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正文內(nèi)容

學(xué)校開學(xué)工作計劃優(yōu)秀[5篇材料](編輯修改稿)

2025-05-21 22:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 隱患。積極配合有關(guān)部門開展校園周 邊治安環(huán)境的整治工作,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。 。一是嚴(yán)禁未滿 13 周歲小學(xué)生騎自行車上路,嚴(yán)禁學(xué)生駕駛無證駕駛機(jī)動車輛,二是教師機(jī)動車出入校園,應(yīng)避開學(xué)生上學(xué)放學(xué)和人多情況復(fù)雜時段,要限道慢行。學(xué)校要在校門口設(shè)立相關(guān)警示標(biāo)志和安排教師在學(xué)生放學(xué)出校門時進(jìn)行交通疏導(dǎo),防止意外交通事故發(fā)生。 。加強(qiáng)安全巡查工作,尤其是早、中、晚、課間等空檔時段的巡查和管理,實行領(lǐng)導(dǎo)帶班制,教職工值日制的學(xué)校安全巡查工作機(jī)制,要嚴(yán)格落實安全事故報告制度,對各種不安 定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”。 (四)繼續(xù)開發(fā)校本課程,豐富校園生活 ,我們在原來課程的基礎(chǔ)之上,又增設(shè)了象棋、乒乓球、閱讀等課程,師資采取本校與外聘老師相結(jié)合,而同學(xué)們則可根據(jù)自已的興趣愛好,自主自愿報名,人人都有自已喜歡的課程。豐富的課程大大豐富了學(xué)校的校園生活,也使得學(xué)生的興趣愛好得到拓展開發(fā)。 為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),響應(yīng)“陽光體育”運動的號召,學(xué)校堅持“以人為本,健康第一”的指導(dǎo)思想,積極落實學(xué)生每天鍛煉一小時的體育鍛煉要求,以大課間體育活動為平臺,把陽光體育工作作為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的一個切入點和突破口。學(xué)校將開展“健美操”體育大課間活動。老師們也加入到了鍛煉的行列,調(diào)動了老師們的積極性,展現(xiàn)出了健康陽光、積極向上的青春風(fēng)采,促進(jìn)了師生間、同學(xué)間的交流,讓他們充分享受到體育運動帶來的快樂 ! 沈丘縣蓮池鎮(zhèn)胡樓中學(xué) 2021年 8月 20 日 第三篇:學(xué)校開學(xué)工作計劃 **中學(xué)學(xué)校工作計劃 ( —— ) 一、指導(dǎo)思想 以“三個代表”精神為指針,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力為重點,時刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育,通過對內(nèi)狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學(xué)質(zhì)量,對外協(xié)調(diào)關(guān)心,樹立形象,爭取一切可以爭取的力量,全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學(xué)。 二、基本情況 我??偯娣e,其中建筑面積,全校共 15 個班 951 人,其中初一312 人,初二 316 人,初三 323 人,現(xiàn)有教工 53 人,其中代課臨騁教師 4 人。近年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān) 心、指導(dǎo)和督促下,學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善,加固了水井,整改了食堂,改善了師生的住宿條件,但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差,住房緊張,用水困難,交通閉塞,社會周邊環(huán)境較差,給師生的學(xué)習(xí)生活帶來不便,盡管條件艱苦,但大多數(shù)教職工都是無怨無悔,扎實工作的。 三、總體目標(biāo) 軟硬(件)兼施,雙管齊下,走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū),協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,形成合力,提高社會聲譽(yù)和社會知名度,造就良性循環(huán)。 四、基本布署安排 學(xué)校工作分為三線五面,三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線,五面指教學(xué)是中心、安全是前提、 紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。 (一)教學(xué)教研線 突出以教學(xué)為中心,爭取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺階,綜合排位沖進(jìn)前十名,使成績優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中,成績較差的能進(jìn)職中,完成職中任務(wù),其他有一技之長的,培養(yǎng)他們的特長,進(jìn)入高級學(xué)校接受特長訓(xùn)練,成為特長生。 抓常規(guī)教學(xué)。 1 抓教師到位。備課,上課,作業(yè)批改,課外輔導(dǎo),嚴(yán)格依照《教工必讀》進(jìn)行處○ 罰,不依規(guī)矩,難成方圓,造就一批正規(guī)有素的教師; 2 抓學(xué)生到位,按時作息。保證學(xué)習(xí)時間,時間就是質(zhì) 量,時間就是希望?!? 特色教育教研。 1 因材施教,優(yōu)生會議常開,使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”○,永保戰(zhàn)斗銳氣; 2 發(fā)展特長教育,培養(yǎng)特長生,盡力挖掘?qū)W生裝潛力,不拉下一個學(xué)生;○ 3 開展公開課,取長補(bǔ)短,搞活校內(nèi)教研;○ 4 開展教師比武,學(xué)生競賽活動,確保教學(xué)線豐富多彩;○ 5 走出校園,取經(jīng)他校,他山之石,可以攻玉;○ 6 開辟第二課堂,校園黑板報做到形式、內(nèi)容的一致;○ 7 撰寫論文,總結(jié)經(jīng)驗,師生共享。○ (二)德育政工線 堅持德育工作的主導(dǎo)地位,提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),保證安全,確保紀(jì)律,德育新貌滿校園,文化活動競先開。 學(xué)校會議不忘師德師風(fēng)建設(shè),號召教師為人師表,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),艱苦奮斗。 團(tuán)支部: 1 堅持升降國旗制度,實施國旗下講話,使學(xué)生接受國旗下的教育;○ 2 每周 一、 三、五,定期開播校園之聲,傳播校園文化;○ 3 新風(fēng)贊欄,一周兩次,宣傳好人好事,樹校園正氣;○ 4 開展團(tuán)隊活動,豐富團(tuán)隊生活,攻克校園“難題” ○,保持共青團(tuán)的模范帶頭作用。 政教處: 1 全天守候傳達(dá)室,觀察校園動靜。懲處違紀(jì)事件,確保校園紀(jì)律;○ 2 每兩周進(jìn)行一次大型的違紀(jì)整風(fēng)運動,預(yù)防惡性事件的發(fā)生,鏟除邪惡性土壤;○ 3 課間操安排專人訓(xùn)話,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生心悅誠服;○ 4 召開差生會,定人定時,安撫受傷的心靈,慰藉學(xué)生躁動,維持學(xué)生的穩(wěn)定;○ 5 定期講座,開展法制、紀(jì)律、道德教育;○ 6 與民聯(lián)手,打擊外來滋事鬧事者,確保師生人身、財產(chǎn)安全。○ 班工作 完善班級管理制度,實行量化考核。一周一小結(jié),獎懲月月兌現(xiàn),全面管理學(xué)生的方方面面的工作,詳見《學(xué)生必讀》。 工會 充分發(fā)揮工會的作用,每年至少召開兩次教代會,吸取民主意見;開展教工活動,豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動。 辦公室 收集整理圖片、資料,保證年終評為二類學(xué)校。 (三)總務(wù)后勤線 堅持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則,加強(qiáng)后勤工作管理,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,保證后勤的先鋒作用。 師生財產(chǎn)管理承包到人,減少損失; 食堂衛(wèi)生一周一查; 水中消毒一周一次; 用電線路周周查; 定期花草護(hù)理,綠化美化校園; 加強(qiáng)寢室管理,保證財產(chǎn)安全; 完善財務(wù)管理制度,保證教師福利定期到位; 三室管理務(wù)必規(guī)范達(dá)標(biāo)。 五、主管人員分工 堅持民主集中制,充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,廣泛聽取教代會建議,由校委會決定學(xué)校大事,各主管人員分工合作,各司其職,各負(fù)其責(zé)。 鄧平:負(fù)責(zé)學(xué)校黨政全盤工作,審批學(xué)校經(jīng)費收支,安排人事,負(fù)責(zé)外交。 鄭逸飛:協(xié)助校長搞好工作,主管德育政工線,負(fù)責(zé)學(xué)校德育政教工作。 何鋒:主管教學(xué)教研工作,定期常規(guī)檢查,開展教研活動,落實素質(zhì)教育。 鄧齋:協(xié)助教導(dǎo)處工作。 陳龍:政教主任,主管政教,處理學(xué)生偶發(fā)事件。 鄭半:主管總務(wù)后勤線,負(fù)責(zé)后勤總務(wù)工作,財產(chǎn)管理等。 鄭兵:負(fù)責(zé)財務(wù)工作,發(fā)放教工福利。 何升:負(fù)責(zé)工會工作,協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作,搜集、反映教工建議。郭宇:負(fù)責(zé)團(tuán)隊工作。 鄧鋒:負(fù)責(zé)辦公室工作,傳達(dá)校長精神,搜集整理資料。 第四篇:學(xué)校開學(xué)工作計劃優(yōu)秀 新學(xué)期已經(jīng)開始了,每一個人都要以認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作,現(xiàn)制定了本學(xué)期的個人工作計劃,下面為大家收集整理了“學(xué)校開學(xué)工作計劃 5篇優(yōu)秀”,歡迎閱讀與借鑒 ! 學(xué)校開學(xué)工作計劃 1 新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的 行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析 我共有學(xué)生 44 人,其中男生 18 人,女生 26 人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部 5 人,沒有品德特殊的學(xué)生。 具體情況分析如下: 品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因, 部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn) 。女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。 三、班級工作重點及目標(biāo) 班級教育工 作重點 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。 具體工作: 繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。 搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。 本班學(xué)生奮斗目標(biāo) 形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。 爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。 具體工作: (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。 (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄 . (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣 ,制定以下措施: (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到 20 分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。 (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰 的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。 文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下: (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。 (2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。 (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué) 學(xué)生能夠 打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施: (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。 (3)每天由衛(wèi)生委員檢查
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