實習基地協(xié)議書模板[大全五篇](編輯修改稿)
2025-05-21 23:32 本頁面
【文章內容簡介】 根據高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標及特點，為更好的培養(yǎng)實用型、技能型人才，甲乙雙方本著人才培養(yǎng)、產學研結合等友好合作的意愿，經雙方共同協(xié)商，擬在乙方設立甲方路橋工程系的學生實習基地?，F(xiàn)就實習基地的有關事項，簽定如下協(xié)議： 一、乙方在不影響正常生產經營的情況下，為甲方路橋工程系學生提供實習的場地和崗位。 二、乙方根據實際情況確定接收各專業(yè)實習學生的人數(shù)及要求，甲方負責提供學生的名單及相關情況，雙方協(xié)商后再確定的具體實施方案。 三、甲方可視情況確定是否派遣實習指導教師，乙方在條件許可的情況下，盡力為甲方提供方便。 四、甲方師生在進入實習基地實習前，應根據實習崗位的特點購買相應的保險，在實習期間必須遵守相關的法律及規(guī)章制度，不得從事與實習無關的活動，保守乙方的生產技術和經營秘密。 五、乙方負責對參與實習的學生進行全面的管理，根據實際情況為學生安排專業(yè)技術人員對學生進行實習指導，實 習結束后由乙方給每個實習學生寫出實習鑒定。對個別不遵守工作制度、違反紀律的學生，乙方有權要求甲方撤換。 六、乙方有權根據本單位用人的需要優(yōu)先錄用在基地實習的甲方畢業(yè)生。 七、甲、乙雙方本著產、學、研合作及互惠互利、共同發(fā)展的意愿，在科研攻關、科研成果轉化、人才培養(yǎng)等方面相互支持，技術合作成果共享。 八、其他未盡事宜，雙方協(xié)商解決。 九、本協(xié)議自簽定之日起生效。 十、本協(xié)議壹式肆份，甲、乙雙方各執(zhí)貳份。 甲方： xx 交通職業(yè)技術學院（公章） 乙方： 年月日 實習基地協(xié)議書模板篇 2 甲方： 乙方： 為更好地培養(yǎng)大學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，促進大學畢業(yè)生充分就業(yè)，推進校企間的“產、學、研”合作，甲乙雙方本著資源共享，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展的原則，經友好協(xié)商，確定乙方為甲方大學生的實習就業(yè)基地。并就建立實習就業(yè)基地和“產、學、研”合作達成如下協(xié)議： 一、甲方的權利、責任和義務 （一）權利 甲方有權要求乙方，按照雙方的規(guī)章制度嚴格管理實習就業(yè)學生； 甲方有權向乙方了解實習就業(yè) 學生的情況； 甲方根據教學需要，可以協(xié)商聘任乙方符合“雙能型”要求的技術專家和管理人員作為其兼職教師或實習就業(yè)導師。 （二）責任 甲方應提前三個月向乙方提出實習（就業(yè)）計劃，并負責制定實習大綱，做好實習安排； 甲方應于實習前做好實習學生的政治思想教育和安全教育工作，并在實習期間配合乙方做好學生的安全管理和教育工作； 甲方應學生實習就業(yè)的組織工作，根據需要派遣責任心強的教師帶隊指導實習； （三）義務 甲方應教育實習師生嚴格遵守乙方各項管理制度和保密制度； 根據乙方需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生； 優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)信息、技術咨詢，并開展技術協(xié)作； 優(yōu)先向乙方轉讓甲方取得的科研成果； 二、乙方的權利、責任和義務 （一）權利 對違反企業(yè)管理規(guī)章制度的學生，乙方有權終止其實習活動； 有權向甲方了解實習學生的基本情況，要求甲方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)； （二）責任 為甲方實習學生提供生活、工作基本條件； 按規(guī)定對實習就業(yè)學生進行嚴格管理； 對實習就業(yè)學生進行安全教育； 安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業(yè)務水平的人員指導學生實習； 負責實習學生的考核評議工作，填寫甲方提供的《實習鑒定表》； （三）義務 推薦專業(yè)技術人員作為甲方的兼職教師或實習就業(yè)導師； 向甲方提供實習學生的綜合表現(xiàn)情況； 三、其它 甲乙雙方可在實習就業(yè)基地合作共建的基礎上，不斷探索新的校企合作形式，在條件成熟時形成產、學、研戰(zhàn)略聯(lián)盟，實 現(xiàn)教學、生產、科研全面合作； 乙方在甲方設立“育鷹基金”，主要用于甲方師生各項活動的開展，由甲方自行決定使用方式； 本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期為 5 年； 本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)二份； 未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方友好協(xié)商解決。 甲方代表簽字： 乙方代表簽字： 單位公章： 單位公章： 20XX年月日 實習基地協(xié)議書模板
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