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正文內(nèi)容

二年級學(xué)期自我評價(編輯修改稿)

2025-05-21 23:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)期的努力,幾乎每個學(xué)生都取得了很大的進步。語文成績也穩(wěn)步提高了。 勤: 在整個學(xué)期中,我勤勤懇懇,認(rèn)真完成自己的本職工作,全身心投入到教學(xué)實踐和教學(xué)研究中。另外,對于學(xué)校布置的突擊任務(wù),我沒有 推脫,而是盡心盡力地完成。比如:“青年文明號”的文書檔案工作;“壁畫創(chuàng)作”等等。 此外,本學(xué)期我沒有一次遲到早退的現(xiàn)象,總是早早進班指導(dǎo)學(xué)生早讀,經(jīng)常把學(xué)校里未完成的工作帶回家做。 績: “幾分耕耘,幾分收獲”,一群懵懵懂懂的孩子,經(jīng)過一學(xué)期的調(diào)教和訓(xùn)練,已經(jīng)像個學(xué)生的樣了。他們知道見到老師要主動行禮問好,上課要認(rèn)真聽講,飯前便后要洗手;養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣、讀書寫字習(xí)慣;有了愛護環(huán)境的意識、同學(xué)之間互幫互助的意識??整個班級也呈現(xiàn)出了積極向上的勢頭,他們團結(jié),有集體榮譽感:清晰地記得在“我能行”冬季拔河比賽失利后,抽搐憋紅的小臉;當(dāng)捧回“迎元旦”整班朗讀比賽優(yōu)勝的獎狀時,個個歡呼雀躍的情景又歷歷在目??如此,不得不令人欣喜,欣喜那如水的韌勁;令人感動,感動那如山的凝聚力。當(dāng)然,整個班也有種種不盡人意之處,但我想,只要有這份難得的集體榮譽感、集體凝聚力,什么缺點都能戰(zhàn)勝。 向過去揮手,朝明天邁步,我將更加努力,更加專注,為實現(xiàn)自己的教育理想揚起風(fēng)帆。 學(xué)期自我評價 我們需要回顧過去,因為回顧過去可以讓我們品嘗成功,學(xué)會反思并在反思中進步;我們需要展望未來,因為展 望未來可以讓我們充滿信心,學(xué)會挑戰(zhàn)并不斷磨礪自我。 回顧 2021 年最后的一百多個日日夜夜,有欣喜,有苦澀,有付出,有收獲。我將從德、能、勤、績四方面作如下小結(jié): 德: “學(xué)高為師,身正為范”是我從師的訓(xùn)誡?!皭蹗従礃I(yè),為人師表”是我工作的原則。從踏上教師這一崗位來,我是這么說,也是這么做的。 一、我不斷加強學(xué)習(xí),使自己有源源不斷的水去澆灌學(xué)生。從師范畢業(yè)以來,我完成了大專的自學(xué),現(xiàn)正就讀于電大的漢語言本科班。通過努力學(xué)習(xí),還獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號。 二、我不放棄任何一個學(xué)生。在我們班有十幾個學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生, 他們反應(yīng)慢,而且又懶惰,不肯學(xué)。我?guī)缀醴艞壛苏麄€學(xué)期中午休息的時間,天天泡在教室里,督促他們,幫助他們?!肮し虿回?fù)有心人”終于,他們在期末考試中也取得了令人滿意的成績,雖然只是及格,但已經(jīng)進步了很多。 能: 第二次從事一年級的語文教學(xué),有些須經(jīng)驗,但這些經(jīng)驗在我看來,只能說是不會像只無頭的蒼蠅亂碰亂撞,可以直接“切入正題”。所以,在平時的教學(xué)中,我依然是一絲不茍地準(zhǔn)備好每一堂課,上好每一堂課。我還利用好每次外出聽課學(xué)習(xí)的機會,認(rèn)真學(xué)習(xí)別人好的做法,把它們運用到我的教學(xué)中來。經(jīng)過一學(xué)期的努力,幾乎每個學(xué)生都取得了很大的進步。語文成績也穩(wěn)步提高了。 勤: 在整個學(xué)期中,我勤勤懇懇,認(rèn)真完成自己的本職工作,全身心投入到教學(xué)實踐和教學(xué)研究中。另外,對于學(xué)校 布置的突擊任務(wù),我沒有推脫,而 是盡心盡力地完成。比如:“青年文明號”的文書檔案工作;“壁畫創(chuàng)作”等等。 此外,本學(xué)期我沒有一次遲到早退的現(xiàn)象,總是早早進班指導(dǎo)學(xué)生早讀,經(jīng)常把學(xué)校里未完成的工作帶回家做。 績: “幾分耕耘,幾分收獲”,一群懵懵懂懂的孩子,經(jīng)過一學(xué)期的調(diào)教和訓(xùn)練,已經(jīng)像個學(xué)生的樣了。他們知道見到老師要主動行禮問好,上課要認(rèn)真聽講,飯前便后要洗手;養(yǎng)成了良好的飲食習(xí)慣、讀書寫字習(xí)慣;有了愛護環(huán)境的意識、同學(xué)之間互幫互助的意識??整個班級也呈現(xiàn)出了積極向上的勢頭,他們團結(jié),有集體榮譽感:清晰地記得在“我 能行”冬季拔河比賽失利后,抽搐憋紅的小臉;當(dāng)捧回“迎元旦”整班朗讀比賽優(yōu)勝的獎狀時,個個歡呼雀躍的情景又歷歷在目??如此,不得不令人欣喜,欣喜那如水的韌勁;令人感動,感動那如山的凝聚力。當(dāng)然,整個班也有種種不 盡人意之處,但我想,只要有這份難得的集體榮譽感、集體凝聚力,什么缺點都能戰(zhàn)勝。 向過去揮手,朝明天邁步,我將更加努力,更加專注,為實現(xiàn)自己的教育理想揚起風(fēng)帆。 第六學(xué)期自我評價: 本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,學(xué) 習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。 我認(rèn)真學(xué)習(xí),態(tài)度明確。作為一名學(xué)生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。遇到問題時總是能及時向同學(xué)和老師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗,也盡自己的力去幫助別人。 生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī) 律,要有遠(yuǎn)大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意 義。 現(xiàn)在我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),淡泊名利,保持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會所迷失方向。 三年總評: 高中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝。面對高考,面對即將進入大學(xué)生活,不由得感概慨萬千。三年前,我懷著夢想踏進了這片活土,決心在這里生根,發(fā)芽、開花。希望的種子被深深地埋在那個充滿期待的心里。高一的苦楚,只有自己清楚。為了不落后,為了使底子不好不再成為我的缺點。我拼命地學(xué),汲取營養(yǎng)來填充自己干涸的內(nèi)心。終于,付出的努力得到回報,我走出了自己成功的一步,心里不再覺得空虛。我只想證 明我可以。 高二,面臨著分科,開始的不適應(yīng),讓我一落千丈,帶著對夢想的執(zhí)著,我一次又一次地微笑,著面對困難。雖然 有時也想到放棄,可想到爹媽期待的眼神,想到自己剛上高中時許下的諾言,我便又橫下一條心,勇敢地向前沖。老師的鼓勵,同學(xué)的幫助,讓我在堅持快樂中走進了
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