【文章內(nèi)容簡介】 玫瑰”是指什么？ (2 分 )四、習作展示。 (25 分 )題目：《我的同學》要求：選擇一個 你印象最深的同學寫一寫，寫出他 (她 )的特點。注意內(nèi)容具體，語言通順，寫的時候開頭空兩格。 參考答案： 第一單元綜合測試卷一、 (1)ji224。(2)chāng(3)shɑnɡ(4)225。i2．揚√潔√厲√戴√練√糊√ 3． (1)② (2)① (3)③ 4．艷麗打扮絨球猜出狂風手臂荒野放假能夠安靜 5． (1)自然 (2)果然 (3)突然(4)喜愛 (5)敬愛 (6)可愛 6．頭腦頭發(fā)牙爪心膽面耳手腳眼手口舌都含有身體部位名稱 7． (1)示例：孫中 ft 流利地背出昨天所學的功課。 (2)學 校被那鮮艷的服裝打扮得絢麗多彩。 (3)示例：您不是雨露，卻帶來了新生的希望； 您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜； 您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。 (4)孫中 ft 想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？二、 上課下課學習生活友愛團結(jié) 2．新月集花活潑可愛向上 3．不懂的問題挨打不懂就要問 4．動靜天真爛漫意欲捕鳴蟬忽然閉口立 5．示例：我最喜歡籃球。我組織的興趣小組叫夢之隊。本小組以促進身體發(fā)育和健康成長，培養(yǎng)運動興趣，增強運動技能，養(yǎng)成不怕吃苦、團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、永不服輸?shù)男愿?為目標。 三、 (一 ) 3．√ 4．因為有了雨的滋潤，花朵才能自由自在地生長、開放。 5．花孩子們在天上的家是他們的樂園，那里無拘無束，充滿歡樂和幸福，充滿了愛。 (二 )6.“。 。 ”。 7．感謝她養(yǎng)育了你這樣的好孩子 8．學校的花房里開出了一朵從沒見過的最大的玫瑰花小女孩竟然在大家的注視下，摘下了那朵大家喜愛的最大的玫瑰花 9．是指一顆善良、純潔、懂得去愛他人的心靈。四、例文略。 部編版語文三年級（上）第一單元達標檢測卷時間： 90 分鐘滿分：100 分第一部分：積累運用 (37 分 )一、我能在田字格內(nèi)正確規(guī)范地書寫。 (5 分 )服裝跳舞互相發(fā)揚粗壯二、選擇題。下面各小題均有 A、 B、C、 D 四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將序號填在“ ()”里。 (每小題 分，共 15 分 )1．下面詞語中的帶點字與“放假”的“假”讀音相同的是 ()A．假． ftB．假．如 C．假．期 D．真假． 2．下列四組詞語中，帶點字注音錯誤的一項是 ()A．荒．野 (huāng)B．坪壩． (b226。i)C．背誦． (s238。ng)D．挨．打 (225。i)3．“臂”字可能與下面哪個字的讀音相同？ ()A．殿 B．省 C．壁 D．月 4．用部首查字法查下列帶點字，部首錯誤的一項是 ()A．碰．觸． (蟲 )B．早晨． (日 )C．嚴厲． (廠 )D．所．以(斤 )5．下列四組詞語中，有錯別字的一組是 ()A．搖頭晃腦 B．張牙舞爪 C．眼急手快 D．提心吊膽 6．下列四組詞語中，不是一對反義詞的是 ()A．安靜 —— 熱鬧 B．糊涂 —— 清楚 C．飄動 —— 飄揚 D．落下 ——升起 7．泰戈爾是下列哪個國家的詩人？ ()A．法國 B．英國 C．俄國 D．印度 8．“樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響 ，雷云拍著大手?！边@句話用了下列哪種修辭手法？ ()A．排比 B．擬人 C．夸張 D．比喻 9．下列不屬于少數(shù)民族的選項是 ()A．漢族 B．傣族 C．阿昌族 D．德昂族 10．“這一問，把正在搖．頭．晃．腦．高聲念書的同學們嚇呆了??”下列與句中加點詞構(gòu)詞方式一致的是 ()A．冷言冷語 B．披頭散發(fā) C．眼高手低 D．喜新厭舊三、判斷題。我能在下列語句說法正確的括號里打“√”，錯誤的括號里打“”。 (每小題 1 分，共 5 分 )1．“敬”和“靜”這兩個字讀音相同。 ()2．“口干舌躁”這個詞當中沒有錯別字。 ()3．《不懂就要問》這篇課文的作者 是孫中 ft。 ()4．“于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。”這句話中作者把花當作了人來寫。 ()5．《不懂就要問》這篇課文告訴我們：遇到難題時，不能不懂裝懂，應該主動提問，才能解決問題。 ()四、我會填。(12 分 )1．牧童騎黃牛。 意欲捕鳴蟬。 (4 分 )2．我能照畫線句子的樣子寫一寫。 (4 分 )媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學??雨一來，他們便放假了。 清風一來，他們蝴蝶一來，他們 3．通過這個單元的學習，我認識了《花的學?！分械幕ê⒆?、《不懂就要問》中的孫 中 ft。 (2 分 )4．“下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲??”同學們，你們在課后做什么游戲？請簡要寫一寫。 (2 分 )第二部分：閱讀理解 (33 分 )聽說城里孩子有許多玩具，那都是從商店里買來的，他們在家里和玩具做游戲。他們不知道，我們農(nóng)村孩子也有自己的玩具和游戲。 春天，我們采來山花和野草，編成花環(huán)戴在頭上； 我們摘片樹葉吹口哨，引得小鳥跟著叫。 夏天，我們喜歡在湖邊打水漂，看石片在水里鉆進鉆出。我們還經(jīng)常舉行游泳比賽，不管自由式，還是狗刨式，只要游在前頭，就是冠軍。 秋 天，豐收的場院熱鬧起來。男孩最愛玩打仗，一個個草垛成了堡壘，曲曲折折的地形還真讓人有點摸不著頭腦。女孩子最愛在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天找不到。 冬天，冰天雪地更有趣。我們堆雪人，打雪仗。釘一個小雪車，尖叫著從高坡上滑下。男孩子喜歡削個木陀螺，在冰面上把它抽得團團轉(zhuǎn)。女孩子喜歡自己縫沙包，丟來丟去真開心。 我們的玩具是自己動手制作的，我們有自己的玩法，我們特別快樂。 1．選擇題。選擇正確的答案，填上序號。 (12 分 )(1)根據(jù)文章的主要內(nèi)容，給短文選個合適的題目。 ()A． 游泳比賽 B．春天的景色 C．我們的游戲和玩具 D．打雪仗 (2)關于“我們”的玩具，下面說法錯誤的一項是 ()A．“我們”的玩具是從商店里買來的。 B．“我們”的玩具是自己動手制作的。 C．“我們”一年四季都有玩具。 D．到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜歡的玩具。 (3)春天，“我們”做口哨可能用的樹葉是 ()A．荷葉 B．楓葉 C．柳葉 D．銀杏葉 (4)作者介紹玩具和游戲的寫作順序是 ()A．按事情發(fā)展順序 B．按時間順序 C．按地點轉(zhuǎn)換順序 D．按方位順序 2．按短文內(nèi)容填空。 (8 分 )夏天，“我們 ”喜歡在湖邊，還經(jīng)常舉行。秋天，豐收的場院熱鬧起來。男孩最愛玩，女孩子最愛在草垛里。 3．作者在寫冬天的游戲時抓住了動作描寫，使游戲更具體，更形象。請找出表示動作的字，寫在橫線上。 (8 分 )4．請簡要說說你最喜歡農(nóng)村孩子的哪一種玩具或游戲。為什么？ (5 分 )第三部分：習作表達(30 分 )同學們，在你們的成長經(jīng)歷中，遇見過許多人：有最愛你的父母，有和你朝夕相處的同學，有教會你知識的老師，甚至還有各行各業(yè)的社會人士：保衛(wèi)安全的警察、治病救人的醫(yī)生??相信一定有一個人在你的記憶中留下了深刻印象。請拿起筆，寫一寫 記憶中給你留下深刻印象的人。注意把過程寫清楚，把字寫工整，并學習用上標點。 參考答案： 第一單元達標檢測卷第一部分：積累運用一、書寫略。 點撥：字跡工整，無錯別字即可。 二、 ． 三、 1.√ 2.3.4.√5.√四、 2．示例：便翩翩起舞。 就一同玩耍。 點撥：言之有理即可。 3．天真爛漫、自由灑脫勤學好問 4．略。 第二部分：閱讀理解 1． (1)C(2)A(3)C(4)B2．打水漂游泳比賽打仗捉迷藏 3．堆、打、釘、滑、削、抽、縫、丟 4．示例：我最喜歡堆雪人，打雪仗。因為我們南方的孩子很少有機會見到雪，所以我渴望能夠像作者一樣，在冬天堆雪人，打雪仗。 部編版語文三年級（上）第一單元達標檢測卷時間： 90 分鐘滿分：100 分一、基礎訓練營 (37 分 )1．選擇加點字在詞語中的正確讀音，用“√”標出。 (4 分 )(1)摔跤． (jiāojiǎo)(2)挨．打 (āi225。i)(3)放假． (jiǎji224。)(4)衣裳． (shɑngsh225。ng)2．選字組詞。 (6 分 )【裝妝】服 ()化 ()()扮紅 ()【帶戴】 ()領愛 ()擁 ()彩 ()【荒慌】 ()張 ()地 ()忙 ()廢 3．讀拼音，寫詞語。 (8 分 )zǎochenr239。ngqidshūcāixiǎng4．仿照例詞的結(jié)構(gòu)方式寫詞語。 (6 分 )搖頭晃腦急急忙忙 5．給不是同一類的詞語畫“ —— ”。 (2 分 )(1)蝴蝶猴子小鳥課堂 (2)做飯拍球跳繩做操 (3)鞋子褲子帽子服裝 (4)傣族阿昌族布依族少數(shù)民族 6．按要求完成句子練習。 (6分 )(1)她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺上發(fā)言。 (修改病句 )(2)于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。 (仿寫擬人句 )(3)從飄著朵朵白云的天空中從樹上許多小鳥從湖邊飛來了 (排列詞語成句，并加上標點 )7．給下面的句子排隊。(5 分 )()蟈蟈們看見了，都笑螞蟻傻。它們在大樹下乘涼，有的唱歌，有的睡覺，個個自由自在。 ()而蟈蟈們又冷又餓，再也神氣不起來了。 ()夏天真熱，一群螞蟻在運糧食，它們有的背，有的拉，個個滿頭大汗。 ()冬天來了，西北風呼呼地刮起來了。 ()螞蟻們躺在裝滿糧食的洞里過冬。 二、綜合展示廳 (10 分 )8．默寫《所見》。 (4 分 )所見 [清 ]袁枚 9．為了參加學校組織的足球比賽，班級組建了足球隊。請你為自己班的足球隊取一個好聽的名字。 (2 分 )10．各抒己見：說說你平常是怎樣過雙休日的。 (4 分 )三、課本直通車 (8分 )11．《大青樹下的小學》：作者吳然寫了一所位于祖國邊疆的小學。 不同民族的小學生在同一間教室里學習，表現(xiàn)了。 12．《花的學?！罚哼@首散文詩選自散文詩集《》，作者是印度的，他曾于 1913年獲得獎。 13．《不懂就要問》：這篇課文講了孫中山小時候在讀書的故事。 故事中孫中山對根本不 懂，他要求老師講一講。 四、閱讀檢閱臺 (20 分 )14．課內(nèi)閱讀。 (10 分 )雨一來，他們便放假了。 樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖．了．出．來．。．你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。 你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹保保ΓΓ畣?？我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。 (1)文中畫“ —— ”的句子是一個句，通過寫 樹枝、綠葉、雷云的來表現(xiàn)出他們對花孩子的。 (3 分 )(2)讀文中畫“ —— ”的句子，句中的“紫的、黃的、白的”衣裳是指花的顏色豐富多彩。請寫出四個描寫花的色彩的四字詞語。 (2 分 )(3)文中加點的“沖”和“急急忙忙”表現(xiàn)出花怎樣的思想感情？ (3 分 )(4)想一想，在作者看來，花的家在天上，那么花的媽媽會是誰？花會對媽媽說些什么？ (2 分 )15．課外閱讀。 (10 分 )你只要再邁出一步 (節(jié)選 )一群小女孩在練習跳水，所有的孩子都已勇敢地從三米跳臺跳下水時，只剩下一個小女孩沒有跳。這個小女孩長得很漂亮，但是恐．慌．卻寫在她的 臉上。老師在旁邊鼓．勵．，周圍的同學也在鼓勵，但是她就是害怕，害怕得淚水已經(jīng)流了出來。 “還有幾分鐘就要下課了?！崩蠋熕坪跻呀?jīng)對這個小女孩失去了耐心，有些不滿地說。小女孩聽了，腿抖得更厲．害．了，但是她艱難地退了一小步，又前進了一大步，往池子里看了看。突然，周圍的人看見她閉著眼睛跳了下去，水花濺得很高，但掌聲卻響了起來。 “安格拉，我們都為你自．豪．，你是怎樣戰(zhàn)勝自己的膽怯的？”旁邊一個叫米吉娜的伙伴問她。這個叫安格拉的 12 歲小女孩已經(jīng)抹干了淚水，穿上了衣服。她用還有點發(fā)顫的聲音慢慢地說：“ 我突然想起了爸爸說過的一句話：在困難的時候閉著眼睛也要往前邁一步?！?(1)根據(jù)句意，寫出文中加點詞語的近義詞。 (2 分 )恐慌 ()鼓勵 ()厲害 ()自豪 ()(2)用簡短的話概括短文寫了什么故事。 (2 分 )(3)寫出你對文中畫“ —— ”句子的理解。 (3 分 )(4)文中的安格拉后來成為德國現(xiàn)任女總理，你認為跳水這件事對她的人生有什么影響？ (3 分 )五、習作百花園 (25 分 )16．你們每天在美麗的校園中學習、生活，一定很快樂吧！請你以“快樂的校園生活”為話題，寫一寫自己的校園生活，記得用上平時積累的好詞佳句。 參考答案： 第一單元達標檢測卷一、 1.(1)jiāo√ (2)225。i√ (3)ji224?！?(4)shɑng√ 2．裝妝裝妝帶戴戴帶慌荒慌荒 3．絨球早晨猜想讀書 4．示例：提心吊膽披頭散發(fā)張牙舞爪開開心心仔仔細細整整齊齊 5． (1)課堂 (2)做飯 (3)服裝 (4)少數(shù)民族 6． (1)她穿著一件紅色的禮服，戴著一頂小紅帽站在臺上發(fā)言。 點撥：“穿著”和“一頂小紅帽”不搭配。 (2)示例：下雨了，渴了很久的小草開心地咧