【文章內(nèi)容簡介】 下幾點： 對于物理新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思 。 教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標 。 物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點，讓自己的教學(xué)水平更進一步 ! 初中物理老師述職報告【三】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 本學(xué)年我任八年級物理教學(xué)。在所任課務(wù)的班級中，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭極低，絕大多數(shù)同學(xué)有嚴重的厭學(xué)情緒，課堂組織紀律較差，只有個別同學(xué)能自覺學(xué)習(xí)，但是基礎(chǔ)也較差，學(xué)習(xí)成績難以提高 。有些班級，雖有大多數(shù)同學(xué)自覺學(xué)習(xí)的能力較強，基礎(chǔ)也較好，由于人數(shù)過多實驗成績整體提高不大，實驗課的開展也有一定的難度。 一、工作中所采取的措施 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)實驗課，做到實驗課前準備充分，絕不打沒有準備的仗 。 充分做好實驗前的準備工作，想方設(shè)法將學(xué)生實驗盡可能開展，尋找一些替代儀 器彌補實驗儀器和藥品的不足 。 指導(dǎo)學(xué)生做好實驗，規(guī)范他們的實驗操作，保證實驗順利安全地完成 。 化學(xué)教學(xué)中在完成教學(xué)任務(wù)的同時，充分利用課余時間培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們熱愛自然的意識，讓他們懂得化學(xué)與人類的關(guān)系，并從小樹立與自然和諧相處的理念 。 在物理實驗教學(xué)中，加強理論教學(xué)的同時，更注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，錘煉他們探究、合作學(xué)習(xí)的方法，堅持理論與實踐相結(jié)合的原則 。同時為了培養(yǎng)突出的物理實驗尖子學(xué)生，我針對性地對學(xué)生進行輔導(dǎo)，擴大他們的實驗量 。對于絕大多數(shù)學(xué)生則注重 基礎(chǔ)實驗操作的教學(xué)，讓他們具有扎實的基礎(chǔ) 。對于后進生尋求更適應(yīng)他們的教學(xué)方法，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，以求達到共同進步的目的 。 積極參加教學(xué)教研活動，取長補短，努力提高自已的業(yè)務(wù)能力 。 認真批改每一份實驗報告，強化學(xué)生多動手操作 。 實驗教學(xué)中滲透人生觀、價值觀、世界觀和熱愛自然、熱愛祖國的思想，有意地在學(xué)生中樹立正確的人生觀、價格觀和世界觀等，達到熱愛祖國、保護自然的目的 。 實驗教學(xué)中滲透勞動技能的傳遞，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動的理念。 二、取得的成績 順利地完成了各項實驗教學(xué)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績 。學(xué)生基本上掌握了物理實驗操作的技能 。 培養(yǎng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)物理的興趣，教會了他們一些學(xué)習(xí)方法，為以后他們學(xué)好物理打下了一定的基礎(chǔ) 。 培養(yǎng)了學(xué)生的勞動技能和愛國、愛自然的良好理念 。 學(xué)生動手操作實驗的合格率達同 80%以上。 三、存在的不足 學(xué)生厭學(xué)思想嚴重，整體實驗成績提高不大 。 缺乏必要的教學(xué)參考書和直接的課改經(jīng)驗，教學(xué)課改中感到仍在走老路 。 信息陳舊，總感覺到與現(xiàn)實相差 較遠 。 實驗教研沒有到位，沒有新的理念產(chǎn)生。 初中物理老師述職報告【四】 一、基本情況： 述職人： xx，女，出生于 19**年 12 月 20 日， ****年畢業(yè)于 **師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 *****年 7 月至今，一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作，有五年教齡，四年班主任經(jīng)歷， ****年取得中學(xué)化學(xué)二級教師資格，現(xiàn)任教于高二年級。 二、具體成績： ，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策， 有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀，關(guān)心集體，團結(jié)同事，作風(fēng)正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。 、高二、高三的化學(xué)，并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱，對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點突出。能夠落實“雙基 ”教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，普通話流暢，表達準確，板書清晰，條理性好。 ，我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性，不斷提高自身教學(xué)能力。 我知道要在教學(xué)中有所建樹，必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學(xué)生的表率，愛每一個學(xué)生，既是師長又是朋友，把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛，用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上，完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采 。要求做到每一節(jié)課都生動活潑，引人入勝，而且教學(xué)質(zhì)量 達標，把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上。 ，開展專題教學(xué)研究。 教研是教學(xué)進步的動力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來，我堅持在教研中教學(xué)，在探索中教書，在思想的升華過程中育人。我積極參加學(xué)校的各項教研活動，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動態(tài)，積極參與科組的教研活動，主動承擔(dān)教研課題，并把新的科研成果引進到教學(xué)中來，在教學(xué)中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性，使教學(xué)和科研互相促進。例如，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，創(chuàng)造適合我 校校情的教改方法 。探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運用 。加強對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究 。探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施 。抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實等等。我在 20xx 年加入教研課題“主體式教學(xué)法”的研究，并取得一定的成效，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。 因為自己是青年教師，只擔(dān)任過一次高三教學(xué)，指導(dǎo)高考的經(jīng)驗不足，所以我十分注意研究高考。平時認真鉆研近年來的高考題，積極收集高考信息，密切關(guān)注高考最新動向，讓自己充分具備帶高三的實力。 20xx 年參 加南海市青年教師解題大賽獲二等獎，在學(xué)校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績。 近一年來，我又針對高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究，收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得，在今年的會考復(fù)習(xí)中，揉合了高考綜合科的內(nèi)容，即將會考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起。每一章分為“基礎(chǔ)知識過關(guān)”和“身邊化學(xué)，學(xué)科綜合”兩大板塊，扎實基礎(chǔ)的同時，向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識，擴展學(xué)生知識面，及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學(xué)方式效果明顯，很受學(xué)生歡迎，讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿信心。 在參與教學(xué)科研 的同時，我及時把自己的心得體會和經(jīng)驗整理形成文字，平均每年寫作論文超過一篇。其中，課例《 ****》獲 20xx 年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎 。論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運用》，獲得南海市二等獎，并收錄在 **一中的論文集中 。論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》，獲得 **市三等獎。 為了提高學(xué)生的實驗技能，我除了認真做好每一個實驗外，還善于進行實驗改革，采用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導(dǎo)學(xué)生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學(xué)習(xí)新課，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，加深印象，記得牢，學(xué)得活，興趣 盎然。同時，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動，豐富的活動內(nèi)容，使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實驗改革和第二課堂的組織，也為我進一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。 ，我能為人師表，做學(xué)生的表率。 我任教 5 年來，共擔(dān)任 4 年班主任，取得一定的成績，所帶班級，多次被評為“文明班”，受到學(xué)校的表揚和獎勵，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛國主義教育，熱愛大自然的教育，環(huán)保教育，以激發(fā)學(xué)生的上進心。 在班風(fēng)建設(shè)上，我能面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽， ****年擔(dān)任 ***班班主任，通過培養(yǎng)得力的班干部，狠抓班風(fēng)，不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上，均為年級前列，每個月均能評為文明班， **同學(xué)還被評為 **市三好學(xué)生。 ***年擔(dān)任 203班班主任，該班多次被評為文明標兵班， ***同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部。 20xx年擔(dān)任 206 班班主任，并一直帶上高三，班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎，陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生。 在帶班過程中，我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，我沒有放棄 任何一個差生，在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格，用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視，事事得到關(guān)心，借以調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學(xué)，平時好動，好結(jié)交朋友，上課經(jīng)常開小差，成績較差，針對其性格特點，我經(jīng)常有意識地做他的思想工作，明確指出他的缺點和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì)，使他既認識到自己的不足，又能產(chǎn)生趕上去的信心，在高考中，他終于獲得良好的成績，上了省大專線。 ，我堅持有計劃、有目的的自學(xué)和進修，樹立起 “終身教育”的觀點。 從事教育工作五年來，一直堅持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀園丁工程叢書，并能結(jié)合實際運用到教育教學(xué)中。 ***年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班，并順利通過了計算機初級和中級考試，能熟練應(yīng)用 *******及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件，并制作了個人主頁。 20xx 年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座，自覺地將心理學(xué)原理運用到班主任工作中來。 三、今后的努力方向 堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修，多參加各地組織的教研活動，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力 。加強教研能力，多看教育和教學(xué)理論方面的書籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實踐活動上升到理論高度。進一步學(xué)習(xí)電腦知識，多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件，提高課堂的教學(xué)效果 ?？偨Y(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗和會考復(fù)習(xí)經(jīng)驗，并編寫成資料，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力，加強自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進取、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。 述職人： XXX 20xx年 xx 月 xx日 初中物理老師述職報告【五】 尊敬的各位評委： 本人于 20xx 年畢業(yè)，同年擔(dān)任高中生物教師， 20XX 年被評定為中學(xué)生物二級教師 ,至今已滿五年 .在參加工作的幾年中 ,我一直都能服從學(xué)校的工作安排 ,愛崗敬業(yè) ,盡心盡責(zé) ,認真完成學(xué)校交給的任務(wù) .下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報 .不足之處懇請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。 一、思想政治方面 作為一名 *員 ,參加工作以來 ,我處處嚴格要求自己 ,注意政治理論學(xué)習(xí) ,堅持學(xué)習(xí) ********理論 ,注重理論聯(lián)系實際 ,加強自身的思想理論修養(yǎng) 。堅持以 **********作為自己的行為準則 。堅持黨的教育方針 ,忠誠黨的教育事業(yè) ,在工作上樂業(yè)敬業(yè) ,有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感 ,以滿腔熱情地投身到教學(xué) ,教育工作中。 二、教學(xué)、教研方面 在教學(xué)基本功方面 ,我特別注意在語言表達能力 ,組織管理 ,總結(jié)能力等方面下功夫 。在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面 ,我虛心向有經(jīng)驗的老師請教 ,積極聽課 ,認真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志 ,努力提高教學(xué)水平。 在工作的這幾年中 ,我分別擔(dān)任初一、初二、高一、高二的生物教學(xué) .我除堅持備好課 ,上好課外 ,還按學(xué)校要求制定教學(xué) 研究課題 ,針對該課題 ,搜集理論指導(dǎo)材料 ,用理論指導(dǎo)實踐 ,在實踐中豐富 ,調(diào)整 ,優(yōu)化理論 .作為一名年輕教師 ,我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí) ,認真研究教材 ,積極參加集體備課活動 ,學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法 ,提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量 .在教學(xué)中達到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標 ,獲得了理想的成績 .在高二的學(xué)業(yè)水平測試中 ,所教班級全部過關(guān)。 三、班主任工作方面 班主任是班級的組織者 ,教育者和指導(dǎo)者 ,是學(xué)校對學(xué)生進行教育和管理的骨干力量 ,是聯(lián)系科任老師的紐帶 ,也是溝通學(xué)校教育 ,家庭教育和社會教育的橋梁 .教師肩負著的不單是教書 ,更是育人工作 .我畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任 ,通過幾年的實際工作 ,我對這項工作有了更深的認識 ,并在班級管理中形成了一系列自己的做法。 首先、要求自己始終帶著一顆 愛心 去工作 ,讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他 ,鼓勵他 ,從而縮短了師生之間的距離 .同時 ,他們犯了什么錯誤