【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽(tīng)四（ 2）班白梓彤的家長(zhǎng)和大家分享《鋼鐵是怎樣煉成的》。 總結(jié)：感謝白梓彤家長(zhǎng)全面且感人的分享。這本書(shū)讓他的孩子學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，也讓我們每個(gè)人都明白了毅力是成功之本，所謂：“鍥而不舍，金石可鏤?！蓖酰? 10《怎樣做個(gè)好家長(zhǎng)》 介紹：每一位初為人父母者，在面對(duì)自己至真至純至美的孩子時(shí)，除了感謝上天的恩賜，同時(shí)也在犯愁，怎樣才能讓這個(gè)弱小的生命在以后的人生中不受傷害？怎樣才能讓他們嘗到生命的甘美，感受成功的喜悅？每個(gè)孩子都是等著我們?nèi)ネ诰驅(qū)毑?，他們美好單純的童年像清晨的?yáng)光，放射出炫麗的光彩，關(guān)鍵是我 們?cè)鯓佑谜_的教育方式來(lái) 托起明天的太陽(yáng)。下面請(qǐng)聆聽(tīng)一（ 10）班楊段萱的媽媽為大家分享《怎樣做個(gè)好家長(zhǎng)》。 總結(jié)：感謝楊段萱媽媽的分享。相信各位家長(zhǎng)從今天開(kāi)始，就會(huì)關(guān)注到親子關(guān)系的建立，會(huì)重視孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)，會(huì)讓孩子“跳起來(lái)摘桃子”，會(huì)讓孩子在自己的夸贊聲中茁壯成長(zhǎng)。 張： 12《愛(ài)的教育》 介紹：讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話，有的書(shū)能影響人的一生，改變?nèi)说拿\(yùn)，《愛(ài)的教育》就是這么一本好書(shū)。一百多年來(lái)，這本書(shū)超越了時(shí)代和國(guó)界的限制，被各國(guó)公認(rèn)為最富愛(ài)心和教育性的讀物，是文學(xué)史上經(jīng)久不衰 的名著。在座的各位想必也都拜讀過(guò)這部佳作。下面讓我們一起聆聽(tīng)四（ 12）班高一民家長(zhǎng)和大家分享《愛(ài)的教育》。 總結(jié)：感謝高一民家長(zhǎng)的分享。我也想用《愛(ài)的教育》里的一句話與各位共勉：“教育之沒(méi)有情感 ,沒(méi)有愛(ài) ,如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水 ,就不成其池塘 ,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育“。 王： 10《假如給我三天光明》 介紹：馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了；海倫凱勒用筆征服世界，她成功了。在座的各位想必也被海倫凱勒的 《假如給我三天光明》征服過(guò)，她傳奇的經(jīng)歷和堅(jiān)強(qiáng)的意志，以及樂(lè)觀向上的心態(tài)，是每個(gè)身處困境之人的精神燈塔，幫他們從黑暗走向光明。下面請(qǐng)聆聽(tīng)三（ 10）班楊藝萱媽媽的好書(shū)分享 《假如給我三天光明》。 總結(jié)：感謝楊藝萱媽媽的分享。的確，我們和孩子都要做一個(gè)像凱倫一樣樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)楊藝萱媽媽培養(yǎng)孩子精心讀書(shū)的好習(xí)慣也值得大家借鑒學(xué)習(xí)。 張： 88《紅樓夢(mèng)》 介紹：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化，是世界文化寶庫(kù)中一朵璀璨的奇葩；語(yǔ)言優(yōu)美、情節(jié)曲折的古典小說(shuō)，是蕓蕓眾生 心靈中一道綺麗的風(fēng)景。紅樓夢(mèng)是詩(shī)，一首寫(xiě)滿了畫(huà)意與悲涼的詩(shī)；紅樓夢(mèng)是歌，一曲唱罷了熱鬧與寂寞的歌；紅樓夢(mèng)是戲，一場(chǎng)做盡了繁華與滄桑的戲。讓我們一起相約《紅樓夢(mèng)》，聆聽(tīng)二（ 8） 班李雨馨媽媽的好書(shū)分享。 總結(jié)：感謝李雨馨媽媽的分享。她從自身的讀書(shū)經(jīng)歷談起，真實(shí)且富有誠(chéng)意地反思自己、改變自己，并且在今天給了我們一場(chǎng)精彩的《紅樓夢(mèng)》讀書(shū)分享，有這么一位媽媽做榜樣，您的孩子也一定會(huì)學(xué)而不厭。 王： 22《正面管教》 介紹：為人父母，可以說(shuō)是這世界上最簡(jiǎn)單卻又最困難的事 情，簡(jiǎn)單是因?yàn)闉槿烁改笩o(wú)需經(jīng)歷培訓(xùn)考試就能夠上崗；困難是因?yàn)橛行┤私K其一生都不知道如何做合格的父母。無(wú)論是望子成龍也好、平淡生活也罷，為人父母，都應(yīng)該對(duì)孩子做到不拋棄不放棄、學(xué)會(huì)陪伴與尊重。那父母還需要明白哪些“從業(yè)準(zhǔn)則”呢？請(qǐng)各位從三 2 班賈夢(mèng)洋媽媽的好書(shū)分享中獲取答案吧。 總結(jié)：感謝賈夢(mèng)洋媽媽的分享。正面管教不能忽視的便是和善與堅(jiān)定并行，希望大家能從他的分享中找到管教孩子的那根把標(biāo)尺。 張： 44《規(guī)矩和愛(ài)》 介紹：真正的規(guī)矩是體現(xiàn)愛(ài)的規(guī)矩，真正的愛(ài)是帶有規(guī)矩的愛(ài)。規(guī)矩是一定的標(biāo)準(zhǔn)，是規(guī)定的法度，愛(ài)是一種感受，是一種信仰。守規(guī)矩的孩子是懂事的、穩(wěn)重的，充滿愛(ài)的孩子是善良的、有趣的。那在教育過(guò)程中我們?cè)撊绾螌烧咦龊闷胶饽兀肯旅嬲?qǐng)聆聽(tīng)二（ 4）班茍義博媽媽的好書(shū)分享 《規(guī)矩和愛(ài)》。 總結(jié)：感謝茍義博媽媽的分享。她的這本書(shū)擺事實(shí)講道理娓娓道來(lái)，相信大家細(xì)細(xì)品讀后也會(huì)豁然開(kāi)朗、受益匪淺，會(huì)成為一本教育孩子的重要參考書(shū)。 王： 44《感受愛(ài)》 介紹：愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，孩 子們只有真正感受到被愛(ài)，他們內(nèi)心才會(huì)充滿快樂(lè)，才會(huì)對(duì)周?chē)娜伺c環(huán)境充滿信任，才會(huì)更加充滿安全感，因?yàn)樗麄冇X(jué)得受到了關(guān)注、受到了重視、受到了保護(hù)，這樣才能更好地傳播自己的愛(ài)。那么，如何讓孩子感受愛(ài)呢？下面請(qǐng)聆聽(tīng)六 4 班家長(zhǎng)代表的好書(shū)分享 《感受愛(ài)》。 總結(jié)：感謝這位家長(zhǎng)的分享。讓孩子感受愛(ài)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)藝術(shù)。如何智慧的讓孩子感受愛(ài)，需要利用各位家長(zhǎng)和老師集體的智慧來(lái)不斷探索和研究，非常感謝您的剖析與解讀。 （結(jié)束語(yǔ)） 王：讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡暩兄x十位家長(zhǎng)的精彩分享。“閱讀是孩子最 珍貴的寶藏”，楊：各位家長(zhǎng)們，和孩子一起閱讀吧，在孩子和我們家長(zhǎng)心中，都播下一粒幸福的種子，讓它在這生機(jī)勃勃的春天里王 amp。amp。楊：生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！ 楊：今天我們的“好家長(zhǎng)讀書(shū)分享會(huì)”就告一段落了。 王 amp。amp。楊：大家下期再會(huì)！ 第四篇：中小學(xué)讀書(shū)分享交流會(huì)主持詞 中小學(xué)讀書(shū)分享交流會(huì)主持詞范文 中小學(xué)讀書(shū)分享交流會(huì)主持詞 1： 一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝 。一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的美好心靈。 在我們的心底，總有這樣一本書(shū)，它就像一滴清水浸潤(rùn)我們的心靈， 折射出來(lái)自心靈深處的光芒。在高爾基眼中，讀書(shū)是求知者的面包 。在古代文人眼里，讀書(shū)是良藥、黃金屋、顏如玉 。北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)說(shuō)：三天不讀書(shū)，便語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎 。華師大一教授退休后感言：不讀書(shū)，何以活 ? 讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。 今天將有 3 位教師登臺(tái)，與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲，教學(xué)的感悟。 首先有請(qǐng)王 XX 老師。她發(fā)言的題目是《種子課，一個(gè)數(shù)學(xué)特級(jí)教師的思與行》。 王老師從三個(gè)方面讓我們和數(shù)學(xué)等級(jí)教師俞正強(qiáng)有一次近距離的接觸。我想無(wú)論我們教哪門(mén)學(xué)科，都要一直思考兩個(gè)問(wèn)題 (1)如何讓學(xué)生喜歡我所教的這門(mén)課 ?(2)如何有效地破解學(xué)生的學(xué)習(xí)的困難 ? 接下來(lái)有請(qǐng)李梅老師，她發(fā)言的題目是《唯有真情最動(dòng)人》。 李梅帶著我們認(rèn)識(shí)了一位充滿智慧，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，真情付出的鐘老師。也讓我們懂得了在教育中，唯有真情最動(dòng)人。 最后有請(qǐng)丁琴書(shū)記，她發(fā)言的題目是：《牽著蝸牛散步，曼舞豐盈人生》 讓我們借這次讀書(shū)交流會(huì)的東風(fēng)，不管多忙，只要有一個(gè)平靜適宜的心情， 總是可以為自己找回一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間的。讓我們把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書(shū)海，浸潤(rùn)書(shū)香，暢享書(shū)韻吧 !也讓我們一同銘記：最是書(shū)香能致遠(yuǎn) ! 中小學(xué)讀書(shū)分享交流會(huì)主持詞 2： 老師們、同學(xué)們： 書(shū)是一條船，讀書(shū)就是船載著我們?cè)谥腔壑永锖叫小? 書(shū)是一只鳥(niǎo)，讀書(shū)就是站在鳥(niǎo)的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。 書(shū)是一座橋，讀書(shū)就是越過(guò)小橋奔向成功之島。 書(shū)是一盞燈，讀書(shū)就是借著燈光引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。 今天我們師生歡聚一堂，舉行我校讀書(shū)匯報(bào)會(huì)展示活動(dòng)。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因?yàn)殚喿x給我們帶來(lái)了陽(yáng)光，帶來(lái)了溫暖。 12 月 69 日，為期一周的時(shí)間，我校舉行了以浸潤(rùn)書(shū)海，品味書(shū)香為主題的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)。匯報(bào)成果令人欣慰，下面就本次活動(dòng)做以總結(jié)： 一、師生高度重視，提升整體質(zhì)量。各班能精心設(shè)計(jì)匯報(bào)過(guò)程，注重情境創(chuàng)設(shè)。用音樂(lè)、圖片襯托或采取唱古詩(shī)、三句半、課本劇、講故事等豐富多彩形式呈現(xiàn)出了濃郁的詩(shī)情畫(huà)意以及生動(dòng)活潑的匯報(bào)場(chǎng)景，如 、 5. 、 5. 、 等班級(jí)表現(xiàn)突出，讀書(shū)匯報(bào)會(huì)令人耳目一新 。還有一些班級(jí)十分注重課內(nèi)、外語(yǔ)段的歸類(lèi)、升華，精心設(shè)計(jì)串聯(lián)詞、注重提升積累內(nèi)容的深刻性、思想性。如 班課內(nèi)語(yǔ)段的展示及 4. 班《春雨潤(rùn)綠》等課外內(nèi)容匯報(bào)的設(shè)計(jì)，可以說(shuō)把我們帶入了一個(gè)美輪美奐的文學(xué)境界，令人陶醉?？傮w上看，我校本次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)整體質(zhì)量有了較大進(jìn)步和提高，表現(xiàn)形式日趨成熟。 二、提供展示平臺(tái)，提高語(yǔ)文能力。這也是令我們最欣喜的一點(diǎn)。很多班級(jí)從活動(dòng)策劃、排練到匯報(bào)表演都是由學(xué)生合作完成的，如：、 班。雖然學(xué)生的一些想法還顯得稚嫩，但從他們身上顯現(xiàn)出更多的是無(wú)盡的創(chuàng)造力和生命的活力。這也正體現(xiàn)了我們開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的本真和宗旨即促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。另外，活動(dòng)中學(xué)生的精神風(fēng)貌也有了明顯變化，學(xué)生自信心增強(qiáng)，語(yǔ)言表現(xiàn)力、朗讀能力得到了不同程度的提高。 3. 。 、 1. 、 4. 等等班級(jí)也都展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。活動(dòng)的目的是為了鍛煉和提高，我想這種鍛煉的意義已經(jīng)超越了匯報(bào)活動(dòng)本身，學(xué)生會(huì)終生難忘，終身受益。 三、 感受集體溫暖，促進(jìn)班風(fēng)形成。讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。有些老師很有心，如 班開(kāi)場(chǎng)時(shí)班風(fēng)、班級(jí)口號(hào)、目標(biāo)的背誦充滿了積極向上的動(dòng)力，催人奮進(jìn) 。 班等幾個(gè)班級(jí)，匯報(bào)時(shí)配以學(xué)生學(xué)習(xí)生活的照片，學(xué)生在濃濃的書(shū)香中感受集體的溫暖，感