【文章內(nèi)容簡介】 樹立質(zhì)量意識，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)。一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，備課時(shí)做到備教材、備學(xué)生、備教法。課堂教學(xué)要體現(xiàn)新課程理念，突出學(xué)生的主體地位，注重師生互動，提高實(shí)效，注重分層教學(xué)，關(guān)心各類學(xué)生。二是支持老師參加各級部門組織的培訓(xùn)活動， 提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。三是精心組織考試，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提升。 五、狠抓德育工作，努力提高德育工作實(shí)效。 德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)。因此，形成一個(gè)德育工作長期、中期、近期工作目標(biāo)，并努力形成一個(gè)德育工作的系統(tǒng)工程。對學(xué)生提出“三好”要求（在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會做好少年）和“三個(gè)”習(xí)慣（良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣）的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)通過家長會和家長學(xué)校、以及法制副校長，形成學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育管理體系。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我們在抓好教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力的同時(shí)，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，這樣就更能充分調(diào)動老師對做 好德育工作積極性，因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。 勤學(xué)、知禮、健康、向上的良好校風(fēng)得到形成，促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。注重家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。我校學(xué)生來自農(nóng)村，家長的整體素質(zhì)相對較低，對學(xué)生的家庭教育、家庭管理較差。針對這種情況，我校每年都要組織家長會，和家長就家庭教育的方法進(jìn)行交流，努力取得家長的理解、支持和配合。提高家長教育孩子的能力，解決家長在家庭教育中的困惑。教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心，同時(shí)，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我把營造弘揚(yáng) 正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，從領(lǐng)導(dǎo)到教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力，體現(xiàn)了良好的師德修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)合作精神。 六、加強(qiáng)安全教育，確保校園無事故 堅(jiān)持安全防范教育，打造平安校園。安全無小事，確立校園安全人人是責(zé)任人的思想，做到安全天天講，事事講，處處講。切實(shí)做到思想上重視，行動上有落實(shí)，硬件上有設(shè)施，軟件上有記載。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的制定與落實(shí)，適時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練與演練，努力提高師生的應(yīng)急能力，要特 別加強(qiáng)校安工程施工期間和水暖改造期間的安全防范工作，確保了校園安全。 七、我們將不斷完善的教學(xué)、生活、教育設(shè)施服務(wù)。 為了給教師一個(gè)舒適的工作環(huán)境，千方百計(jì)改善辦公條件，改善辦學(xué)條件。 同志們，一年來，盡管本人一直努力地工作著，但是也存在著很多的問題，如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的長遠(yuǎn)思考，理論的學(xué)習(xí)還不夠，工作水平還有待提高；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力重，報(bào)酬少，政治思想工作也有待加強(qiáng)。 但我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與 老師們的幫助下，逐步改正，把今后工作做得更好。敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的工作和學(xué)校工作提出批評意見，我將誠懇接受。謝謝大家！ 第二篇：中學(xué)校長述職報(bào)告通用范例 中學(xué)校長述職報(bào)告通用范例 本學(xué)期，在園區(qū)教育辦、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在廣大教師的理解幫助下，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗、努力拼搏，以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，使學(xué)校工作穩(wěn)步向前發(fā)展，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作簡要向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下，不當(dāng)之處敬 請批評指正。 學(xué)期初我及時(shí)召開有關(guān)班子成員會議和教代會，協(xié)調(diào)制定完善各項(xiàng)管理制度，用規(guī)范、合理的制度來調(diào)動教師的工作積極性，激發(fā)了廣大師生積極主動配合學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)了管理出效益，管理出質(zhì)量的終極目標(biāo)，使學(xué)校工作規(guī)范有序，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展，在學(xué)校形成和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、健康向上的校園氛圍。 本學(xué)期學(xué)校多渠道全方位開展德育和師德師風(fēng)工作，主要開展了三個(gè)堅(jiān)持教育活動。 堅(jiān)持把師生思想教育做為常規(guī)教育活動來抓。 堅(jiān)持多方位開展有益的教育活動。按照學(xué)校大事安排分別組織師生參與《樹立初中生健康形象》、《師德標(biāo)兵評選》等活動。 堅(jiān)持開展主題教育活動。學(xué)校以“誠信”、“感恩”、“安全”“人生”“奉獻(xiàn)”等主題教育師生。從而使師生樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。 本學(xué)期學(xué)校本著師生共同發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標(biāo)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)校開展了一些養(yǎng)成教育活動，取得一定成效，現(xiàn)總結(jié)如下： 1 組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，通 過學(xué)習(xí)規(guī)范師生自己的言行。 學(xué)校由專值領(lǐng)導(dǎo)每天督查評比，加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育的管理。 通過參加各種知識講座和培訓(xùn)以及上健康課等形式使師生得以重視養(yǎng)成教育。 一學(xué)期來我校在抓教學(xué)方面主要通過以下四方面來提高教學(xué)質(zhì)量。 加強(qiáng)月考檢測制度，對每一次質(zhì)量檢測都認(rèn)真總結(jié)，并建立優(yōu)秀生檔案。 本學(xué)期各班通過召開大型或小型的家長座談會 3 次，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師與家長之間的溝通，建立了家校溝通長效機(jī)制。 根據(jù)期中質(zhì)量檢測成績，制定各年級期末教學(xué)目標(biāo)。 組織各教研組對每次考試的成績認(rèn)真研討、查擺教學(xué)中的問題。 我校積極推進(jìn)新課改工作，認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，學(xué)校積極組織教師學(xué)習(xí)山西太谷 24 字模式教學(xué)法經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，努力向高效課堂要質(zhì)量，同時(shí)要求各教研組都制定了本組的學(xué)期工作計(jì)劃，每周分教研組組織新課改觀摩課 4 節(jié)，每周每個(gè)教研組召開以新課改觀摩課為中心的教研教改研討會一次，通過評比，我校選出馬俊紅、張煥敏、宋少朋、楊真改、閆彩虹、王軍杰、張冬輝等 7 人為校級班班通課改骨干教師代表，積極參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課賽講，同時(shí)積極帶動其他教師，努 力推動新課改工作。最后王軍杰、常巧玲、馬會軍等 4 人獲得市、區(qū)級獎勵。 學(xué)校突出抓好“陽光體育一小時(shí)活動”和“師生讀書活動” ,圍繞教學(xué) 3 月份舉行了“三八節(jié)女工跳繩比賽” ,4 月份舉行了“陽光形象督查”和“跳大繩跳小繩比賽” ,5 月份舉行“漢字拼寫大賽”和“師生讀書交流會” ,6 月份舉行了“課改交流會”和“課改優(yōu)秀小組評比” .通過這些活動，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，既豐富了全體師生的校園文化生活，又鍛煉了師生的體魄。同時(shí)積極鼓勵教師參加各級模范評比和輔導(dǎo)競賽并取得優(yōu)異成績，其中楊真改獲得洛陽市電教先進(jìn)個(gè)人，韓超峰獲得 洛陽市模范班主任稱號，常巧玲獲得洛陽市級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號，馬俊紅、張冬輝、史軍俠等 6 人獲得區(qū)級題庫先進(jìn)個(gè)人，張向微、趙延延、等 3 人獲得區(qū)級安全征文獎。 通過以下四個(gè)途徑來加強(qiáng)學(xué)校管理工作。 加大對教師考勤、辦公的檢查力度、及時(shí)總結(jié)。 對學(xué)校班子成員負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作進(jìn)行量化考核，嚴(yán)格要求。 制定教育教學(xué)考核方案，對教師上課、備課、聽課、作業(yè)批改等工作進(jìn)行有效的監(jiān)控。 本學(xué)期學(xué)校召開 2 次班主任工作座談會，加大班級管理力度。 本學(xué)期我校一直把安全工作放 在第一位，積極與師生及家長簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，責(zé)任層層分包。同時(shí)我校本學(xué)期進(jìn)行 3 次大型的安全疏散演練和 5 次安全知識講座，各項(xiàng)工作一絲不茍，確保學(xué)校安全工作萬無一失。 ⑴學(xué)校校園文化及配套硬件設(shè)施需協(xié)調(diào)完善。 ⑵課改工作進(jìn)度較慢，工作力度不大，工作需做的更細(xì)。 ⑶學(xué)校精細(xì)化管理及教學(xué)質(zhì)量還需加大力度，特別要進(jìn)一步做好優(yōu)秀率、及格率、鞏固率。 (4)對于學(xué)生的養(yǎng)成教育及體質(zhì)健康鍛煉，還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。 ⑴積極與上級協(xié)調(diào)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，盡量協(xié)調(diào)完善學(xué)校校園文化建設(shè)，盡力完善一 些體育設(shè)施和硬件建設(shè)。 ⑵積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真組織各教研組采取不同形式，通過外出學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、狠抓自身素質(zhì)等形式，努力推進(jìn)新課改。 ⑶加大對畢業(yè)班管理力度和經(jīng)費(fèi)投入，狠抓畢業(yè)班內(nèi)部管理。 ⑷加大對教師和學(xué)生的管理力度，狠抓養(yǎng)成教育，通過抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)，努力提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。 回顧不懈努力的過去，展望孕育希望的新學(xué)期，我校將一如既往的堅(jiān)持“以人為本、以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育，為再創(chuàng)諸葛二中新輝煌而努力奮斗。 第三篇：中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告（通用） 中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告（通用 5 篇） 日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，你有什么成長呢？想必我們需要寫好述職報(bào)告了。我們該怎么去寫述職報(bào)告呢？下面是收集整理的中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告（通用 5 篇），希望能夠幫助到大家。 中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告 1 光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間 xx 年已漸漸離我們遠(yuǎn)去。回顧這一年來所走過的路程，真是百感交集，用一句話概括就是：“困難與順境交替，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”。在即將過去的學(xué)年里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，我校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。即將過去的這個(gè)學(xué)年，是我校全體教職工在教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的一年 。是七中不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年 !現(xiàn)根據(jù)本人的工作職責(zé)和實(shí)際情況，我將本的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們匯報(bào) 一、基建工作 以“服務(wù)”為根本 ，逐步樹立學(xué)校班子形象。落實(shí)“承包責(zé)任制”，班子主要成員堅(jiān)持上課、聽課 。繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組，一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級，負(fù)責(zé)整個(gè)年級的教育教學(xué)和日常管理 。每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。 提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當(dāng)家人， 又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等，我們都盡可能的上門慰問和幫助。 做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課、聽課、評課，我本人每學(xué)期都聽課在 40 節(jié)以上，評課在 30 節(jié)以上。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干，工作效率較高。 一流的師資隊(duì)伍。我校教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬 業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，百分之百的教師達(dá)到本科學(xué)歷，其中研究生 15 人，骨干教師 39 人，其中國家級骨干教師 3 人、省級 3 人，市級 11人，所有教師專業(yè)與學(xué)科對口，勝任率 100%，計(jì)算機(jī)合格率 100%，參與課題研究的教師占 98%以上。教師結(jié)構(gòu)合理，青年教師占 41%，全校平均年齡為 3 6 歲，一流的教師隊(duì)伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。 二、德育工作 學(xué)校把德育當(dāng)成一門系統(tǒng)的工程進(jìn)行研究，當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動的核心來認(rèn)識，工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅(jiān)持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德 育理念 。逐步實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo) 。認(rèn)真踐行“主題化、課程化、活動化”的德育策略 。以“活動育人、習(xí)慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑 。豐富并完善五項(xiàng)課程內(nèi)容。即傳統(tǒng)文化教育、良好習(xí)慣教育、感恩教育、國防與時(shí)事教育、生命時(shí)空教育。突顯“小、近、實(shí)、細(xì)、藝、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。 我校德育工作中，立足基礎(chǔ)開展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動，開發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程，使德育內(nèi)容主題化、德育主題課程化、德育課程活動化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 落實(shí)區(qū)家庭教育公約文件。成立家長委員會、家長學(xué)校，建立家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍、校長信箱，定期開展工作 。定期召開家長會，對家長進(jìn)行家教工作培訓(xùn)，提高家教水平，爭取家長對學(xué)校工作的支持理解。 中學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告 2 各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事們： 時(shí)光飛馳，我來到示范區(qū)九中，轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年，對于示范區(qū)九中來說，是不平常的一年，可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化，內(nèi)在的，外在的，硬件的，軟件的，看得見的，看不見的，都有目共睹，或能夠感受到。對于我來說，同樣也是不平凡的一年，也 可以說是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里，我有著許多收獲：我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻(xiàn)精神，我體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂，我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn)，豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將一年來我的工作，向大家作一簡要的匯報(bào)。 過去的一年里，我只做了這樣 5 個(gè)字：德、公、誠、干、廉。 一、德字為首，個(gè)人服從于集體。 為師者不可以不明道，明道者不可以不修得，教師的德，就是愛校如家，愛生如子，愛崗如命。我始終牢記，作為一名校長，做為一個(gè)教師