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正文內(nèi)容

中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告通用[五篇范文](編輯修改稿)

2025-05-21 21:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樹立質(zhì)量意識(shí),以務(wù)實(shí)的態(tài)度,抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)細(xì)節(jié)。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理,備課時(shí)做到備教材、備學(xué)生、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念,突出學(xué)生的主體地位,注重師生互動(dòng),提高實(shí)效,注重分層教學(xué),關(guān)心各類學(xué)生。二是支持老師參加各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng), 提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三是精心組織考試,認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析,及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提升。 五、狠抓德育工作,努力提高德育工作實(shí)效。 德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此,形成一個(gè)德育工作長(zhǎng)期、中期、近期工作目標(biāo),并努力形成一個(gè)德育工作的系統(tǒng)工程。對(duì)學(xué)生提出“三好”要求(在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年)和“三個(gè)”習(xí)慣(良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣)的養(yǎng)成教育。在具體工作中,本人注重在校內(nèi)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校、以及法制副校長(zhǎng),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育管理體系。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,我們?cè)谧ズ媒處煹穆殬I(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時(shí),把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來(lái),這樣就更能充分調(diào)動(dòng)老師對(duì)做 好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。 勤學(xué)、知禮、健康、向上的良好校風(fēng)得到形成,促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。我校學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,家長(zhǎng)的整體素質(zhì)相對(duì)較低,對(duì)學(xué)生的家庭教育、家庭管理較差。針對(duì)這種情況,我校每年都要組織家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)就家庭教育的方法進(jìn)行交流,努力取得家長(zhǎng)的理解、支持和配合。提高家長(zhǎng)教育孩子的能力,解決家長(zhǎng)在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作,教師的良心體現(xiàn)了一份對(duì)孩子的責(zé)任心,同時(shí),教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我把營(yíng)造弘揚(yáng) 正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提,良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理很有人情味,從領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽,工作布置從不相互推諉,遇到難題總是群策群力,體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)合作精神。 六、加強(qiáng)安全教育,確保校園無(wú)事故 堅(jiān)持安全防范教育,打造平安校園。安全無(wú)小事,確立校園安全人人是責(zé)任人的思想,做到安全天天講,事事講,處處講。切實(shí)做到思想上重視,行動(dòng)上有落實(shí),硬件上有設(shè)施,軟件上有記載。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定與落實(shí),適時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練與演練,努力提高師生的應(yīng)急能力,要特 別加強(qiáng)校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作,確保了校園安全。 七、我們將不斷完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)。 為了給教師一個(gè)舒適的工作環(huán)境,千方百計(jì)改善辦公條件,改善辦學(xué)條件。 同志們,一年來(lái),盡管本人一直努力地工作著,但是也存在著很多的問(wèn)題,如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,缺乏對(duì)學(xué)校工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)思考,理論的學(xué)習(xí)還不夠,工作水平還有待提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力重,報(bào)酬少,政治思想工作也有待加強(qiáng)。 但我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與 老師們的幫助下,逐步改正,把今后工作做得更好。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的工作和學(xué)校工作提出批評(píng)意見(jiàn),我將誠(chéng)懇接受。謝謝大家! 第二篇:中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告通用范例 中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告通用范例 本學(xué)期,在園區(qū)教育辦、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在廣大教師的理解幫助下,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗、努力拼搏,以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,使學(xué)校工作穩(wěn)步向前發(fā)展,現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作簡(jiǎn)要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下,不當(dāng)之處敬 請(qǐng)批評(píng)指正。 學(xué)期初我及時(shí)召開(kāi)有關(guān)班子成員會(huì)議和教代會(huì),協(xié)調(diào)制定完善各項(xiàng)管理制度,用規(guī)范、合理的制度來(lái)調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,激發(fā)了廣大師生積極主動(dòng)配合學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)了管理出效益,管理出質(zhì)量的終極目標(biāo),使學(xué)校工作規(guī)范有序,促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展,在學(xué)校形成和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、健康向上的校園氛圍。 本學(xué)期學(xué)校多渠道全方位開(kāi)展德育和師德師風(fēng)工作,主要開(kāi)展了三個(gè)堅(jiān)持教育活動(dòng)。 堅(jiān)持把師生思想教育做為常規(guī)教育活動(dòng)來(lái)抓。 堅(jiān)持多方位開(kāi)展有益的教育活動(dòng)。按照學(xué)校大事安排分別組織師生參與《樹立初中生健康形象》、《師德標(biāo)兵評(píng)選》等活動(dòng)。 堅(jiān)持開(kāi)展主題教育活動(dòng)。學(xué)校以“誠(chéng)信”、“感恩”、“安全”“人生”“奉獻(xiàn)”等主題教育師生。從而使師生樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。 本學(xué)期學(xué)校本著師生共同發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo),促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)校開(kāi)展了一些養(yǎng)成教育活動(dòng),取得一定成效,現(xiàn)總結(jié)如下: 1 組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,通 過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)范師生自己的言行。 學(xué)校由專值領(lǐng)導(dǎo)每天督查評(píng)比,加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育的管理。 通過(guò)參加各種知識(shí)講座和培訓(xùn)以及上健康課等形式使師生得以重視養(yǎng)成教育。 一學(xué)期來(lái)我校在抓教學(xué)方面主要通過(guò)以下四方面來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)月考檢測(cè)制度,對(duì)每一次質(zhì)量檢測(cè)都認(rèn)真總結(jié),并建立優(yōu)秀生檔案。 本學(xué)期各班通過(guò)召開(kāi)大型或小型的家長(zhǎng)座談會(huì) 3 次,進(jìn)一步增強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)之間的溝通,建立了家校溝通長(zhǎng)效機(jī)制。 根據(jù)期中質(zhì)量檢測(cè)成績(jī),制定各年級(jí)期末教學(xué)目標(biāo)。 組織各教研組對(duì)每次考試的成績(jī)認(rèn)真研討、查擺教學(xué)中的問(wèn)題。 我校積極推進(jìn)新課改工作,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,學(xué)校積極組織教師學(xué)習(xí)山西太谷 24 字模式教學(xué)法經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,努力向高效課堂要質(zhì)量,同時(shí)要求各教研組都制定了本組的學(xué)期工作計(jì)劃,每周分教研組組織新課改觀摩課 4 節(jié),每周每個(gè)教研組召開(kāi)以新課改觀摩課為中心的教研教改研討會(huì)一次,通過(guò)評(píng)比,我校選出馬俊紅、張煥敏、宋少朋、楊真改、閆彩虹、王軍杰、張冬輝等 7 人為校級(jí)班班通課改骨干教師代表,積極參加區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽講,同時(shí)積極帶動(dòng)其他教師,努 力推動(dòng)新課改工作。最后王軍杰、常巧玲、馬會(huì)軍等 4 人獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 學(xué)校突出抓好“陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)”和“師生讀書活動(dòng)” ,圍繞教學(xué) 3 月份舉行了“三八節(jié)女工跳繩比賽” ,4 月份舉行了“陽(yáng)光形象督查”和“跳大繩跳小繩比賽” ,5 月份舉行“漢字拼寫大賽”和“師生讀書交流會(huì)” ,6 月份舉行了“課改交流會(huì)”和“課改優(yōu)秀小組評(píng)比” .通過(guò)這些活動(dòng),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,既豐富了全體師生的校園文化生活,又鍛煉了師生的體魄。同時(shí)積極鼓勵(lì)教師參加各級(jí)模范評(píng)比和輔導(dǎo)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī),其中楊真改獲得洛陽(yáng)市電教先進(jìn)個(gè)人,韓超峰獲得 洛陽(yáng)市模范班主任稱號(hào),常巧玲獲得洛陽(yáng)市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),馬俊紅、張冬輝、史軍俠等 6 人獲得區(qū)級(jí)題庫(kù)先進(jìn)個(gè)人,張向微、趙延延、等 3 人獲得區(qū)級(jí)安全征文獎(jiǎng)。 通過(guò)以下四個(gè)途徑來(lái)加強(qiáng)學(xué)校管理工作。 加大對(duì)教師考勤、辦公的檢查力度、及時(shí)總結(jié)。 對(duì)學(xué)校班子成員負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核,嚴(yán)格要求。 制定教育教學(xué)考核方案,對(duì)教師上課、備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改等工作進(jìn)行有效的監(jiān)控。 本學(xué)期學(xué)校召開(kāi) 2 次班主任工作座談會(huì),加大班級(jí)管理力度。 本學(xué)期我校一直把安全工作放 在第一位,積極與師生及家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,責(zé)任層層分包。同時(shí)我校本學(xué)期進(jìn)行 3 次大型的安全疏散演練和 5 次安全知識(shí)講座,各項(xiàng)工作一絲不茍,確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。 ⑴學(xué)校校園文化及配套硬件設(shè)施需協(xié)調(diào)完善。 ⑵課改工作進(jìn)度較慢,工作力度不大,工作需做的更細(xì)。 ⑶學(xué)校精細(xì)化管理及教學(xué)質(zhì)量還需加大力度,特別要進(jìn)一步做好優(yōu)秀率、及格率、鞏固率。 (4)對(duì)于學(xué)生的養(yǎng)成教育及體質(zhì)健康鍛煉,還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。 ⑴積極與上級(jí)協(xié)調(diào),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,盡量協(xié)調(diào)完善學(xué)校校園文化建設(shè),盡力完善一 些體育設(shè)施和硬件建設(shè)。 ⑵積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),認(rèn)真組織各教研組采取不同形式,通過(guò)外出學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、狠抓自身素質(zhì)等形式,努力推進(jìn)新課改。 ⑶加大對(duì)畢業(yè)班管理力度和經(jīng)費(fèi)投入,狠抓畢業(yè)班內(nèi)部管理。 ⑷加大對(duì)教師和學(xué)生的管理力度,狠抓養(yǎng)成教育,通過(guò)抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng),努力提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。 回顧不懈努力的過(guò)去,展望孕育希望的新學(xué)期,我校將一如既往的堅(jiān)持“以人為本、以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,積極創(chuàng)辦人民滿意的教育,為再創(chuàng)諸葛二中新輝煌而努力奮斗。 第三篇:中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(通用) 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(通用 5 篇) 日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,你有什么成長(zhǎng)呢?想必我們需要寫好述職報(bào)告了。我們?cè)撛趺慈懯雎殘?bào)告呢?下面是收集整理的中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(通用 5 篇),希望能夠幫助到大家。 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 1 光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間 xx 年已漸漸離我們遠(yuǎn)去?;仡欉@一年來(lái)所走過(guò)的路程,真是百感交集,用一句話概括就是:“困難與順境交替,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”。在即將過(guò)去的學(xué)年里,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,我校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,是我校全體教職工在教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,同心同德,勵(lì)精圖治,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的一年 。是七中不斷發(fā)展壯大,邁上新的征途的一年 !現(xiàn)根據(jù)本人的工作職責(zé)和實(shí)際情況,我將本的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們匯報(bào) 一、基建工作 以“服務(wù)”為根本 ,逐步樹立學(xué)校班子形象。落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽(tīng)課 。繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)組,一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí),負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)和日常管理 。每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對(duì)子幫教關(guān)系。對(duì)年級(jí)、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。 提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開(kāi)承諾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對(duì)教師中合理合法又力年能及的事情,堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,既是當(dāng)家人, 又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,我們都盡可能的上門慰問(wèn)和幫助。 做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課、聽(tīng)課、評(píng)課,我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在 40 節(jié)以上,評(píng)課在 30 節(jié)以上。作為校長(zhǎng),我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對(duì)決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,崇尚實(shí)干,工作效率較高。 一流的師資隊(duì)伍。我校教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬 業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),百分之百的教師達(dá)到本科學(xué)歷,其中研究生 15 人,骨干教師 39 人,其中國(guó)家級(jí)骨干教師 3 人、省級(jí) 3 人,市級(jí) 11人,所有教師專業(yè)與學(xué)科對(duì)口,勝任率 100%,計(jì)算機(jī)合格率 100%,參與課題研究的教師占 98%以上。教師結(jié)構(gòu)合理,青年教師占 41%,全校平均年齡為 3 6 歲,一流的教師隊(duì)伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。 二、德育工作 學(xué)校把德育當(dāng)成一門系統(tǒng)的工程進(jìn)行研究,當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來(lái)認(rèn)識(shí),工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅(jiān)持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德 育理念 。逐步實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo) 。認(rèn)真踐行“主題化、課程化、活動(dòng)化”的德育策略 。以“活動(dòng)育人、習(xí)慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑 。豐富并完善五項(xiàng)課程內(nèi)容。即傳統(tǒng)文化教育、良好習(xí)慣教育、感恩教育、國(guó)防與時(shí)事教育、生命時(shí)空教育。突顯“小、近、實(shí)、細(xì)、藝、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。 我校德育工作中,立足基礎(chǔ)開(kāi)展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),開(kāi)發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程,使德育內(nèi)容主題化、德育主題課程化、德育課程活動(dòng)化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 落實(shí)區(qū)家庭教育公約文件。成立家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校,建立家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍、校長(zhǎng)信箱,定期開(kāi)展工作 。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教工作培訓(xùn),提高家教水平,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持理解。 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 2 各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事們: 時(shí)光飛馳,我來(lái)到示范區(qū)九中,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,對(duì)于示范區(qū)九中來(lái)說(shuō),是不平常的一年,可以說(shuō)是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見(jiàn)的,看不見(jiàn)的,都有目共睹,或能夠感受到。對(duì)于我來(lái)說(shuō),同樣也是不平凡的一年,也 可以說(shuō)是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識(shí)和奉獻(xiàn)精神,我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂(lè),我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn),豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)將一年來(lái)我的工作,向大家作一簡(jiǎn)要的匯報(bào)。 過(guò)去的一年里,我只做了這樣 5 個(gè)字:德、公、誠(chéng)、干、廉。 一、德字為首,個(gè)人服從于集體。 為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,愛(ài)崗如命。我始終牢記,作為一名校長(zhǎng),做為一個(gè)教師
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