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正文內(nèi)容

二年級(jí)看圖作文300字集合5篇(編輯修改稿)

2025-05-21 23:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,這樣不就行了嗎?” 最后,動(dòng)物閱覽室里恢復(fù)了往常的寧?kù)o,大家又開始專心致志地看書了。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 2 森林里要舉行一次才藝表演賽,動(dòng)物們都迫不及待地想要參加了。 小猴去小白兔家學(xué)寫作文,小猴說:“小兔,你教我寫作文好嗎?”小兔說:“好。”小猴寫了一會(huì)兒,覺得沒意思,就想開溜。 這時(shí),窗外傳來(lái)動(dòng)聽的歌聲,他看了看窗外,原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆,跑到小熊身邊。小猴說: “小熊,你能教教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好吧?!边^了一個(gè)小時(shí),小猴覺得腮幫子很痛,就不想學(xué)了。 回家時(shí),他看見小鹿在跑步。小猴覺得跑步很輕松,就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈,小猴就覺得又酸又累,氣喘吁吁,他又放棄了。 到了比賽那一天,小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌,而自己卻一無(wú)所有。小猴后悔莫及,心想:我以后做事要有始有終,再也不能半途而廢了。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 3 提示:咦,這是誰(shuí)的蛋?小兔子小心碰著但去了哪里?后來(lái)呢?請(qǐng)仔細(xì)觀察小兔子的神態(tài)、動(dòng)作、展開想象把這個(gè)故事寫 完整。 撿鵝蛋 一天,小兔子采完蘑菇,看到草叢里有一個(gè)蛋,它奇怪的想:“是誰(shuí)這么粗心把蛋丟在這里了?” 于是,它急匆匆的找到雞媽媽,雞媽媽說:“這不是我的蛋,你看我的蛋比它小?!苯又?,小兔子捧著蛋來(lái)到親切的鴨媽媽家,鴨媽媽看看蛋說:“這個(gè)蛋的重量比我的蛋要重?!? 這時(shí),小兔子為難了,該怎么辦?它抱著蛋,邊走邊想,和對(duì)面慌慌張張跑來(lái)的鵝媽媽撞了個(gè)滿懷,鵝媽媽滿頭大汗,它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋,高興的說:“這時(shí)我的蛋,是我太大意了,把它丟在了草叢里,小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。 我想:“我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法?!? 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 4 動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝來(lái)到小兔妹妹的窗前,“兔妹妹,你在干什么呀?”貝貝問。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說:“我正在寫文章,以后當(dāng)個(gè)小作家?!必愗?一聽,這個(gè)主意不錯(cuò)哦,于是他也開始學(xué)寫作了。剛寫了沒幾個(gè)字,小猴貝貝聽到窗外傳來(lái)優(yōu)美的樂曲。哈,原來(lái)是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。于是,他丟下筆,跑出去學(xué)吹喇叭了。這時(shí),一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過。小猴自言自語(yǔ)說:“學(xué)長(zhǎng)跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)啊!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹去練跑步了??墒撬麆偱芰藳]有幾分鐘,就累得趴在了地上再也不想起來(lái)了。 動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們都大顯身手,展示才藝?!靶∽骷摇薄耙魳芳摇薄伴L(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢 ,什么也沒學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 5 01 小豬問路 一天,天氣晴朗,小豬在家閑得沒事干,就準(zhǔn)備去小貓家玩。它走到半路上,就遇到一個(gè)岔道口,不知道該走哪條道了。這時(shí),熊伯伯經(jīng)過這里,小豬心想:熊伯伯應(yīng)該知道怎么走,小豬跑過去說:“喂,你知道去小貓家的 39。路怎么走???”熊伯伯覺得小豬沒禮貌,就生氣地說:“不知道?!毙懿^也不回地走了。過了一會(huì)兒,小豬又看見了烏龜爺爺,就跑過去,說:“老烏龜,你知道去小貓家的路怎么走?”烏龜爺爺說:“你怎么這么沒禮貌!”烏龜爺爺生氣 地走了。 小豬后來(lái)改正了沒禮貌的壞習(xí)慣。 02 小豬問路 一天,天氣晴朗,小豬想到小兔家去玩。 可是,小豬剛走到一個(gè)十字路口,不知道該往哪邊走了,這時(shí),熊伯伯正好走來(lái),小豬想:熊伯伯肯定知道。小豬走過去說:“喂,狗熊,你知道去小兔家怎么走???”熊伯伯看見小兔這么沒禮貌,生氣地走了。小豬不明白,又向前走了幾步,這時(shí),烏龜爺爺慢悠悠地爬過來(lái),小豬喊:“老烏龜,去小兔家怎么走?”烏龜爺爺見小豬這么沒禮貌,說:“我不知道?!本团雷吡恕P∝i想:他們是不是在騙我呢?還是我有什么不對(duì)? 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 6 有一天,小兔子去山上采蘑菇,它看見了一個(gè)大大的蘑菇像把雨傘,突然下起了大雨,小兔子趕緊采那一個(gè)大蘑菇來(lái)?yè)跤辍? 小兔子它在回家的路上遇見了松鼠,松鼠沒有傘,雨澆在它的頭上,它身上快濕完了。小兔子趕緊舉起蘑菇傘給松鼠擋雨,小松鼠很感激小兔子。小兔子就問它:“你家在哪里?”小松鼠就把它家的具體位置說給了小兔子聽,小兔子聽小松鼠說的地址后,它就想把小松鼠送回家。 它們邊走邊聊著,很快就到了小松鼠的家了,小兔子和小松鼠往上看天空,它們看見太陽(yáng)的一半出來(lái)了,它們看見了一棵枝繁葉茂的樹,那棵樹就是小松鼠的家。小松鼠為了感謝小兔子,小松鼠就把食物和一個(gè)秘密的東西給了小兔子,小兔子很開心。 小兔子在回家的路上發(fā)現(xiàn)了洪水擋住了路,小兔子趕緊從食物里拿了那個(gè)秘密的東西,原來(lái)是一雙彈簧鞋子,小兔子穿上了它,就順利地渡過了這條洪水,然后就高高興興的回家了。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 7 一天下午,小花和小白一起出門散步。 走到一座大橋時(shí),忽然,小 花看到河里一條又肥又大的魚,它大叫起來(lái):“小白,快看,這里有一條又肥又大的魚?!毙“渍f:“真的嗎?那太好了!”小花心想:如果我把這條魚捉了,那可以當(dāng)這幾天的美食了。 突然,小花不小心“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。小花不會(huì)游泳,一直在刨水,眼看著就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大聲喊“救命呀!救命呀!” 一只大白鵝聽見了,就趕快游到小花身邊,它讓小花爬到自己的背上來(lái),小花用盡最后一點(diǎn)力氣爬了上去,小貓終于得救了。 小白對(duì)小花說:“天哪!差點(diǎn)把我的心都摔碎了!”大白鵝對(duì)小花說:“你以后到這 里一定要小心哦!”小花說:“我知道了?!? 從此,小貓到這里玩耍便知道要很小心了。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 8 一天,春光明媚,丹丹走在回家的路上,路邊的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,花兒向她微笑。 走著走著,她看見一位老奶奶,她白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,背上背著一袋大米,不幸的是她的米袋漏了,一粒粒又白又大的大米直往下掉,直讓人心疼。 丹丹飛快地跑過去說:“老奶奶,你的大米漏了?!崩夏棠剔D(zhuǎn)身一看,心疼地哭了。丹丹連忙安慰說:“老奶奶,不要哭了,我們找根繩子,把洞口系起來(lái)?!崩夏棠毯?丹丹摸遍了全身的口袋,怎么也找不到繩子,這時(shí)丹丹心急如焚,丹丹摸了摸腦袋,她靈機(jī)一動(dòng),迅速解下頭繩,把頭繩系在洞口。老奶奶感激地說:“幸虧你發(fā)現(xiàn)得早,要不然我的大米就白買了。”丹丹謙虛地說:“這是少先隊(duì)員應(yīng)該做的?!闭f完,她告別老奶奶,又走在回家的路上,路邊的小花更加鮮艷了,小鳥唱得更歡了,仿佛在贊揚(yáng)丹丹是樂于助人的少先隊(duì)員。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 9 森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽,小動(dòng)物們都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備起來(lái)。 一天小猴正在蕩秋千,看見小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫作文。于是,他走過去說:“小白兔,我可以和你一起學(xué)寫作文嗎?”小白兔說:“好啊,那我們就從寫句子開始吧?!毙『锊艑懥艘话?,覺得沒勁,就不想寫了,小猴不學(xué)了。 小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲,就跑到了外面,想去學(xué)吹啦叭。他對(duì)小熊說:“你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好,那我們就從簡(jiǎn)單的曲子開始吧?!毙『镉謱W(xué)了一半兒,就覺得腮幫子疼,又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊說:“不能半途而廢,不然你得不到好成績(jī)的?!毙『镆粋€(gè)字也沒聽進(jìn)去,就走了。 小猴在回家的路上,看見小鹿在跑步。心想:跑步應(yīng)該很輕松吧,那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米,他覺得又累又酸,嘴里嘀咕著:“跑步太累了,還是學(xué)別的吧?!? 比賽結(jié)束了,大家都拿到了獎(jiǎng)牌,只有小猴兩手空空,一無(wú)所獲。小猴站在一邊,覺得很丟臉,臉紅得像熟透的蘋果。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 10 森林王國(guó)要舉辦才藝大賽,小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。 一天,小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學(xué)寫作。他想:我也學(xué)。小猴回到家,拿起作文本寫了起來(lái)。剛寫兩句話,就覺得沒話可說了,小猴說:“寫作文怎么這么難,不學(xué)了!” 突然小猴聽到喇叭聲,真好聽。小猴自言自語(yǔ)地說:“我還是學(xué)吹喇叭吧。”小猴給自己買了一個(gè)喇叭,吹了起來(lái)。剛吹兩天,小猴覺得腮幫子疼了,說:“這個(gè)也太難,不學(xué)了?!崩缺蝗釉诮锹淅镌僖矝]動(dòng)過。 又一天,小猴在外散步,看見小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了,說:“我也學(xué)跑步?!毙『锶鐾染团埽芰艘粌扇屠鄣脷獯跤?。小猴又不學(xué)了。 才藝大賽那天,小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌,而小猴卻兩手空空,他后悔極了。 第四篇
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