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正文內(nèi)容

關(guān)于高二的開學(xué)周記大全(編輯修改稿)

2025-05-21 20:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 籍解說圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個周末借給了金 Berlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻 —— 一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是 NBA 全明星比賽,我要去確定一下了,拜 —— 高二開學(xué)第一周周記(二) 現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來,但若你真的問我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會坦白地告訴你 —— 表揚(yáng),而并非自由。是的,我們學(xué)習(xí)是為什么?不過是為了老師、 長輩、同學(xué)的表揚(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表揚(yáng)??表揚(yáng)是對我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵,是一種心靈的必須品,有了表揚(yáng),才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績。然而,老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報(bào)喜時(shí),雖然說心中有說不出的高興,可臉上卻依然一副無所謂的樣子,嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時(shí),喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒在心底 ,成為永久的記憶??我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑??可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨??墒牵钟姓l,會真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰,會真正懂得我們的想法;又有誰,會真正給我們最需要的表揚(yáng),來填補(bǔ)我們心靈的傷口呢? 高二開學(xué)第一周周記(三) 不知不覺間,開學(xué)已經(jīng)過了一個星期。雖然是剛開學(xué),可是我覺得這個星期過得好累。滿滿的課程,上得有點(diǎn)透不過氣來,還好在課間時(shí),有說有笑,可 以放松放松。新學(xué)期,新課程,新老師。 這個學(xué)期,我們換了數(shù)學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點(diǎn)佩服她。 每天的,語。數(shù)。英,三科。把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我“魔西利”??!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓(xùn)話??禳c(diǎn)??禳c(diǎn),認(rèn)是好累??!。 今天,是周五,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師(高中開學(xué)一周周記: 新課程)要不要下去操場上課,李老師說:“不是他的課”。他是上五年級的課。于是我就問數(shù)學(xué)老師,她也說不是我的課。我倆又問了英語和語文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤??上課了,我們的迷也開了。 這一周,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。 第三篇:高二新學(xué)期開學(xué)周記參考 正式開學(xué)的第二周,學(xué)習(xí)的節(jié)奏大部分已經(jīng)適應(yīng),總感覺數(shù)學(xué)的進(jìn)度似乎有點(diǎn)稍快,課還沒有上幾天的呢就趕上放假,讓我們一起來看看吧,下面是幫大家整理的新學(xué)期新開始高二周記,希望大家喜 歡。 高二新學(xué)期開學(xué)周記( 1) 這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了高二三班的教室,進(jìn)入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個非常嚴(yán)格的教師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了教師的管理風(fēng)格。 俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,教師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。 當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是教師手把手的教學(xué)。另外,教師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和教師講課的速度是
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