【文章內(nèi)容簡介】 他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經(jīng)驗，了解 他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學 年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設(shè)上一 個新臺階，特開展此活動。 （ 2）賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯(lián)系制作海報 并挑選合適的場地今進行宣傳。 （ 3）活動流程：首先請主持人介紹本次活動的目的或播放視頻短片展示我院同 學精神風貌和學風建設(shè)的累累碩果，例如四六級通過情況、考 驗情況、畢業(yè)生就業(yè)情況。 其次，請兩到 二、三位學習成績較為優(yōu)秀、經(jīng)驗豐富的學長為 大一新生解答目前困惑，明確學習方向、目標，為新生樹立良 好的榜樣。 最后，同學提問環(huán)節(jié)，同學針對自己的疑惑及未來學習的規(guī)劃 像學長、學姐請教，并由學長、學姐來解答。 新生辯論賽 （ 1）活動目的：響應(yīng)學校關(guān)于全面細致培養(yǎng)新時代合格大學生的工作思路，通 過本次辯論賽鍛煉大學生的口才、豐富大學生的課余生活，活 躍校園氣氛，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，促進學生進的互動，使同學更好 地融入大學生活。同時，將團隊協(xié)作與個人發(fā)揮有機結(jié)合，以 很好的鍛煉參賽同學的素質(zhì)和能力，同時鍛煉學生會內(nèi)部成員。 （ 2）賽前準備：賽前宣傳，安排學習部成員進班宣傳，與宣傳部聯(lián)系制作海報 并挑選合適的 場地今進行宣傳。 （ 3）活動形式：比賽分為預賽和決賽兩個階段。預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q 定正、反方以及辯題。 （ 4）活動人員：主持人（一名）；正反方各四位辯手；評委若干名。 （ 5）活動流程： a、由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始； b、立論階段（每方用時 3 分鐘）； c、盤問環(huán)節(jié)方（每問不得超過 15 秒 ,被盤問方回答累記不得超 過 1 分 30 秒 )； d、盤問小結(jié)（每方用時不得超過 1 分 30 秒 )； e、階段（每方累計 1 分鐘 )； f、自由辯論（每方用時 3 分鐘 )； g、總結(jié)陳詞（每方 用時不得超過 3 分鐘 )； h、各評委退場進行退席評判 ,其間由點評判 ,其間由點評老師為 比賽作現(xiàn)場點評； i、評委將結(jié)果交給主持人 ,由主持人宣布比賽結(jié)果； j、為獲獎同學頒獎。 大二英語四級模擬考試 （ 1）活動目的：隨著英語 四、六級考試的日益臨近，為使同學們更加的了解自 身的學習情況，充分調(diào)動同學們四級備考積極性，同時為了讓 同學們更好的適應(yīng)考試氛圍、熟知考試流程，為即將到來的 四、六級等級考試做準備，信電學院學習部決定于辦英語四級模擬 考試，幫助同學們充分做好考前準備。 （ 2）賽前準備：前期進班級進行宣傳，動員學生參加，再由各班學委動員，統(tǒng) 計考試總?cè)藬?shù)，提前申請教室。請外語教學部教師幫忙出考試 題目?？紙霰O(jiān)考然員確定，一個考場三人。 （ 3）活動流程： a、安排考場，根據(jù)參加人數(shù)確定考場數(shù)目； b、監(jiān)考者在考試之前將流程抄到黑板上，以便同學了解也有利 于考試的開展； c、學生會部長批閱選擇部分，并提前與大二個班級英語教師協(xié) 商，由英語教師批閱作文和翻譯； d、取前三名給予嘉獎表揚， 并頒發(fā)獎品。篇五：大學輔導員個人工作計劃 大學輔導員個人工作計劃輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，根據(jù)學院和我部的工作安排，結(jié)合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動。 一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定 配合學校和學院認真組織 學習鄧小平理論和貫徹落實黨的十六大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。 開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、 勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。 各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。 不斷加強學生的安全教 育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。 二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風 院風學風建設(shè)：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設(shè)，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性 。進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學生的 行為，促進了院風建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。 學生干部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強了的學生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導他們處理好學習與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務(wù)為 先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術(shù)造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。 學生社團工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。 三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質(zhì) 以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術(shù)、音樂、書法、 舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓練 培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學相得益彰 。同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。 輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。 我們針對 2021 級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些 珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，通過這些資料可以詳細了解每個學生的心理和需求，可以有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合能力會得到顯著的改善。我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。 具體大學輔導員工作計劃如下： 一、團組織、班干部隊伍建設(shè) 做好 08級新生的班委會選拔工作。 堅持每周的班級例會制度。 實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。 二、常規(guī)工作 (一 )主題活動 思想政治工作計劃教育 1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。 2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培 育、集體榮譽感等相關(guān)活動的開展，以及學院的“三風”建設(shè)工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質(zhì)的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。 新生軍訓工作和評優(yōu)表彰 配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務(wù)： 1)迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。 2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。 3)督促《學生手冊》的學習，要求人人過關(guān)。 4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃，制定 3 年的學習計劃，盡早適應(yīng)大學生活新環(huán)境 。 5)配合學院組織的各項工作 以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。 (二 )學風建設(shè) 寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學 ,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下： 完成各班班級口號、班歌的征集 組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。 同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。 (三 )文明修身工程 努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下： 堅持 08 級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。 將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關(guān)愛，而不僅僅是對他們的各種限制。 組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側(cè)重培養(yǎng)。 (四 )安全工作計劃 做好學生的入學安全教育工作計劃 在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。 (五 )服務(wù)工作 配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。 做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。 加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。 及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。 加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。 對于學 生提出的各類問題，及時解決。 三、重點工作 迎新工作 班干部選舉工作 學生的入學安全教育穩(wěn)定問題 學生的文明禮儀問題 在過去的一個月時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處。 第三篇：大學部門工作總結(jié) 團總支辦公室寒假作業(yè) 土管 102 湖南衛(wèi)視《變形記之少年何愁》觀后感變形記的主題曲是這樣唱的， “如果換一換，試著走別人的路，也許能明白有些事該要滿足，經(jīng)過那些不足我們學會在乎，學會珍惜從前來之不易的幸福，如果換一換，站在別人的角度，也許能明白有些事自己糊涂，用心去看清楚，曾經(jīng)犯地錯誤，告訴命運，我們沒有輸！” 一個是問題多多，嬌生慣養(yǎng)的城市公子