【文章內容簡介】 ）著力辦實事，克服形式主義 時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，嚴格要求自己，密切聯(lián)系群眾，嚴于律己，公道正派，真抓實干。 為了繼續(xù)拓寬與廣大師生員工交流溝通的渠道，及時了解、掌握和解決學校發(fā)展中的一些困難和師生員工關注的熱點難點問題，我通過“書記博客”這個平臺，與廣大師生員工進行平等互動交流、了解群眾在想些什么、關注著什么，以此來不斷調整我的工作 思路和方法，促進了學校民主管理。 針對“文山會海”的狀況，我?guī)ь^控制好開會發(fā)文，我主持的每周一次的班子碰頭會，原則不超時，要求黨口的發(fā)文盡量精簡文件數(shù)量，控制文件篇幅和發(fā)送范圍，能通過政務系統(tǒng)發(fā)文的，就少發(fā)或不發(fā)紙介文。 三、立足本職，服務大局，切實履行好“一把手”職責 （一）擺正位置，帶好班子 作為學?！耙话咽帧保沂冀K把帶好班子作為自己的首要職責。 以正確的思想路線作指引。始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持解放思想、堅持改革開放、堅持科學發(fā)展，把抓班子思想建設的這條主線，貫穿于帶班子的始終。要求學校各級領導干部要按照學校《關于進一步加強黨員干部作風建設的實施意見》的要求，增強宗旨觀念和責任意識，強化“以民為本”思想，進一步改進工作作風和工作狀態(tài)，使自身的思路理念、方式方法、執(zhí)行落實等方面適應新形勢、新要求、新任務，力促自身作風從思想到行動、從理念到實踐、從境界到能力的全面轉變，以作風大轉變促進學校事業(yè)大發(fā)展。 堅持民主集中制 。在帶班子的過程中，堅持民主集中制，帶頭顧大局及、講原則，堅持按規(guī)矩辦事和先立規(guī)矩后辦事的行為準則，用制度來管人管事，以此來規(guī)范學校的各項管理工作。支持召開了以“堅持以人為本、執(zhí)政為民理念，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風”為主題的民主生活會，重溫學習中央關于民主集中制的文件材料，每位成員圍繞主題，開誠布公，求真務實地開展了批評與自我批評。在我的帶頭下，大家不提成績，直截了當開展了自我批評，指出自身存在的不足，收效甚好。省紀委胡繼才副調研員對此次民主生活會給予了較高的評價；開展批評與自我批評，求真務實。通過此次民主 生活會，使學校黨委班子深化了認識、統(tǒng)一了思想、增進了團結、推進了工作。 抓學校的內涵建設。學校的首要任務是育人，而育人離不開教學工作。在帶班子的過程中，我不斷強化教學工作的中心地位，形成人人重視教學工作的良好氛圍；堅持“育人為本，質量至上”的方針，不斷完善教學質量監(jiān)控體系；從人才培養(yǎng)模式改革著手，全面提高人才培養(yǎng)質量，注重教育管理方式的革新，探索以內涵發(fā)展為核心的教學改革之路。 為了促使各級領導干部切實轉變工作作風，增強服務意識，提高工作效能，按照省委有關加強干部作風建設和開展集中整治“ 庸懶散貪”問題專項工作的部署和要求，我校黨委出臺了《進一步加強干部作風建設的若干意見》，有針對性解決我校干部作風中存在的突出問題，以治庸提能力，以治懶增效率，以治散正風氣，使我校干部作風建設上新臺階，加快學校發(fā)展。以“基層黨組織建設年”和“作風建設年”為契機，把轉變工作作風作為加強基層黨組織建設的一個重要抓手，進一步加強和轉變工作作風，使干部作風建設達到“做真”、“做實”、“做新”、“做和”。省集中整治“庸懶散貪”問題第四督促檢查組通過檢查，認為我校開展集中整治第一第二階段工作比較認真、扎實，取得了初步成效 ，并作為高校典型單位，在教育系統(tǒng)階段性總結會上作經驗介紹。 抓住開展向張麗莉老師學習活動這一契機，加強和改進我校師德建設明確要求。學校黨委及時出臺了《關于開展向優(yōu)秀人民教師張麗莉同志學習推動我校師德建設的通知》文件。組織召開了師德師風建設座談會；大力宣傳師德師風建設方面的典型集體和個人，營造尊師重教的良好氛圍；開展“海南醫(yī)學院教師行為準則”、海南醫(yī)學院“品牌教師評選工程”實施方案等大討論，推開加強師德師風建設新序幕。 （二）認真部署，確保穩(wěn)定 穩(wěn)定壓倒一切。面對復雜的國內外形勢，尤其 是涉日問題，我以堅定的黨性、高度的政治責任感重視和抓好學校各項安全穩(wěn)定工作，為國家、為社會、為黨的十八大召開創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。除了多次深入學生口，及時了解掌握學生干部隊伍情況和學生思想動態(tài)外，還多次召開維護校園安全 政建設責任書》。組織全校各黨總支（直屬黨支部），各院、系、部、室，各直屬機構副處級以上及部分關鍵崗位副科級以上干部，前往海南省警示教育基地?？诒O(jiān)獄接受反腐倡廉警示教育。對群眾的投訴，加強督查，防止和減少違法違紀事件的發(fā)生和危害。 四、正視存在的主要問題和不足，努力加以改進 （一）理論學習不夠扎實 主要體現(xiàn)在三個方面：一是參加集體學習的時間多，自覺學習的時間少；二理論聯(lián)系實際不夠，對所學的理論如何與學校的實踐有機地結合缺乏系統(tǒng)的思考；三是憑經驗辦事，對新情況、新事物缺乏深入研究。 （二）調查研究不夠深入 主要體現(xiàn)在四個方面：一是聽匯報的多，實地調研少；二是針對性不夠，如何通過調研發(fā)現(xiàn)學校發(fā)展的重大問題還不深刻、不全面；三是忙于具體事物，深入基層、深入群眾不夠； （三）學校發(fā)展改革不足 一是學校內涵建設不足，教學科研發(fā)展還不盡人意， 特別是“申碩”工作還沒有取得最后成功；二是學?；A建設工作還比較落后，體制機制改革還要繼續(xù)加強；三是民生問題還存在不少群眾不滿意的地方，還需要進一步加大解決力度。 當前，我校正處在一個新的戰(zhàn)略起點上，機遇和挑戰(zhàn)并存，但隨著改革的深入，一些深層次的矛盾和問題也會逐步顯現(xiàn)。在今后的工作中，我將更進一步加強學習，深入調研，努力提高各方面的素質，本著“勤學、善思、實干”的準則，以飽滿的工作熱情與廣大師生一起，努力開創(chuàng)我?？茖W發(fā)展的新局面 第四篇：學院黨委書記述職報告 2021 年，在院黨組和分 院黨組的領導下，我們以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹院新時期辦院方針和各項工作部署，緊緊圍繞著研究所知識創(chuàng)新工程與改革發(fā)展中心工作，統(tǒng)一思想、凝聚力量、振奮精神，努力抓好物質文明、精神文明