【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二 暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到許多，感受也很深。 通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)和光榮。 本人姓名 xxx，年齡 22，籍貫河北省 xx 市 xx 縣，社會(huì)實(shí)踐職業(yè)：銷(xiāo)售員。 由于經(jīng)濟(jì)原因我家在 xx 年在本村開(kāi)了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷(xiāo)售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。 由于上學(xué)的原因，我不經(jīng)常在家，對(duì)商品的價(jià)格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓(xùn)。幾天后，對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí) 踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買(mǎi)東西，我爸在時(shí)銷(xiāo)售量就高，而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總出幾點(diǎn)： 第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。 做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。 第二，創(chuàng)新注入新活力。 創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年，家里的商品比今年少多了，但今年推出 了涮羊肉，蝦，帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。 第三，誠(chéng)信是成功的根本。 今年我家的對(duì)聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿(mǎn)意是我最大的愿望。橫批：誠(chéng)信為本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本，如果沒(méi)有誠(chéng)信，倒閉是遲早的，誠(chéng)信，我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí)，真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠(chéng)，辦事周到，所以他得人緣很好 ，我認(rèn)為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。 第四，付出才有收獲。 雖然我家的生意還不錯(cuò)，他的背后后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床，十一點(diǎn)才休息，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開(kāi)著三馬車(chē)去 30 里外的縣城進(jìn)貨，無(wú)論寒風(fēng)刺骨，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故，這是為了什么呢？我知道，不就是為了多賺些錢(qián)，供我們兄弟三個(gè)上大學(xué)嗎！我在家?guī)滋炀透械胶芾?，父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有許多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開(kāi)交，看著父母親臉上一天天增 多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書(shū)，還有什么理由不去努力呢！我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母，這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。 通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)一切關(guān)心我的人。 第三篇：高中生暑假義賣(mài)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 文章來(lái) 源蓮山課件 ww 蓮山 高中生暑假義賣(mài)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 江蘇省天一中學(xué)高二（ 6）班錢(qián)繹好 這次的社會(huì)實(shí)踐，可以說(shuō)是心酸，也可以說(shuō)是令人很有成就感的。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流。另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流交往的能力?，F(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì) ,只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課。因?yàn)槲蚁嘈牛驗(yàn)榻?jīng)歷，所以懂得。只有了解社會(huì)，才能真正 做到融入社會(huì)。 定日期：今年的夏天似乎熱得特別早，時(shí)不時(shí)的傾盆大雨不但沒(méi)有趕走一絲熱氣，還敲窗打瓦讓人心煩意亂。在學(xué)?？旆偶俚臅r(shí)候，定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間成了一個(gè)很令人頭大的問(wèn)題。同學(xué)們一會(huì)兒要補(bǔ)課，一會(huì)兒要旅游，延遲只會(huì)使參加活動(dòng)的人興趣索索以致所剩無(wú)幾。在班長(zhǎng) —— 這次活動(dòng)的組織策劃者 —— 的磨破嘴皮，參加活動(dòng)的所有人的統(tǒng)一意見(jiàn)下，我們終于把日子定在了 7 月 15 日。為了能盡量參加活動(dòng)，大家基本都把補(bǔ)課時(shí)間推到了 15 日以后。這也是一種團(tuán)結(jié)。 聯(lián)系相關(guān)部門(mén)：本來(lái)是我的責(zé)任，因?yàn)殚_(kāi)展賣(mài)書(shū)活動(dòng)的南禪寺幾乎就在我家附近。但以防萬(wàn)一，我和班長(zhǎng)分頭行動(dòng)。以前都是同組人員定好了通知我的，這次自己上陣，沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)， 1 14 號(hào)兩天跑了兩趟南禪寺。 13 號(hào)雖然得到了南禪寺管理部門(mén)的口頭同意，但不知道那個(gè)其實(shí)到實(shí)踐的時(shí)候是不作數(shù)的，需要有所謂的“簽證”才可以正大光明有底氣地到南禪寺里面廣場(chǎng)擺攤賣(mài)書(shū)。為了確定賣(mài)書(shū)事宜，我 14 號(hào)又去了南禪寺，不巧的是我不知道南禪寺管理部門(mén)會(huì)在雙休日休假，而 14 號(hào)就是禮拜六，于是只能悻悻回家。通過(guò)電話(huà)，班長(zhǎng)最后通知在麥當(dāng)勞的旁邊沒(méi)人管，去那里義賣(mài)是個(gè)可行的辦法?？偹闼闪说谝豢跉? ? 借桌椅和傘：賣(mài)書(shū)，桌椅是非常重要的東西。在炎熱的夏天，遮陽(yáng)的大傘也非常重要?？墒窍敕皆O(shè)法都借不到。急啊?？墒枪饧庇惺裁从茫鉀Q問(wèn)題才是關(guān)鍵。聽(tīng)說(shuō)，班長(zhǎng)找到了南禪寺部門(mén)的部長(zhǎng)，又在 14 號(hào)晚上十點(diǎn)多終于打通了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)義賣(mài)簽證的人員 —— 汪主任的電話(huà)，但是沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)便被被兇了回去。于是，班長(zhǎng)讓我 15 號(hào)早上 8:00到南禪寺門(mén)口，問(wèn)附近的小販借東西。事情沒(méi)有辦穩(wěn)妥，讓我這個(gè)完美主義者一個(gè)晚上懷著一絲興奮，輾轉(zhuǎn)難眠?? 賣(mài)書(shū)： 15 號(hào)早上，我按時(shí) 8:00 到了南禪寺門(mén)口?？墒菃?wèn)來(lái)問(wèn)去，出了一身汗，微笑得臉 都僵了，依然沒(méi)有一個(gè)小販肯借桌子椅子。班長(zhǎng)說(shuō)她 8:30 到，結(jié)果到了 9:00 還是沒(méi)有影子。打了無(wú)數(shù)個(gè)電話(huà)也不接。于是我也耍小性子 —— 不干了！我在南禪寺門(mén)口等了很久很久很久，終于碰到了一個(gè)同學(xué)，說(shuō)是 9： 30 集合！又打了幾個(gè)電話(huà)給班長(zhǎng)依然不接。于是，就我一個(gè)人白干一個(gè)半小時(shí)？有著這樣的思想我轉(zhuǎn)身進(jìn)書(shū)城玩去了。最終還是放心不下， 10:15 我又回到了麥當(dāng)勞旁邊，聽(tīng)到了他們問(wèn)廟里和尚借桌椅的曲折歷程，看見(jiàn)班長(zhǎng)滿(mǎn)臉的歉意，想想自己不應(yīng)該耍小性子如此不顧全大局，還是擦擦汗幫忙賣(mài)起了書(shū)。一手交錢(qián)一手交貨，場(chǎng)面還挺熱火朝天的。 可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)來(lái)了幾個(gè)穿藍(lán)衣警服的人走來(lái)了，是城管。一些男生去和他們交涉，盡量拖延時(shí)間，而我們則盡快賣(mài)著書(shū)?？墒牵枪懿缓萌前?，男生們不行了，班長(zhǎng)頂上。可是電話(huà)打過(guò)去才知道，管理人員的口頭承諾是沒(méi)用的，還是要拿到書(shū)面的“簽證”才可以正式賣(mài)書(shū)。幾個(gè)城管面帶敷衍的笑容，說(shuō)著敷衍的話(huà)，和電話(huà)那頭的汪主任一起擺明了趕我們走的樣子。不管我們說(shuō)了怎樣的好話(huà)他們都口氣強(qiáng)硬。這世道??耍耍小孩子很好玩么！可是事到如今生氣也沒(méi)有用。去辦公室守著，等部門(mén)的人過(guò)來(lái)？沒(méi)用的。班長(zhǎng)打的去簽單子，沒(méi)人在，她只能回來(lái)。城 管最后還是稍稍松了口，讓我們搬書(shū)趕緊跑，不然真的會(huì)不顧臉面動(dòng)用除武裝進(jìn)攻外一切暴力手段趕人。唉??只能先每人搬點(diǎn)書(shū)，分散開(kāi)來(lái)，避開(kāi)城管。 桌子被偷：一個(gè)賣(mài)冰棍的阿婆和一個(gè)大胡子叔叔在我們抱著書(shū)捧著書(shū)到處去找人辦簽證、聯(lián)系負(fù)責(zé)人的時(shí)候，把我們的桌子搬走給充自家用了。我們毫不畏懼地跟他們?nèi)ダ碚摰臅r(shí)候，他們不但沒(méi)有絲毫悔意，還一臉不屑，惡狠狠地瞪著我們，口出不文明用語(yǔ)：“ XXX 的，一幫子小毛孩毛還沒(méi)長(zhǎng)齊呢來(lái)賣(mài)什么書(shū)?；丶蚁聪此?。還來(lái)跟我們搶生意，哼！”面對(duì)這么兩個(gè)不講理的人，我們又不能把桌子椅子搬回來(lái)， 怎么辦？放棄嗎？不可能！可是四周看看，周?chē)蝗θ莵?lái)看熱鬧的，很多叔叔阿姨只是漠然地環(huán)抱著手臂看著這一幕幕的發(fā)生，沒(méi)意思了，轉(zhuǎn)身就走，沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)幫我們講一句話(huà)。 什么叫世風(fēng)日下，什么叫“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益”，終于體會(huì)到了。那些求人辦事的卑躬屈膝，那些明明委屈卻不得不往肚子里咽的辛酸苦楚，讓我似乎對(duì)這個(gè)象牙塔外的世態(tài)炎涼的社會(huì)有了那么一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。我們不能總認(rèn)為社會(huì)是美好的，社會(huì)上好人到處有隨便抓抓一大把。進(jìn)入了這個(gè)社會(huì)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，周總理說(shuō)的“獨(dú)立自主，自力更生”是如何的經(jīng)過(guò)歷史的淘洗依然正確無(wú)比。 成果：最后，幾個(gè)總負(fù)責(zé)各項(xiàng)的小組長(zhǎng)集中，把錢(qián)匯集，總共 625塊人民幣，不多也不少，卻都是六班同學(xué)們的心血，都是我們真真正正用汗水和眼淚換回來(lái)的。手里 緊攥的是錢(qián)，心里滿(mǎn)溢的是感動(dòng)。班長(zhǎng)把這些錢(qián)給了下一個(gè)小組，他們?cè)?16 日把錢(qián)捐給了上一屆同學(xué)舉辦的“愛(ài)貓行動(dòng)”的流浪貓狗收容所。我希望，我們的努力可以幫助社會(huì)上的弱者，延續(xù)這一份愛(ài)心和感動(dòng)。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，集腋成裘，聚沙成塔，涓涓細(xì)流也會(huì)匯成一片汪洋大海 ......小感：通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一方面，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才 能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)。通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對(duì)社會(huì)更加自信。另一方面，不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對(duì)的。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?。不是讓社?huì)來(lái)適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行 ! 最后，感謝在本次社會(huì)實(shí)踐中提供幫助的司機(jī)大叔、和尚兄弟、陌生的婆婆等等，有了你們的幫助才會(huì)有這次總的 來(lái)說(shuō)還是比較成功的社會(huì)實(shí)踐。世上還是好人多??！ 文章來(lái) 源蓮山課件 ww 蓮山 第四篇：暑假高中生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 暑假高中生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 對(duì)高中學(xué)生閱讀情況的調(diào)查 學(xué)校：東?？h高級(jí)中學(xué) 班級(jí)：高二（ 25） 調(diào)查人：倪穎 調(diào)查時(shí)間： 2021 年暑假 暑假高中生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 2021年暑假對(duì)高中學(xué)生閱讀情況的調(diào)查 高考改革的實(shí)施，對(duì)高中生閱讀有了更高的要求，《新課各標(biāo)準(zhǔn)》也對(duì)學(xué)生的閱讀提出了特殊的規(guī)定，要求學(xué)生具有獨(dú)立的閱讀能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品，為了促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界 ,各個(gè)學(xué)校采用不同方式鼓勵(lì)學(xué)生閱讀，那么，現(xiàn)在的高中學(xué)生閱讀情況怎么樣的呢？ 2021 年暑假，本人對(duì)高中學(xué)生閱讀情況進(jìn)行了調(diào)查。 一、調(diào)查目的：了解高中學(xué)生的閱讀習(xí)慣、閱讀量、閱讀內(nèi)容和時(shí)間安排，并能根 據(jù)現(xiàn)狀給學(xué)校提出更好的意見(jiàn)。 二、調(diào)查時(shí)間及對(duì)象 2021 年 7— 8 月，采取隨即抽樣的方法，選取了江蘇省東?？h的五所高級(jí)中學(xué)（東?？h高級(jí)中學(xué)、東?？h第二中學(xué)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、房山高級(jí)中學(xué)）的高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生，每校分別抽取 200 名，共一千名同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象，發(fā)放問(wèn)卷 800 份，回收有效問(wèn)卷 672 份。 二、調(diào)查內(nèi)容及方法 為了解高中學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問(wèn)題，從以下幾個(gè)方面對(duì)五所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查： 學(xué)生閱讀動(dòng)機(jī)和興趣； 學(xué)生閱讀時(shí)間； 學(xué)生的 閱讀種類(lèi)； 學(xué)生的閱讀方式； 學(xué)生閱讀書(shū)籍的來(lái)源； 學(xué)生閱讀中做讀書(shū)筆記的情況； 閱讀中外名著及雜志報(bào)刊的情況； 學(xué) 生閱讀數(shù)量。 結(jié)果采用問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。 三、調(diào)查結(jié)果及其具體分析 本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷 800 份，收回 672 份，問(wèn)卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果： 閱讀興趣和動(dòng)機(jī) 閱讀興趣： A 感興趣 70%， B 一般 24%， C 不感興趣 6% 閱讀動(dòng)機(jī)： A 增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野 48%， B 娛樂(lè)休閑 8%， C 提高寫(xiě)作能力 44% 從閱讀的興趣和閱讀的動(dòng)機(jī)來(lái)看，大部分學(xué)生喜歡課外閱讀，也認(rèn)識(shí)到課外閱讀能夠增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓視野、提高寫(xiě)作能力。 閱讀的時(shí)間 閱讀時(shí)間段： A 雙休日 24%， B 完成學(xué)習(xí)任務(wù)后 49%， C 隨時(shí)讀 27%閱讀時(shí)間長(zhǎng)度： A 每周 2 小時(shí)內(nèi) 20%， B24 小時(shí) 56%， C46 小時(shí) 20% 從閱讀時(shí)間看，大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持每周閱讀，基本不讀的只占4%，這說(shuō)明學(xué)生大部分能意識(shí)到課外閱讀的重要性。 閱讀的種類(lèi) 閱讀種類(lèi)： A 作文選 30%， B 故事書(shū) 3%， C 影視娛樂(lè) 10%， D 中國(guó)古典名著 15%， E 童話(huà)寓言、卡通類(lèi) 2%， F 武俠小說(shuō) 11%， G 報(bào)刊雜志1%， H 詩(shī)歌散文 15%， I 言情小說(shuō) 5%， J 外國(guó)名著 8%