【文章內(nèi)容簡介】 悔藥的，我一定讓媽媽買來一些給我吃。 語文和英語的分數(shù)這次在班中沒有取得第一名，雖然我很傷心，但我并沒有泄氣，在接下來的半學期中我會加倍努力，爭取 讓語、數(shù)、外三個學科在期末考試中都取得第一名，用優(yōu)異的成績來回報辛苦培養(yǎng)我的各位老師，還有愛我的爸爸媽媽 ! 麻晗旭，加油 ! 月考反思的作文 300 字篇 8 通過這次的月考，我不得不承認我的成績下降了許多。老師留給我的話是：“你太驕傲了”。我其實并沒有覺的驕傲，只不過是高興，這也讓我知道：驕傲是無形的，每次你覺的并沒有驕傲時，卻晚了。這驗證了：虛心使人進步，驕傲使人落后這句話。 月考之后，我仔細總結(jié)了考砸的原因：主要是太馬虎。我覺的也聽課了，英語課也敢舉手回答問題了，可不知為什么就 考砸了。不過，我堅信功夫不怕有心人。我要知恥而后勇，在努力一些，在加把勁，我還是能進步的。我不想著今天 20 名明天就前 10 了，我要一點一點進步走進前十名。我這人成績不穩(wěn)定，忽高忽低，如果成績穩(wěn)定就好了。一口吃不成大胖子，學習也是如此，知識要一點一點積累，學習要一步步來。進前十雖難，但我一直記著：世上無難事，只怕有心人。 我這次考砸了，但我下次要更加努力?？荚囁龅某煽兙褪墙趯W習的好壞。我考的差了，責任確實在我，但我會加倍努力，考出一個輝煌的分數(shù)。 月考反思的作文 300 字篇 9 今天月考 的試卷發(fā)了下來，我打開卷子看到上面的分數(shù)大吃一驚，語文 75 分，數(shù)學竟然只有 68分。天哪 !怎么會這樣 ? 老師見我們都看過了卷子后說：“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了，有些同學進步了，但也有一部分同學退步了?！甭犂蠋熯@么說我感覺自己是班上最差的，周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。 我心里不停地埋怨自己，怎么這么差勁，不但有些題不會，就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題，竟然被扣了 5 分，在家里爸爸總是讓我沒事的時候經(jīng)常翻看成語詞典，平時還給 我講成語故事讓我加深印象，可我就是不理會。 再說數(shù)學就更讓人沮喪，因為馬虎竟然丟掉了 22 分，比如：第五大題中的第 2 題，我將小紅的距離標反了，結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第 3 題，我將活動項目看竄了，結(jié)果雖然答案巧合的對了，可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少，哎，我怎么總愛犯馬虎的毛病啊 ! 第三篇：【精品】月考反思的作文 300 字 [大全 ] 【精品】月考反思的作文 300 字合集 9 篇 在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是整理的月考反思的作文 300 字 9 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 月考反思的作文 300 字篇 1 從初二下學期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，我們月考也已經(jīng)過去了，可是成績一出來。嗨！??！一家歡喜，一家愁！我也不例外，但是我是愁，我的月考成績不是很理想，特別是語文，我只考了 80 分，再看看別人，特別是班長，人家考了 91，什么概念：差了整整 11 分。別人為啥比我考 的好，我還沒有上優(yōu)秀，而別人已經(jīng)超過優(yōu)秀好幾分了。 我經(jīng)過再三反思，才找出了問題的所在：我沒有好好復習，月考在第 6 周，而在第 4 周時老師就告訴我們現(xiàn)在要復習講過的內(nèi)容，而我總認為還有時間不用復習，到第 5 周復習也行，但是到了第 5 周我又想到第 6 周也就是考試前復習。就這樣我才從第 6 周的星期一復習起來，雖然有的內(nèi)容我復習的很好，但還有一點內(nèi)容沒有復習好，就這樣到了考試，我雖然把題全寫完了，但是有的題是我懵出來的。 我認為我的分數(shù)和對我學習的態(tài)度有關，我們的英語老師經(jīng)常對我們說：你對學習的態(tài)度是什么，你 的分數(shù)就是什么。以前我并不理解，但是考完這次試后，我真正的理解了這句話的意思是什么。 因此，我決定我一定要端正學習態(tài)度，老師講完課后就要及時復習，爭取在期中考試中取得好成績。 月考反思的作文 300 字篇 2 這次考試某方面有進度，某方面仍需努力！ 天邊的晚霞，紅一片，紫一片，剩余的便是桔色了。淡淡的黃色沉重而又輕快地由內(nèi)而外的包裹著整個天空。 語文一向是我的強項，可是這次怎么。其實這次我在作文上失分了。作文也是我的強項，沒錯，可就在這兒失分了。怎么會呢？到底怎么 啦？并不是我寫得不好，當然，我不是自夸，我真的 39。很喜歡這篇作文。只因我看題時疏忽了題目的要求。寫記敘文，我卻寫成了類似散文和小說，所以我被扣 7 分?！?7 分呢！”。要問我為什么這么鎮(zhèn)定，因為啊，我剛拿到卷子也是又哭又難受，后來經(jīng)老師一點撥發(fā)現(xiàn)它可是個金子哩！有了這一慘痛教訓，怕是這輩子再也不“敢”犯同一錯誤了。 要說今后該如何復習。什么“老師沒復習到的地方，自己一定要仔細看”這類都是老生常談了。老師說是這一次的復習工作未做到位，我自己感覺做的挺好。我自認為課文都學得不錯，認為每天晚上從充足的晚自修時間里 取出 15 分鐘，翻翻教過的課文，以此牢固學習之高塔。 相信有我自己的努力和老師父母的教導，下一次我的語文會有讓人吃驚的“戰(zhàn)績”！ 月考反思的作文 300 字篇 3 一次月考結(jié)束了，又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數(shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁 ! 翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“ 6 分”的題目居然沒看見 !除了沉默，我不知道還能做些什么 ! 考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分數(shù)打到海底，很深，很深??看到這分數(shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來 ?？捱^之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘 哪來的收獲 ?平常只是囫圇吞棗的學，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的 ! 只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了 —— 可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊 ! 一天一天過去，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一點追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時才能向別人一樣 ? 月考反思的作文 300 字篇 4 情況分析： 本次參考 31 人， 100 分以上 2 人， 90 分以上 14 人， 80 分上 10人， 70 分的 4 人，不及格一人，較上次考試，優(yōu)秀人 數(shù)有所增加，可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。 問題分析 : 成功之處： 學生對基礎知識把握比較好，丟分很少，對閱讀理解的掌握也不錯。 不足的地方： 少數(shù)學生對課文知識鞏固不夠，如古詩的默寫錯字太多，這是教師忙于趕教學進度，沒有重落實所造成的。 成語填寫的錯誤也存在，錯誤的原因在于學生不能夠認真審題所致。 把句子寫具體練習也有不少學生錯誤，原因在于語文園地三的內(nèi)容還沒有上，學生對動詞的認識還不夠清楚，運用就更成問題。 作文教學不扎實，沒有對學生進行實際指導，學生還沒有把握寫人的方法，還不知道如何通過一件事來表現(xiàn)一個人的特點。 今后努力方向： 加強基礎知識的教學，重學生知識掌握的落實，多檢查，多批改，把知識教學落到實處。 在閱讀教學與作文教學中加強學生能力的培養(yǎng)與提高，重教師指導、學生練習。 努力創(chuàng)設和諧的學習環(huán)境，讓學生對語文學習感興趣，從而達到語文學習的效果。 月考反思的作文 300 字篇 5 今天，語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了！我只考了 91。5 分。試卷的第一頁我就被扣了 7。 5 分，看著考卷上鮮紅的“╳”，我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我居然連題目也不看清楚，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了 6。 5 分。第四題中的填反義詞，我更是莫名其妙，我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了 1 分。還有就是作文中被扣了 1 分。成績出來，老師也對我這個語文課代表有些失望，還專門給我進行了分析。我想，這次錯成這樣，都是因為我的基本功不扎實，考試時注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少 ，平時學習態(tài)度不好，錯別字太多，課外練習做得少，做作業(yè)不認真，字也寫得不好。我這次考試考得那樣亂七八