【文章內(nèi)容簡介】 三十 四、三十五。”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。 ?：開朗愛哭活潑好動(dòng) .熱情內(nèi)向沉靜謹(jǐn)慎細(xì)心粗心 霸道任性幽默 ?：自信堅(jiān)強(qiáng)樂于助人謙虛勇敢上進(jìn)好學(xué)樂觀機(jī)智。她樂 于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對(duì)我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。一點(diǎn)的小女孩站在一旁觀看，爺爺看她很孤單，就對(duì)我說：“妮娜，把賽車借給她玩玩！”我便馬上答應(yīng)了。我把賽車給她，教她怎么玩賽車，這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣，從此我和她成了形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起復(fù)習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。 但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會(huì)做，便擰過頭來看她是怎么做的?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會(huì)做！”可她義正辭嚴(yán)地說：“你不懂，我可以幫助你 —— ”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動(dòng)，只是用坦誠的目光望著我。“哼，真不夠意思！”我沒好氣的說。 這件事之后，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對(duì)我笑，但一種寂寞、孤獨(dú)的感覺時(shí)時(shí)襲來，朋友們的歡笑聲中就是缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。 我仔細(xì) 想了想，覺得自己不對(duì)，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知?jiǎng)偝龃箝T便和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看，原來是她。她不好意思地說：“對(duì)不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話?！薄安徊徊?，是我的錯(cuò)！”我趕忙說。 我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美 ?? 我的好朋友 羅丹彤是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長著說起話來滔滔不絕的 小嘴。丹彤跟我一樣都有不愛勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說：“別得意，看我怎么整你！” 她不但不愛勞動(dòng)，而且還很膽小。 丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。 一次和她上街玩正玩到興頭上，迎面突然有兩只“不明奔跑物”—— 貓，向我們跑來，看見我們就停了下來 。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來她一直都在后邊不敢上來，我對(duì)她叫道：“丹彤！快上來！這兩只貓好可愛的！”那只貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把丹彤“叫”過來，誰知丹彤急著對(duì)我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救?。　笨此恰俺蓱z”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口?！北恪昂敛华q豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這 只 ??”話沒說完 ，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。 這么“光榮”的膽小事跡誰見了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的聲音“撲耳而來”?！澳?，要 — 干 — 什 — 么？”我轉(zhuǎn)過頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆钡哪樎平?，我這時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说?！你想坐牢?。　彼桓笔虏魂P(guān)己的樣子，說：“我，要開門了。”我快氣死了，待她開門后，我絲毫沒有給她 休息的時(shí)間，把她來到電子琴前，“兇神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補(bǔ)我驚嚇過度的損失！不然你就要涂“胭脂”了?！彼蓱z巴巴地心不甘，情不愿地打開開關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來著我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什么方法來“賄賂”我了。 這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友 —— 羅丹彤。我的好朋友我在英語班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，雖然我以前不認(rèn)識(shí)她，但通過上英語課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年 11 歲了，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上五年級(jí)。她長得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。她的英語發(fā)音非常準(zhǔn)確，而且，她還認(rèn)識(shí)許多英語里我們不認(rèn)識(shí)、不知道的音標(biāo)。 上課時(shí)，老師要求默寫音標(biāo)。我心里一下子慌張起來，因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)。心想：音標(biāo)對(duì)王雅茹來說真是太簡單了，但對(duì)我來說，卻不是一件簡單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來。因?yàn)樗龝?huì)寫音標(biāo)，而且又很熟悉。我心想：哈哈，有救星啦！開始考試了，突然我碰見了一個(gè)不會(huì)的音標(biāo)，怎么辦呢？我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì)把答案給我，但是她在紙 條上寫：我不能告訴你答案。“真是討厭”我心里罵。最終，我還是沒寫出這個(gè)音標(biāo)?？纪炅?，我大聲對(duì)她嚷道：“喂！你干嘛不告訴我答案？”她低著頭：“ 你這是作弊行為?！彼Ａ送?，猛地抬起頭說：“我給你講講吧”我被她的行為感動(dòng)了 ??通過這件小事，使我對(duì)王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個(gè)誠實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)。 我的好朋友作文 我的好朋友是王雯，她今年大約有八歲，個(gè)子不高也不低，但身子瘦瘦的，像瓜子似的臉上長著兩片像柳葉似的眉毛，兩顆水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，高高的鼻梁下長著一張像櫻桃似的小嘴。頭發(fā)長長的，像一條瀑布，再系上蝴蝶結(jié)，更是漂亮極了！ 王雯心靈手巧，記得上次美術(shù)課上，老師讓用水果和蔬菜做一 些可愛的小動(dòng)物，王雯用土豆、黃瓜和豆角做了一個(gè)栩栩如生的小烏龜，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我也打心眼里羨慕她。 她還是一個(gè)樂于助人的好孩子，記得有一次，我忘記帶文具盒了，王雯便把她唯一的一支鉛筆借給了我。我感激地對(duì)她說：“王雯，謝謝你！”王雯笑容滿面地對(duì)我說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?！闭f完就“咯咯”地笑了起來。聽了王雯的話，我心里像開了一朵花一樣美，像吃了一碗蜜一樣甜，這真是幫助別人，快樂自己呀！我相信自己以后也會(huì)做一個(gè)樂于助人的好孩子。 我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲和自 豪！ 我的好朋友 提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！ 說起這?！鞍?，糟了，九點(diǎn)了，來不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。篇二：我的好朋友作文 300 字 我的好朋友作文 300 字 我的好朋友是張雅淳。她的眼睛又大又圓、明亮有神，就像黑珍珠，頭發(fā)烏黑亮麗，好似天上的星子，皮膚又白又嫩，有如小嬰兒，令人喜愛。 雅淳的個(gè)性很樂觀，有快樂的事時(shí)，就會(huì)和我分享，心情不愉快時(shí)，我也會(huì)和她 一起分憂。她的身體很柔軟，劈腿時(shí)很容易就可以下腰，讓大家非常羨慕，在體育科目的表現(xiàn)上總是讓人刮目相看，不僅如此，連日常生活都禮讓別人，處處為別人著想，猶如一位和藹可親的小天使，贏得大家的喜愛。 記得我們篇三：六年級(jí) 她成績優(yōu)異，是班級(jí)里的班長，還是學(xué)校的大隊(duì)長呢！但是，也有許多缺點(diǎn)，比如，十分粗心，很膽小??但是，她一定會(huì)努力改正他們，爭取做得完美！ 一個(gè)活潑開朗，多才多藝的女孩 —— 這就是姍姍。 我的小伙伴長著一個(gè)大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個(gè)“淘氣疤”。他就是我的小伙伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點(diǎn)，先說那一點(diǎn)呢 ?就先說說他的倔強(qiáng)吧，他的倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說做數(shù)學(xué)題，他做得很快，在他剛剛做完時(shí)，你說他做錯(cuò)了，他會(huì)和你開一場“辨論會(huì)”。我們時(shí)常爭論得面紅耳赤，互不相讓，有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯(cuò)了，仔細(xì)跟他一分析，他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。 他很堅(jiān)強(qiáng)，一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭，弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明，但一有其它突發(fā)事件，他常常不知怎樣處里，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。 他不但堅(jiān)強(qiáng)，而且很幽默。 上次我們做值日時(shí)，一個(gè)同學(xué)給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會(huì)生氣，他卻風(fēng)趣的說：“您的飛機(jī)偏離了航線，掉下來了。現(xiàn)在又重新起飛啦 !”說著，把抹布扔給我。他雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有最大的缺點(diǎn) —— 馬虎，有一次寫數(shù)學(xué)卷子時(shí)，有一道題“小明的爸爸爸今年 30 歲，是小明的 5 倍還多 5 歲，小明多少歲 ?”他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問“呂丹陽，小明多少歲 ?”呂丹陽答：“小明 155 歲?！比嗪逄么笮?。連老師都樂了，“哪有兒 子比爸爸大的呀 !”我想：“他一定沒有好好審題吧 !”再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措。 這就是丹陽，一個(gè)“小慧星”。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍 !淘課件網(wǎng) 我的小伙伴 在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。 她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男?、影響團(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了?！拜孑妫愫孟髣偛挪]有踩那根繩啊 ?”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀 ?”我上氣不接下氣地說。這時(shí)，宇宇又來打圓場了：“沒關(guān)系，沒關(guān)系 ,她說著玩的，繼續(xù)跳?！陛孑婧臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多。之后，她又轉(zhuǎn)過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說：“梅夙，別這么斤斤計(jì)較，不就吃點(diǎn)虧嗎 ?有什么大不了的。”我聽后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景 即使是再好的朋友，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的問題終究會(huì)迎刃而解。你看，我們又吵起來了。“梅夙，你怎么又“超”做作業(yè)了，簡直就是一位“超 ”女 !”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼 !”“哦，那你多能干，多漂亮 !”“至少比你好 !”“誰知道呀 !”?? 我的小伙伴 ,讓我明白了一個(gè)道理：真誠的朋友是帶來快樂的天使 ! 我的小伙伴 她是一個(gè)善解人意、懂道理、樣人心悅誠服的人 她有一張粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說的心服口服。這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。 有一次下課后，我跑去交作業(yè)，一不小心把一位同學(xué)的文具盒摔壞了，我的 腦子一下蒙了，這可怎么辦 ?我可沒有那么多錢賠啊 !怎么辦 ?向家長要吧，他們肯定不給 。向同學(xué)要吧，也不好。到底該怎么辦呢 ?無數(shù)的問號(hào)向我襲來。不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒給摔了。我心里沮喪極了。上課時(shí)我心不在焉，只要有同學(xué)舉手，我就一陣顫抖，怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。 這一切，都被張麗看在眼里。下課后，張麗把我領(lǐng)到一個(gè)沒人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請他原諒你啊。”“我我不敢，萬一他樣我賠怎么辦 ?再說了，不說他不會(huì) 發(fā)現(xiàn)嗎 ?”張麗的臉變得嚴(yán)肅，十分生氣的對(duì)我說：“你怎么可以不誠實(shí)呢 ?摔壞了別人的東西。就應(yīng)該賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)。你應(yīng)該誠實(shí)，不要撒謊。你想，你