會向大會作報(bào)告。胡錦濤在報(bào)告之前，開宗明義地表示，不念全文，只集中講要點(diǎn)，傳遞出“務(wù)實(shí)”新風(fēng)。因而學(xué)習(xí)十八大精神第一要義就是學(xué)習(xí)“務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，空談?wù)`國，實(shí)干興邦。十八大報(bào)告?zhèn)鬟f出的“務(wù)實(shí)”新風(fēng)，其實(shí)也是在要求和告誡全黨同志：務(wù)必要始終保持“務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，務(wù)必要始終具備“實(shí)干”的精神。在實(shí)踐中改革，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實(shí)踐。要做到不空談、不浮夸、不務(wù)虛、不動搖、不懈怠、不折騰。開拓創(chuàng)新、腳踏實(shí)地高舉中國特色社會主義偉大旗幟更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，以實(shí)際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。學(xué)習(xí)貫徹十八大精 神，還要準(zhǔn)確把握十八大的基本精神，這是學(xué)習(xí)和貫徹的前提?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想則是十八大的靈魂。“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器。是我們工作必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。確立“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的重要指導(dǎo)地位，是十八大的一個(gè)歷史性貢獻(xiàn)。 作為一名教師，在自己的平凡崗位上，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，努力爭創(chuàng)一流。在實(shí)際工作中，時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性，立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn) 步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動力。主動思考，不斷改進(jìn)教學(xué)方法加速成長；勤奮工作，熱愛學(xué)生，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力，努力為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 作為黨員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)無止盡。對于黨的先進(jìn)理念和思想我們要在工作中學(xué)習(xí)，在書本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣。我們要不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力。世界在不斷變化，知識技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能跟得上 時(shí)代的步伐，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績，才能體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。 小學(xué)黨員教師學(xué)習(xí)十八大精神的心得體會 黨的十八大是在我國全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的會議，十八大報(bào)告，明確回答了舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、奔向什么樣的目標(biāo)這些事關(guān)黨和國家發(fā)展全局的重大問題，拓展了馬克思主義中國化的新成果、新境界。我們要自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨的十八大提出的任務(wù)上來。 十八大報(bào)告把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”作為加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)的六大任務(wù)之首，更加突出了教育在改善民生、建設(shè)和諧社會中的重要位置，體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視，為今后的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。今后，我校將認(rèn)真審視學(xué)校發(fā)展中存在的問題，以十八大報(bào)告思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確教育的目標(biāo)和任務(wù)，改進(jìn)工作方法和思路，切實(shí)將十八大精神與學(xué)校建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來，發(fā)展教育事業(yè)，使學(xué)校的教育事業(yè)更上新的臺階。在總書記講到“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)”這個(gè)問題時(shí)，有這樣一段話“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重 要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高 教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質(zhì)量?！弊屛腋杏X到字字千金，切中要害，它對實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作出了新的部署。 通過學(xué)習(xí)黨的十八大精神，我增強(qiáng)了教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，自己的思想和覺悟產(chǎn)生了新的飛躍。作為基層的教育工作者，首先要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以“懂得感恩，科學(xué)發(fā)展”為 基點(diǎn)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)要把崇高師德內(nèi)化為自覺價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師、德高為范。只有樹立了崇高的精神追求，才能甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為影響社會，以自身的實(shí)際行動投入教育，為學(xué)校的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。 小學(xué)黨員教師學(xué)習(xí)十八大精神的心得體會 近日，我校積極組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十八大精神，通過此次的學(xué)習(xí)和深入研究，我感