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正文內(nèi)容

讀書分享主持詞5篇范例(編輯修改稿)

2025-05-13 21:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽四( 2)班白梓彤的家長(zhǎng)和大家分享《鋼鐵是怎樣煉成的》。 總結(jié):感謝白梓彤家長(zhǎng)全面且感人的分享。這本書讓他的孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,也讓我們每個(gè)人都明白了毅力是成功之本,所謂:“鍥而不舍,金石可鏤。”王: 10《怎樣做個(gè)好家長(zhǎng)》 介紹:每一位初為人父母者,在面對(duì)自己至真至純至美的孩子時(shí),除了感謝上天的恩賜,同時(shí)也在犯愁,怎樣才能讓這個(gè)弱小的生命在以后的人生中不受傷害?怎樣才能讓他們嘗到生命的甘美,感受成功的喜悅?每個(gè)孩子都是等著我們?nèi)ネ诰驅(qū)毑?,他們美好單純的童年像清晨的陽光,放射出炫麗的光彩,關(guān)鍵是我 們?cè)鯓佑谜_的教育方式來 托起明天的太陽。下面請(qǐng)聆聽一( 10)班楊段萱的媽媽為大家分享《怎樣做個(gè)好家長(zhǎng)》。 總結(jié):感謝楊段萱媽媽的分享。相信各位家長(zhǎng)從今天開始,就會(huì)關(guān)注到親子關(guān)系的建立,會(huì)重視孩子好習(xí)慣的培養(yǎng),會(huì)讓孩子“跳起來摘桃子”,會(huì)讓孩子在自己的夸贊聲中茁壯成長(zhǎng)。 張: 12《愛的教育》 介紹:讀一本好書就是與許多高尚的人談話,有的書能影響人的一生,改變?nèi)说拿\(yùn),《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來,這本書超越了時(shí)代和國(guó)界的限制,被各國(guó)公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物,是文學(xué)史上經(jīng)久不衰 的名著。在座的各位想必也都拜讀過這部佳作。下面讓我們一起聆聽四( 12)班高一民家長(zhǎng)和大家分享《愛的教育》。 總結(jié):感謝高一民家長(zhǎng)的分享。我也想用《愛的教育》里的一句話與各位共勉:“教育之沒有情感 ,沒有愛 ,如同池塘沒有水一樣。沒有水 ,就不成其池塘 ,沒有愛就沒有教育“。 王: 10《假如給我三天光明》 介紹:馬克吐溫曾經(jīng)說過:十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫凱勒用筆征服世界,她成功了。在座的各位想必也被海倫凱勒的 《假如給我三天光明》征服過,她傳奇的經(jīng)歷和堅(jiān)強(qiáng)的意志,以及樂觀向上的心態(tài),是每個(gè)身處困境之人的精神燈塔,幫他們從黑暗走向光明。下面請(qǐng)聆聽三( 10)班楊藝萱媽媽的好書分享 《假如給我三天光明》。 總結(jié):感謝楊藝萱媽媽的分享。的確,我們和孩子都要做一個(gè)像凱倫一樣樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)楊藝萱媽媽培養(yǎng)孩子精心讀書的好習(xí)慣也值得大家借鑒學(xué)習(xí)。 張: 88《紅樓夢(mèng)》 介紹:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化,是世界文化寶庫中一朵璀璨的奇葩;語言優(yōu)美、情節(jié)曲折的古典小說,是蕓蕓眾生 心靈中一道綺麗的風(fēng)景。紅樓夢(mèng)是詩,一首寫滿了畫意與悲涼的詩;紅樓夢(mèng)是歌,一曲唱罷了熱鬧與寂寞的歌;紅樓夢(mèng)是戲,一場(chǎng)做盡了繁華與滄桑的戲。讓我們一起相約《紅樓夢(mèng)》,聆聽二( 8) 班李雨馨媽媽的好書分享。 總結(jié):感謝李雨馨媽媽的分享。她從自身的讀書經(jīng)歷談起,真實(shí)且富有誠(chéng)意地反思自己、改變自己,并且在今天給了我們一場(chǎng)精彩的《紅樓夢(mèng)》讀書分享,有這么一位媽媽做榜樣,您的孩子也一定會(huì)學(xué)而不厭。 王: 22《正面管教》 介紹:為人父母,可以說是這世界上最簡(jiǎn)單卻又最困難的事 情,簡(jiǎn)單是因?yàn)闉槿烁改笩o需經(jīng)歷培訓(xùn)考試就能夠上崗;困難是因?yàn)橛行┤私K其一生都不知道如何做合格的父母。無論是望子成龍也好、平淡生活也罷,為人父母,都應(yīng)該對(duì)孩子做到不拋棄不放棄、學(xué)會(huì)陪伴與尊重。那父母還需要明白哪些“從業(yè)準(zhǔn)則”呢?請(qǐng)各位從三 2 班賈夢(mèng)洋媽媽的好書分享中獲取答案吧。 總結(jié):感謝賈夢(mèng)洋媽媽的分享。正面管教不能忽視的便是和善與堅(jiān)定并行,希望大家能從他的分享中找到管教孩子的那根把標(biāo)尺。 張: 44《規(guī)矩和愛》 介紹:真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛的規(guī)矩,真正的愛是帶有規(guī)矩的愛。規(guī)矩是一定的標(biāo)準(zhǔn),是規(guī)定的法度,愛是一種感受,是一種信仰。守規(guī)矩的孩子是懂事的、穩(wěn)重的,充滿愛的孩子是善良的、有趣的。那在教育過程中我們?cè)撊绾螌烧咦龊闷胶饽??下面?qǐng)聆聽二( 4)班茍義博媽媽的好書分享 《規(guī)矩和愛》。 總結(jié):感謝茍義博媽媽的分享。她的這本書擺事實(shí)講道理娓娓道來,相信大家細(xì)細(xì)品讀后也會(huì)豁然開朗、受益匪淺,會(huì)成為一本教育孩子的重要參考書。 王: 44《感受愛》 介紹:愛是一個(gè)永恒的話題,孩 子們只有真正感受到被愛,他們內(nèi)心才會(huì)充滿快樂,才會(huì)對(duì)周圍的人與環(huán)境充滿信任,才會(huì)更加充滿安全感,因?yàn)樗麄冇X得受到了關(guān)注、受到了重視、受到了保護(hù),這樣才能更好地傳播自己的愛。那么,如何讓孩子感受愛呢?下面請(qǐng)聆聽六 4 班家長(zhǎng)代表的好書分享 《感受愛》。 總結(jié):感謝這位家長(zhǎng)的分享。讓孩子感受愛是一門學(xué)問,一門藝術(shù)。如何智慧的讓孩子感受愛,需要利用各位家長(zhǎng)和老師集體的智慧來不斷探索和研究,非常感謝您的剖析與解讀。 (結(jié)束語) 王:讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x十位家長(zhǎng)的精彩分享。“閱讀是孩子最 珍貴的寶藏”,楊:各位家長(zhǎng)們,和孩子一起閱讀吧,在孩子和我們家長(zhǎng)心中,都播下一粒幸福的種子,讓它在這生機(jī)勃勃的春天里王 amp。amp。楊:生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)! 楊:今天我們的“好家長(zhǎng)讀書分享會(huì)”就告一段落了。 王 amp。amp。楊:大家下期再會(huì)! 第四篇:中小學(xué)讀書分享交流會(huì)主持詞 中小學(xué)讀書分享交流會(huì)主持詞范文 中小學(xué)讀書分享交流會(huì)主持詞 1: 一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝 。一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。 在我們的心底,總有這樣一本書,它就像一滴清水浸潤(rùn)我們的心靈, 折射出來自心靈深處的光芒。在高爾基眼中,讀書是求知者的面包 。在古代文人眼里,讀書是良藥、黃金屋、顏如玉 。北宋詩人黃庭堅(jiān)說:三天不讀書,便語言無味,面目可憎 。華師大一教授退休后感言:不讀書,何以活 ? 讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。 今天將有 3 位教師登臺(tái),與大家共同分享他們讀書的收獲,教學(xué)的感悟。 首先有請(qǐng)王 XX 老師。她發(fā)言的題目是《種子課,一個(gè)數(shù)學(xué)特級(jí)教師的思與行》。 王老師從三個(gè)方面讓我們和數(shù)學(xué)等級(jí)教師俞正強(qiáng)有一次近距離的接觸。我想無論我們教哪門學(xué)科,都要一直思考兩個(gè)問題 (1)如何讓學(xué)生喜歡我所教的這門課 ?(2)如何有效地破解學(xué)生的學(xué)習(xí)的困難 ? 接下來有請(qǐng)李梅老師,她發(fā)言的題目是《唯有真情最動(dòng)人》。 李梅帶著我們認(rèn)識(shí)了一位充滿智慧,真心關(guān)愛學(xué)生,真情付出的鐘老師。也讓我們懂得了在教育中,唯有真情最動(dòng)人。 最后有請(qǐng)丁琴書記,她發(fā)言的題目是:《牽著蝸牛散步,曼舞豐盈人生》 讓我們借這次讀書交流會(huì)的東風(fēng),不管多忙,只要有一個(gè)平靜適宜的心情, 總是可以為自己找回一個(gè)讀書的時(shí)間的。讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進(jìn)書海,浸潤(rùn)書香,暢享書韻吧 !也讓我們一同銘記:最是書香能致遠(yuǎn) ! 中小學(xué)讀書分享交流會(huì)主持詞 2: 老師們、同學(xué)們: 書是一條船,讀書就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小? 書是一只鳥,讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。 書是一座橋,讀書就是越過小橋奔向成功之島。 書是一盞燈,讀書就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗,走向光明。 今天我們師生歡聚一堂,舉行我校讀書匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)。雖然正是冬季,陣陣寒氣襲人,但是我們的心卻是暖融融的,因?yàn)殚喿x給我們帶來了陽光,帶來了溫暖。 12 月 69 日,為期一周的時(shí)間,我校舉行了以浸潤(rùn)書海,品味書香為主題的讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。匯報(bào)成果令人欣慰,下面就本次活動(dòng)做以總結(jié): 一、師生高度重視,提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計(jì)匯報(bào)過程,注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂、圖片襯托或采取唱古詩、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩情畫意以及生動(dòng)活潑的匯報(bào)場(chǎng)景,如 、 5. 、 5. 、 等班級(jí)表現(xiàn)突出,讀書匯報(bào)會(huì)令人耳目一新 。還有一些班級(jí)十分注重課內(nèi)、外語段的歸類、升華,精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如 班課內(nèi)語段的展示及 4. 班《春雨潤(rùn)綠》等課外內(nèi)容匯報(bào)的設(shè)計(jì),可以說把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界,令人陶醉??傮w上看,我校本次讀書匯報(bào)會(huì)整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高,表現(xiàn)形式日趨成熟。 二、提供展示平臺(tái),提高語文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級(jí)從活動(dòng)策劃、排練到匯報(bào)表演都是由學(xué)生合作完成的,如:、 班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩,但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開展讀書活動(dòng)的本真和宗旨即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外,活動(dòng)中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化,學(xué)生自信心增強(qiáng),語言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。 3. 。 、 1. 、 4. 等等班級(jí)也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌?;顒?dòng)的目的是為了鍛煉和提高,我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報(bào)活動(dòng)本身,學(xué)生會(huì)終生難忘,終身受益。 三、 感受集體溫暖,促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書匯報(bào)活動(dòng)的開展,促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心,如 班開場(chǎng)時(shí)班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、目標(biāo)的背誦充滿了積極向上的動(dòng)力,催人奮進(jìn) 。 班等幾個(gè)班級(jí),匯報(bào)時(shí)配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的照片,學(xué)生在濃濃的書香中感受集體的溫暖,感
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