【文章內(nèi)容簡介】 危險性玩具。積極聯(lián)系公安、司法等部門進(jìn)行法制教育講座。 加強(qiáng)門衛(wèi)工作，把好安全第一道關(guān)，嚴(yán)格詢問、登記進(jìn)校人員和車輛，防止不法分子和精神病人入校。平時多巡視校園，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。 五、牢固樹立兩個意識，擺正自己工作位置 安全第一，質(zhì)量第二意識。安全壓倒一切，質(zhì)量固然重要，但比起安全來還是要次之。生命不保，談何教育。安全無法挽回，教學(xué)質(zhì)量可以補(bǔ)上來。 值班第一 ，其他工作第二意識。一是要按時到崗，二是要在崗。一切 工作服從值班工作。不要在自己值班時去做其他事件，哪怕是學(xué)校的公事，一但發(fā)生安全事故，追查你在不在崗，你不是表揚(yáng)你去做了其他工作。 各位領(lǐng)導(dǎo)老師，安全要天天講，時時講，決不能存在僥幸心理，我們務(wù)必積極行動起來，真抓實干，不走過場，以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度履行好自己的職責(zé)，杜絕一切安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)設(shè)一個平安、和諧的育人環(huán)境做出應(yīng)有的努力。 校長對學(xué)校安全的講話 第二篇：校長對學(xué)校安全的講話 學(xué)校安 全是正常開展學(xué)校各項工作的基礎(chǔ) ,必須將安全教育課程化、責(zé)任全員化、隱患排查經(jīng)?；瘜踩[患降到最低程度。下面是為大家整理的關(guān)于校長對學(xué)校安全的講話，希望對大家有所幫助。 校長對學(xué)校安全的講話 1 老師們、同學(xué)們，早上好 ! 校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè) 。它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工 作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。 第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。 第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性 。同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。 第三、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。 第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。 第五、要注意教室的安全。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī) 。還有個別學(xué)生把球帶到教室，在走廊上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。 校長對學(xué)校安全的講話 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好 !在這鮮花盛開、綠意盎然的初夏，在這到處充滿了溫馨和 諧的日子里，泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動儀式在這里隆重舉行，本次大會是為了落實昌圖縣 教育局“安全文化進(jìn)校園”的文件精神，旨在普及校園安全知識，規(guī)范學(xué)校安全管理，打造“人人關(guān)心學(xué)校安全，人人參與學(xué)校安全”的良好安全氛圍，使師生都能主動自覺地規(guī)避、不安全因素，有安全意識和自救自護(hù)能力。本次大會得到了昌圖縣教育局、泉頭鎮(zhèn)政府的高度重視，來參加本次大會的有安全辦主任辛、縣電視臺記者，副鎮(zhèn)長蘇小偉、彭、王石、所長、干警、他們能在百忙之中前來參加我校的盛會，讓我們大家用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎，并對他們一直對我校的安全和各項工作的支持表示衷心的感謝。 安全是一切工作的基礎(chǔ)和保障。泉頭小學(xué)一直把安全工作當(dāng)做學(xué)校最重要的事情來抓，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全工作制度，把學(xué)校和安全工作的管理措施落到實處，層層簽訂責(zé)任狀，責(zé)任落實到人。制訂了安全文化進(jìn)校園的實施方案，把安全工作與學(xué)校的各項工作相結(jié)合，利用晨會、班會、國旗下的講話、校會、板報等多種形式進(jìn)行安全教育。 另外，本學(xué)期學(xué)校還組織了多次以安全為主題的大型活動：學(xué)期初校長親自講了“安全第一課”，平時上好安全教育課。扎實做好每輛校車的日簽單工作，嚴(yán)禁超員車輛離校。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的作息時間 ，從未隨意更改過作息時間。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班、值宿，確保有突發(fā)情況能在第一時間逐級報告。平時，學(xué)校狠抓校園衛(wèi)生工作，確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的清潔衛(wèi)生，消除了傳染病發(fā)生和流行的條件。 在全國中小學(xué)生第 18 個安全教育日開展安全疏散演練活動 。隨時隨地對學(xué)校及大葦子分校校園安全隱患進(jìn)行排查，每個月對學(xué)校周邊的安全隱患進(jìn)行排查，查看泉頭鎮(zhèn)境內(nèi)的方塘水池，及時整改，發(fā)現(xiàn)問題及時上報給鎮(zhèn)政府，得到及時處理，杜絕危險發(fā)生 。在泉頭小學(xué)科技節(jié)活動中召開安全知識競賽活動 。遼寧省衛(wèi)生廳食品安全宣傳月啟動儀式在泉頭鎮(zhèn)舉行，“食品 安全進(jìn)校園”活動走進(jìn)了泉頭中心小學(xué)，我校五年二班學(xué)生有幸聽了省專家關(guān)于食品安全的講座，與專家關(guān)于食品安全知識進(jìn)行了互動，增強(qiáng)了食品安全意識 。利用校園網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源向老師學(xué)生及家長宣傳安全知識 。按教育局要求，加強(qiáng)學(xué)校保安隊伍建設(shè)，組織他們培訓(xùn)，為他們配齊了 2021 款保安服裝。 安全工作只有起點，沒有終點，我校將以本次啟動儀式為契機(jī)，抓安全工作的細(xì)節(jié)，不斷完善各項安全制度建設(shè)，夯實學(xué)校的安全物質(zhì)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的安全行為習(xí)慣，凝練校園安全精神文化，確保師生生命安全，校園平安。 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健 康，工作順利，預(yù)祝泉頭小學(xué)“安全文化進(jìn)校園”啟動儀式圓滿成功。 謝謝大家。 校長對學(xué)校安全的講話 3 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 今天，縣政府組織召開全縣校園安全工作緊急會，安排部署近期學(xué)校安全工作，這是結(jié)合當(dāng)前學(xué)校安全形勢需要召開的一次重要會議，請各位校長務(wù)必引起高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神，抓好貫徹落實，根據(jù)會議安排，我就近期學(xué)校安全工作講以下意見： 一、轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化意識，清醒認(rèn)識我縣學(xué)校安全面臨的嚴(yán)峻形勢 開學(xué)以來，我縣學(xué)校連續(xù)發(fā)生了幾起嚴(yán)重的校園安全事故，繼 2月 22 日觀文鎮(zhèn)發(fā)生三名學(xué)生煤氣中毒死亡事故后， 3 月 1 日，古藺中學(xué)高三年級學(xué)生在永樂鎮(zhèn)發(fā)生交通事故死亡， 3 月 9 日，石寶中學(xué)兩名學(xué)生因斗毆致初三年級一學(xué)生死亡。市縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視，梁偉華副市長和劉國強(qiáng)市長先后做出了重要批示。以上幾起安全事故的發(fā)生，充分暴露了我縣學(xué)校安全存在嚴(yán)重隱患，安全管理嚴(yán)重疏漏，學(xué)校安全工作面臨十分嚴(yán)峻的形勢。 學(xué)校安全意識不強(qiáng)，缺乏敏銳力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師安全意識不強(qiáng)是當(dāng)前我縣學(xué)校安全工作的一個十分薄弱的環(huán)節(jié)。學(xué)校校長、管理人員、教職工缺乏安全意識，沒有真正把安全作為學(xué)校工作的頭等大 事來抓，平時工作疏于防范，麻痹大意，遇到突發(fā)事件，手腳無措，貽誤時機(jī)，安全工作沒有做到常態(tài)化、制度化、規(guī)范化管理。學(xué)校安全管理松懈，機(jī)制不健全，領(lǐng)導(dǎo)缺乏敏銳力、警惕性，安全工作沒有超前意識，見子打子，亡羊補(bǔ)牢現(xiàn)象嚴(yán)重存在 。教師沒有認(rèn)真履行安全教育、監(jiān)管職責(zé)，跟著感覺走，做一天和尚撞一天鐘。 安全教育不到位，排查不力。一是學(xué)校安全教育流于形式，紙上談兵，針對性不強(qiáng)。安全教育的形式僅限于苦口婆心的說教，“不準(zhǔn)”、“嚴(yán)禁”成了安全教育的所有內(nèi)容，“為什么”、“怎么辦”卻沒有進(jìn)行有效指導(dǎo)，缺乏有效的學(xué)生 心理教育和疏導(dǎo)。二是安全排查不力。由于意識不強(qiáng)，導(dǎo)致學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對安全隱患排查不力，不能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全工作存在問題 。沒有認(rèn)真對校園及周邊安全隱患進(jìn)行徹底排查，或?qū)γ鲾[著的安全隱患熟視無睹、習(xí)以為常 。對校外寄宿生寄宿環(huán)境、安全狀況心中無數(shù) 。學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備未及時維護(hù)更新 。未及時排查、化解師生中的矛盾糾紛，導(dǎo)致矛盾激化而發(fā)生惡性事件。 安全措施不力，責(zé)任不落實。主要表現(xiàn)為：學(xué)校安全隱患未及時整治，無警示標(biāo)志 。學(xué)校門衛(wèi)形同虛設(shè) 。安全管理制度不健全、不完善、不落實 。安全預(yù)案針對性、操作性差 。校門前交通狀況混亂，交通安全隱患突出 。學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，學(xué)校消防、防雷等設(shè)施不完善 。校園周邊環(huán)境安全隱患嚴(yán)重 。學(xué)生思想道德教育流于形式，針對性差 。校園安全文化缺失 。安全工作責(zé)任不明確、不落實。 安全監(jiān)管不嚴(yán)，責(zé)任追究不落實。普遍學(xué)校、教師安全監(jiān)管僅局限于課堂、校內(nèi)，未及時對師生中存在的矛盾糾紛進(jìn)行排查、化解 。未及時對學(xué)生中危 險物品進(jìn)行收繳 。發(fā)生事故后未追究相關(guān)人員責(zé)任，過去，縣教育局對發(fā)生事故的學(xué)校和責(zé)任人員心慈手軟，未嚴(yán)格責(zé)任追究，放之于寬，失之于嚴(yán)。 二、細(xì)化措施，強(qiáng)化監(jiān)管，確保學(xué)校安全萬無一失 進(jìn)一步強(qiáng)化對安全工作重要性的認(rèn)識。各學(xué)校必須堅決克服麻痹松懈思想，強(qiáng)化居安思危意識，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步提高對安全工作重要性的認(rèn)識。安全工作是一所學(xué)校正常運(yùn)行的前提和保障，直接關(guān)系到學(xué)校的形象和發(fā)展，出一樁安全責(zé)任事故就可能損毀一所學(xué)校形象，影響一所學(xué)校發(fā)展。全縣中小學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任，牢固樹立 安全第一的思想，增強(qiáng)對學(xué)校安全工作的責(zé)任心、敏銳性和預(yù)見性。學(xué)校校長要善于發(fā)現(xiàn)安全問題，要熟悉安全法律法規(guī)和政策，掌握安全管理知識和安全防范常識，對學(xué)校安全工作校長要事必躬親，親自排查、親自指導(dǎo)、親自過問、親自落實 。要關(guān)注安全形勢、關(guān)注安全問題，要善于遷移類比、舉一反三、超前謀劃。 進(jìn)一步完善安全工作各項制度。一要健全完善制度。各校要按教育局要求認(rèn)真研究制定符合學(xué)校實際、操作性強(qiáng)、針對性強(qiáng)、科學(xué)性強(qiáng)的各項管理制度，必須制訂好安全教育制度、安全培訓(xùn)制度、安全隱患排查制度、安全事故應(yīng)急預(yù)案、門衛(wèi)制度 、學(xué)校行政值日制度、食品安全管理制度、活動安全管理制度、校車安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度等全方位的安全管理制度。二要抓好制度落實。一是校長和分管副校長、中層干部和有關(guān)工作人員必須非常熟悉安全制度所有條款。二是對照條款逐條落實，校長和分管副校長要每個月對制度執(zhí)行情況進(jìn)行督查落實，校長必須親自參加，并形成原始記錄備查。三要抓好應(yīng)急演練。要進(jìn)一步健全完善安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，并組織開展好演練。應(yīng)急演練每學(xué)期不少于一次，要在演練中檢驗預(yù)案的可行性，在演練中有針對性的對師生進(jìn)行自防自救自護(hù)教育，提升自防自救 自護(hù)能力。 扎實開展安全隱患再排查再整改行動。各級各類學(xué)校要嚴(yán)格按照省、市、縣學(xué)校安全工作有關(guān)要求，堅持不懈地扎實開展校園安全隱患排查工作。認(rèn)真排查整改學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境、學(xué)校樓梯、通道、圍墻、交通出行、食品衛(wèi)生、消防安全等方面存在的安全隱患，以及安全工作體制機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實、安全紀(jì)律、現(xiàn)場管理、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，并及時進(jìn)行整改，堅持做到整改內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、措施、時間進(jìn)度和責(zé)任人“五落實”，實行跟蹤督辦，做到安全隱患排查制度化、常態(tài)化。管制刀具和危險物品 (如刀、槍、棍、爆炸有毒物品等 )的排查和收繳要做到制度化、經(jīng)?；?，并建立長效機(jī)制，列入學(xué)生晨檢內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出校門的監(jiān)管，嚴(yán)禁學(xué)生將危險物品和管制刀具帶進(jìn)校園，確保校園內(nèi)不發(fā)生學(xué)生傷害事件 。要定時清查學(xué)生寢室、書包、衣袋等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必須收繳，并加強(qiáng)教育 。校園內(nèi)任何時候、任何地點、任何人不得以任何理由藏匿管制刀具和危險物品。 切實強(qiáng)化學(xué)生安全教育。各學(xué)校要結(jié)合實際進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育，要豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，堅持做到教育的針對性、實效性，強(qiáng)化學(xué)生德育教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要通過多種 形式的教育，提高學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。特別要加強(qiáng)對后進(jìn)生的管理和教育，班主任和科任教師要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作和人文關(guān)懷，防止后進(jìn)生輟學(xué)、有過錯行為的學(xué)生再犯錯誤 。要教育學(xué)生與人為善和睦相處，不與社會上的不良青年交往 。要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。要加強(qiáng)安全法制教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力，要在上好法制課的基礎(chǔ)上，結(jié)合校外法制副校長開展各種安全法制講座，努力提高師生的法制觀念和安全防范能力。各學(xué)校要針對校園安全事故的特點，采取各種形式和 渠道，切實加強(qiáng)對師生的安全教育和自防自救教育。同時，要扎實開展正校風(fēng)、嚴(yán)校紀(jì)活動，有效控制學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、打架、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 進(jìn)一步強(qiáng)化安全監(jiān)管。各學(xué)校要立即行動起來，迅速采取綜合措施，切實加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理。要完善制度，健全機(jī)制，明確責(zé)任，采取有效措施，切實加強(qiáng)安全管理。一要加強(qiáng)“人防”。要嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)安全管理工作制度，健全學(xué)校保衛(wèi)組織、實行嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度、配備必要的防護(hù)裝備，寄宿制學(xué)校要聘請專 (兼 )職保安擔(dān)任學(xué)校門衛(wèi)，加強(qiáng)校門保衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全檢查，尤其要加強(qiáng) 農(nóng)村寄宿制學(xué)校夜間值班和巡邏 。嚴(yán)格外來人員準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)防學(xué)生隨意外出和外來人員隨意進(jìn)入校區(qū) 。要加強(qiáng)課間管控力度，及時了解掌握學(xué)生課間動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處置。二要加強(qiáng)“物防”。高度重視學(xué)校校舍、設(shè)施設(shè)備安全，強(qiáng)化對校舍、樓梯、走道等設(shè)施設(shè)備的安全排查， C 級危房要立即進(jìn)行維修加固，嚴(yán)禁使用 D 級危房，目前尚在使用 D 級危房的學(xué)校要立即撤出。要盡一切努力保證學(xué)校校園能有效封閉，實行封閉式管理，暫時沒有圍墻的學(xué)校、幼兒園，要進(jìn)行 24 小時監(jiān)管 。要健全學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，完善傳染病流行、群體性食物中毒 等突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作預(yù)案。三要加