【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文表單各項(xiàng)信息在不同的辦理節(jié)點(diǎn)可能處于不同的編輯狀態(tài)：不顯示不更新、不顯示用默認(rèn)值更新、顯示不更新、顯示不可編輯用默認(rèn)值更新、顯示更新可編輯和顯示更新必填等。 (2)公文正文狀態(tài)也可能處于不同的編輯狀態(tài)：帶痕跡草稿可讀可修改、帶痕跡草稿可讀不可修改、不帶痕跡草稿可修改、不帶痕跡草稿可讀不可修改、規(guī)范公文只讀可打 印和規(guī)范公文只讀不可打印等。 (3)公文附件狀態(tài)也可能處于不同的編輯狀態(tài)：可管理全部附件、可管理本單位附件其他單位附件不可見(jiàn)、可管理本單位附件其他單位附件可見(jiàn)但不可刪除、可見(jiàn)所有附件、可見(jiàn)本單位附件等。 (五 )權(quán)限 在電子公文流轉(zhuǎn)過(guò)程中，涉及很多權(quán)限的設(shè)置和管理。例如：設(shè)置對(duì)不同公文類(lèi)型使用的權(quán)限：對(duì)不同流程使用的權(quán)限；在流程節(jié)點(diǎn)上指定固定的辦理人員組、職務(wù)或者默認(rèn)的辦理人；流程流轉(zhuǎn)過(guò)程中，辦理人員可否回退或撤銷(xiāo)的權(quán)限；辦理人員辦理完畢后可否瀏覽已辦公文的權(quán)限。 三、電子公文流轉(zhuǎn)模型的 設(shè)計(jì) 電子公文的流轉(zhuǎn)模型設(shè)計(jì)主要分為工作頁(yè)面設(shè)計(jì)和基于工作流的流程設(shè)計(jì)。由于 B／ S架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)具有無(wú)需安裝用戶(hù)客戶(hù)端、用戶(hù)界面更加人性化等優(yōu)點(diǎn)，因此當(dāng)前主流的電子公文處理系統(tǒng)已經(jīng)基本采用 B／ S 架構(gòu)。故而本文中的電子公文工作頁(yè)面的討論范圍也僅限于于基于 web的工作頁(yè)面設(shè)計(jì)。 (一 )工作頁(yè)面設(shè)計(jì) 1．公文表單頁(yè)面設(shè)計(jì) 在電子公文流轉(zhuǎn)過(guò)程中將公文的三類(lèi)信息安排在兩個(gè)頁(yè)面：公文表單和附件信息在一個(gè)頁(yè)面，公文正文信息顯示在另一個(gè)頁(yè)面。公文表單按照其不同種類(lèi)以及各使用單位的具體要求提供 不同的數(shù)據(jù)字段和不同的外觀。為了保持用戶(hù)的使用習(xí)慣，其最終的設(shè)計(jì)外觀基本和原來(lái)基于紙質(zhì)公文表單一致。公文表單頁(yè)面程序模塊可以動(dòng)態(tài)與流程管理模塊結(jié)合，按照公文樣式和權(quán)限來(lái)決定每類(lèi)公文信息的顯示以及編輯狀態(tài)。其通用框架如圖 4所示： 2．正文頁(yè)面設(shè)計(jì) 電子公文正文在草擬流轉(zhuǎn)過(guò)程中最基本的要求是能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)電子文件的在線編輯和保存功能。在下發(fā)、簽收流程中只需要實(shí)現(xiàn)對(duì)文件的瀏覽即可?！笆謱?xiě)簽名”、“電子印章”、“痕跡保留”、“意見(jiàn)批示”等功能在當(dāng)前也被逐漸引入電子公文處理的正文頁(yè)面。目前在項(xiàng)目中采用第三 方 web 插件可以圓滿解決這些問(wèn)題。國(guó)內(nèi)的江西金格等中間件廠商已經(jīng)提供了成熟的 Office 在線編輯插件，而且這些插件目前已經(jīng)被國(guó)內(nèi)主流的 D^開(kāi)發(fā)商所采用。圖 5 為 Office 在線編輯插件體系構(gòu)架圖。 (二 )流程定制 根據(jù)本文 節(jié)和 節(jié)分析可以清晰的看出，流程定制設(shè)計(jì)時(shí)首先需要建立流程模版，記錄流程對(duì)應(yīng)的公文表單類(lèi)型，以及流程模版名稱(chēng)。然后分別建立工作節(jié)點(diǎn)、工作流的流轉(zhuǎn)模式和流轉(zhuǎn)關(guān)系。 1．工作流程模版。每一個(gè)公文表單可以對(duì)應(yīng)多個(gè)公文流程模版。流程模版包含如下字段信息：流程模版編號(hào)、工作流編號(hào)、流轉(zhuǎn)開(kāi)始節(jié)點(diǎn)、流轉(zhuǎn)結(jié)束節(jié)點(diǎn)、工作流程描述等。 2．工作節(jié)點(diǎn)。工作流的工作節(jié)點(diǎn)要包含的字段信息如下：節(jié)點(diǎn)編號(hào)、節(jié)點(diǎn)名稱(chēng)、節(jié)點(diǎn)操作說(shuō)明、節(jié)點(diǎn)類(lèi)型 (分為流程起始節(jié)點(diǎn)、流轉(zhuǎn)節(jié)點(diǎn)、終結(jié)節(jié)點(diǎn) )、節(jié)點(diǎn)默認(rèn)辦理人、節(jié)點(diǎn)辦理人員范圍等。工作節(jié)點(diǎn)信息還要體現(xiàn)公文流轉(zhuǎn)要素中的公文樣式：要說(shuō)明處理此流程的該節(jié)點(diǎn)時(shí)，公文處于什么模式 (公文模式需要單獨(dú)定義 )，當(dāng)前辦理人對(duì)數(shù)據(jù)的操作權(quán)限。 3．工作流的流 轉(zhuǎn)模式。工作流流轉(zhuǎn)模式的包含如下字段信息：流轉(zhuǎn)編號(hào)，上一節(jié)點(diǎn)，下一節(jié)點(diǎn)，優(yōu)先級(jí)，提交方式，流轉(zhuǎn)描述等。三種流轉(zhuǎn)關(guān)系可以轉(zhuǎn)化為節(jié)點(diǎn)辦理人提交方式：一人完成提交和全部完成提交。在此，特別討論駁回型：如果此節(jié)點(diǎn)是多人全部完成提交，而其中某人批閱后要求退回上一節(jié)點(diǎn)的辦理人，這時(shí)候要和管理員溝通，確定節(jié)點(diǎn)處理優(yōu)先級(jí)。 4．公文流轉(zhuǎn)事件。流程定制信息記錄完畢后，公文在流程流轉(zhuǎn)過(guò)程中，需要記錄公文流轉(zhuǎn)事件。公文流轉(zhuǎn)事件表包含字段信息如下：節(jié)點(diǎn) ID、經(jīng)辦人、經(jīng)辦意見(jiàn)、處理方式、辦理時(shí)間。通過(guò)此事件表，可以回溯公文流 轉(zhuǎn)的實(shí)際過(guò)程計(jì)算出公文的辦理時(shí)間，對(duì)比公文辦理期限，可以計(jì)算剩下辦理期限，強(qiáng)調(diào)顯示和提醒，并實(shí)現(xiàn)追蹤和督辦功能。 四、結(jié)束語(yǔ) 本文中基于工作流實(shí)現(xiàn)的電子公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)對(duì)于其他一些信息系統(tǒng)的建設(shè)同樣具有指導(dǎo)和借鑒作用，在實(shí)際應(yīng)用中也得到了很好的效果。當(dāng)然在公文表單和正文實(shí)現(xiàn)自動(dòng)流轉(zhuǎn)后還需要進(jìn)一步針對(duì)整個(gè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)流程的進(jìn)一步優(yōu)化，完善整個(gè)的流程，真正提高效率。此種基于工作流的公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)滿足了用戶(hù)的需求，減少了開(kāi)發(fā)人員的開(kāi)發(fā)量和管理人員的維護(hù)量。 第四篇：學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) C 畢業(yè)論文題目 :學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ：學(xué)號(hào)，姓名，班級(jí)，英語(yǔ)，高數(shù)， c 語(yǔ)言，及平均成績(jī)組成。 如： 0201，張三， 0304， 78， 62， 70， 70（自動(dòng)計(jì)算） 2．系統(tǒng)功能： 1）增加一個(gè)學(xué)生的信息，如 0201，張三， 0304， 78， 62， 70。代碼如下 :voidAddStuInfor(structstudent*S){FILE*fp=NULL。fp=fopen(e:\,a)。if(fp==NULL){ printf(fopenfile_studentfailed\n)。}printf( 學(xué)號(hào) :\n)。scanf(%d,amp。Snum)。printf( 姓名 :\n)。scanf(%s,amp。Sname)。printf( 班級(jí) :\n)。scanf(%d,amp。Sgrade)。printf( 英語(yǔ)：\n)。scanf(%f,amp。SEnglish)。printf( 高 數(shù) ：\n)。scanf(%f,amp。SMath)。printf(C ：\n)。scanf(%f,amp。SC)。Saverage=(SEnglish+SMath+SC)/3。Sflag=1。fseek(fp,0,SEEK_END)。fwrite(S,sizeof(structstudent),1,fp)。fclose(fp)。printf( 添 加 成 功\n)。system(pause)。system(cls)。}2）學(xué)生信息的顯示：顯示出所有信息。代碼如下 :voidPrintStuInfor(){ FILE*fp=NULL。 structstudentst[Stu_Total]。 inti=0,j。 fp=fopen(e:\,r)。 if(fp==NULL) {printf(fopenfile_studentfailed\n)。 } while(!feof(fp)) { fread(amp。st[i],sizeof(structstudent),1,fp)。 i++。 } i=i1。 printf(學(xué)號(hào) \t姓名 \t班級(jí) \t英語(yǔ) \t高數(shù) \tC\t平均成績(jī) \n)。 for(j=0。jst[k+1].num) { temp=st[k]。 st[k]=st[k+1]。 st[k+1]=temp。 }}printf(學(xué)號(hào) \t 姓名 \t 班級(jí) \t 英語(yǔ) \t 高數(shù) \tC\t 平均成績(jī)\n)。for(k=0。kst[k+1].average) { temp=st[k]。 st[k]=st[k+1]。 st[k+1]=temp。 }}printf(學(xué)號(hào) \t 姓名 \t 班級(jí) \t 英語(yǔ) \t 高數(shù) \tC\t 平均成績(jī)\n)。for(k=0。k 第五篇：人事管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 人事管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 目錄 前言 ....11 需求分析 .... 系統(tǒng)需求 ... 功能需求 ... 可 靠性 要求 ... 性能 需 求 ...32 開(kāi) 發(fā) 環(huán)境 簡(jiǎn)介 .... 簡(jiǎn)介 ...4 的集成開(kāi)發(fā)環(huán)境（ IDE） ... 簡(jiǎn)介 ...9 簡(jiǎn)介 ... 數(shù) 據(jù) 平臺(tái) ... 部件在 SQL 編 程中 的 運(yùn)用 ...123 總體 設(shè)計(jì) .... 基本設(shè)計(jì) ... 設(shè)計(jì)概念 ... 功能分析 ... 數(shù)據(jù)流圖 ... 系統(tǒng)模塊 ... 用例圖 ...184數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) .... 數(shù)據(jù)庫(kù)概念設(shè)計(jì) ... 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ...235 詳細(xì)設(shè)計(jì) .... 系統(tǒng)主窗體 ... 數(shù)據(jù)庫(kù)連接 ... ... ...入 ... ... ...日記及工作日記管理 ... 用戶(hù)管理及用戶(hù)密碼修改 ... 打印報(bào)表模塊 ... 數(shù)據(jù)公用模塊 ... 其它模塊 ...466 總結(jié) ....47參考文獻(xiàn) ....49致謝 ....50 人事管理系統(tǒng)