【文章內(nèi)容簡介】 局面，最終拖回了被鯊魚撕咬的只剩骨頭的大魚架子。 文章圍繞著老人與大馬加魚和鯊魚的搏斗展開了描寫。從中看出老人雖年老體衰但沒有絲毫懈怠，與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實的詞藻生動形象地描繪出了老人硬漢形象。 “絕望是一種罪過?！边@是海明威在《老人與?！分袑懙?。細細品味全書，其實就是在告訴我們：永遠不能絕望、不能放棄，即使在最困難的時刻，即使沒有結(jié)果?？纯蠢先耸サ貋喐绨?，在最開始被大魚拖行的時刻，憑借著他年邁的身體，他完全可以放棄大魚，轉(zhuǎn)而去釣些可以輕易捕撈的小魚；但鯊魚襲擊大魚時，明知自己手上已沒有可以稱得上 武器的東西了，但他還是不放棄，寧愿白費力氣，也不愿輕易退畏。 “一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他?！边@句話就是全書所述的精髓，它告訴我們在任何時候都不能放棄，拼搏的精神永不滅！ 讀《老人與?！酚懈?14 《老人與?！愤@篇小說講述了一個驚心動魄的故事：圣地亞哥，以打漁為生，整日早出晚歸，如此般生活了數(shù)十年。一天，他獨自一人出海捕魚，在海上飄蕩了 84 天后仍一無所獲?；蛟S是出于上帝的眷顧，老人釣到了一條奇大無比的馬林魚，這條魚老人從未見過，也未聽說過，足足比他的船還大兩英尺。面對著龐然大物，老人不僅沒有絲毫膽怯，反而更加勇敢地與之作斗爭。怎奈大魚勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗，終于刺死了馬林魚，栓在船頭，但或許是魚腥太重招來了鯊魚。老人與鯊魚幾經(jīng)搏斗，最終馬林魚還是被 鯊魚吃光了，老人只得把剩下的一副光禿禿的魚骨架拖回家。 讀后，腦中反復(fù)浮現(xiàn)老人與馬林魚，鯊魚的殊死搏斗，讓人久久不能平靜，可是老人最后可以安全到家，還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的，可是他從始至終沒有向馬林魚，鯊魚，大海妥協(xié)，他是一個敢于接受挑戰(zhàn)，自信和勇敢的勝利者。 無可否認，老人的確有所缺陷，但當一個人勇于承認并主動戰(zhàn)勝它而非屈服它時，無論捕到了馬林魚還是光禿禿的魚骨架，這都已經(jīng)沒有任何價值了，因為一個人的生命價值已在追捕馬林魚，勇于挑戰(zhàn)的過程中充分體現(xiàn)了，曾經(jīng)挑戰(zhàn)自身缺陷和自信 ，勇氣并為理想而奮斗，難道他不是一個勝利者嗎？ 人，只要頑強地以一顆自信的心去進行搏斗，才能自強不息，才能使人為自己的理想而奮斗，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人越過險峻的高山，度過茫茫的湖水，這樣，他將永遠是一個勝利者！ 在生活中，一些挑戰(zhàn)和磨練是在所難免的，只要自信，頑強的與之搏斗，才會讓自己更上一層樓，登上人生的頂峰。雖然有時我們會將戰(zhàn)勝，但最重要的是：當自己被擊垮時，自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待，使自己不再萎靡不振，重新恢復(fù)信心，以更好的狀態(tài)去迎接接下來的挑戰(zhàn)。 讀《老人與?！酚懈?15 讀了《老人與海》這本書，我感受到要做一個永不屈服的人。 故事主要講了一個名叫圣地亞哥的老漁夫獨自一個人出海打魚，在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的魚。這是老人從來沒見過也沒聽說聽說過比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，整整拖著小船漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船舷。然而這時遇上了鯊魚，老人與殺魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只有剩下的一副光禿禿的魚骨架。 在 生活中這樣的事也比較多，有一次我們中午清作業(yè)，有一位同學非常積極去找老師清作業(yè)，但找了好多次老師還是沒有清完。雖然他找了那么多次老師還是沒有清掉作業(yè)，但這種積極性是值得我們學習的。 雖然生活中有些事你努力了卻沒有大的收獲，這時我們不要低頭，繼續(xù)努力，多嘗試幾次一定能成功，只要你有一顆永不屈服的心。 第二篇：讀《老人與?！酚懈? 信心努力成功 —— 讀《老人與海》有感 敬文實驗小學六（ 5）班陳子豪 《老人與?！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。 以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣 的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績?！独先伺c?！分校魅斯c鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？ 自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就 越要考好。在期末考試的那一天，前兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。之后的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名。 今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，那么你就一定能獲得成功。我要感謝《老人與?！愤@本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。 第三篇：讀《老人與?！酚懈?(通用 ) 讀《 老人與?！酚懈?(通用 15 篇 ) 當品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是為大家整理的讀《老人與海》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 讀《老人與?！酚懈?1 這篇文章講述的是一位上了年紀的漁夫，有一天單獨出海捕魚遇上的驚險。先是與一條大馬林魚斗智斗勇比耐力，用了兩天兩夜的時間在筋疲力盡的前一刻終于捕獲了它。然后在回程的時候接二連三的遇上追隨血腥味而來的鯊魚。在條件極度惡劣的情況下，老漁夫處變不驚的應(yīng)對終于打敗了鯊魚群 的多次襲擊而回到岸邊。 其實寫到這里時我瀏覽了下其他人的讀后感，發(fā)現(xiàn)都是贊美漁夫的。漁夫是英雄當然要受到諸多贊美的了。他的沉著、冷靜、遇事處變不驚、面對惡劣的環(huán)境不拋棄不放棄，堅持到底的精神值得人們頌揚更應(yīng)該被我們所學習。 但是撇去老漁夫的英勇我有個問題：他為什么不換一份工作？ 他生活得很拮據(jù)，可以說只比流浪漢好一點而已。這樣的情況并非短期形成的，那么趁著他年輕時為什么不考慮換一份工作呢？他說他生來就是當漁夫的，我想說沒有人生來就被注定應(yīng)該干什么行業(yè)。個人有個人的選擇，喜歡某個行業(yè)而 從事它是好的，但是也該有一定的謀劃。這份工作可以從事多久？我依靠它可以維持生活多久？每個人面對工作時都應(yīng)該認真的思考這個問題。當你覺得它不能滿足你對生活的要求了，你就得做出正確的選擇：是離開或者改進？漁夫的諸多優(yōu)點，若是換份工作也會做得很出彩?？上麉s選擇了始終當一名漁夫，過著與危險相伴的日子。 換個角度來看文章通過漁夫的經(jīng)歷其時在隱晦的告訴我們一個道理 —— 水能載舟亦能覆舟。漁夫釣魚的過程就像一次炒股投資 —— 用少量的利益換取大量的利益。而后是暴利的結(jié)果：樹大招風。溶在水里的血腥味引來了瘋狂的掠奪者鯊 魚，差點連魚帶老人一起吞入腹中。這樣的驚心動魄讓我們充分的認識到：投資有風險，炒股需謹慎埃 讀《老人與?！酚懈?2 我為大家推薦一部中篇小說，美國海明威所著的《老人與?！贰Ｐ≌f主要寫了一位飽經(jīng)風霜的老漁夫連續(xù) 8天在海上捕魚而一無所獲第 8天仍然繼續(xù)去捕魚，終于捕到了一條很大的魚，但在返航的途中，又遇到了大群鯊魚的圍攻。老人奮不顧身，與鯊魚進行了三天的搏斗。結(jié)果當老人返回岸上時大魚只剩下一副巨大的骨架子了。 主人公是外表滄桑，內(nèi)心強大的一位老人是海明威所崇尚的完美的人生的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉(zhuǎn)的命運。他仍然是精神上的強者，他是一個失敗的英雄，然而在對待失敗的風度上，他贏得了勝利，通過老人的形象作者熱情贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。表達了“人要勇敢地面對失敗”的主題。老人在同象征厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了，但他并沒有在厄運面前屈服。這表明人雖然可以暫時戰(zhàn)敗，但人的精神和意志是永遠也打不垮的。 這就如同我們學習一樣。在考試中 ，一時的失敗，沒關(guān)系，只要自己努力拼搏，奮發(fā)向上，終會取得良好的成績。就像老人勇敢地面對自己的失敗一樣。 小說在藝術(shù)上具有很高的概括性、寓言性和象征性，語言清新流暢，樸實無華，我希望大家都來看一看這本書，一起來學老人身上的這種精神。 讀《老人與?！酚懈?3 讀完《老人與海》后，我產(chǎn)生了一種敬佩之情！ 我敬佩他！ 老人在連續(xù) 84 天沒有任何收獲的情況下，還遭到別人的嘲笑，我本以為老人會因此大受打擊?？晌覜]想到在第 85 天，他依然堅信會捕到魚，又一次出海。他相信只要他絕不放棄， 不斷等待著。一定可以捕到魚的！ 我敬佩他！ 老人在苦苦等待下，終于發(fā)現(xiàn)了一條魚！一條大魚！他用出了全身的力氣，想將這條大魚捕上來。不能松開！他們僵持著，互不相讓。我本以為老人會就此放棄。但老人就是在沒有食物，水和任何人幫忙的情況下，經(jīng)過兩天兩夜，終于把魚捕上了，作為戰(zhàn)利品掛在船邊！ 我敬佩他！ 可是許多鯊魚立刻過來搶他的戰(zhàn)利品。但他不會輕易把戰(zhàn)利品讓他們搶去！此時，老人忘卻了疲憊，要同它們決戰(zhàn)到底！他用身邊一切可以用的東西作為武器，一個個擊倒鯊魚。鯊魚們暫時撤退，可它們趁著夜 色再次發(fā)起了攻擊！老人已經(jīng)沒有什么武器的情況下，沒有退縮，繼續(xù)戰(zhàn)斗下去。雖然最后魚被吃得只剩下骨架了，可鯊魚也被他打得死的死，傷的傷。 我敬佩他！ 雖然老人最后沒有將大魚帶回來，可他從未輕易放棄過，無論在怎么艱苦的環(huán)境里，在多么艱難的條件下，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧，一次又一次堅持了下來。他是一個美麗的失敗者。我們不會忘記他的！ 敬佩之情油然而生！ 讀《老人與?！酚懈?4 最近，我讀了一本名著《老人與?！?，這本著作是美國的海明威寫的，曾獲得普利策和諾貝爾獎。 這本著作，主要寫了，一個老漁夫在八十四天沒有捕捉大魚的情況下，終于捕捉到了一條大馬林魚，并費盡九牛二虎之力，把它殺死。但在歸航中一再遭受鯊魚的襲擊，最后回到港岸時，只剩下魚的骨骼了。 讀完后，我從中發(fā)現(xiàn)了老漁夫身上那種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡，永不言敗、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣的“硬漢”形象，以及“人可以被消滅，但不能被打敗”，這一種崇高偉大的精神。 當我讀到“這是他的習慣，多年來他常夢見童年所看到的非洲，漫長的金黃色的沙灘，白的刺眼的海水，高聳的海峽，褐色的高山，海上崛起的白 茫茫的島頂，還聽到海潮的怒號”時，我看出了老人對大海深深的愛，還體現(xiàn)了人與自然的和諧關(guān)系。當我讀到“我要讓它知道什么是一個人能夠辦到的，什么是一個人忍受得住的”，我看出了老人坦蕩磊落和不達目的誓不罷休的個性。當我讀到“老人的右手勒出了血，他把手浸在水里，說到：‘不壞。痛苦對一個男孩子不算一回事’”時，我看出了老人的勇敢頑強的個性。當我讀到“他說：‘一個人并不是生來就要給打敗的，你可以盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！蔽铱闯隽死先擞啦谎詳　⒑敛粴怵H，保持人的尊嚴和骨氣的精神。當我讀到“第二天，許多漁夫圍在 床周圍，望著死魚的骨骼，一個人用繩子量了量說：‘從鼻子到尾巴足有 18 英寸長?！蔽铱闯隽笋R林魚非常巨大，老人克服的困難非常大，也看出了老人勇敢無畏的“硬漢”精神。當我讀到“在茅棚里，老人又睡著了，男孩坐在一旁守著他，老人正夢見獅子?！蔽腋惺艿搅死先嗽跇O度的疲憊之后并沒有失去斗爭的勇氣，仍滿懷信心。 老人那永不言敗、毫不氣餒的精神，使我深深的折服了，但我也由衷地想起了自己沒有勇氣去面對失敗，因為害怕不敢追求成功的一件事。 那天，我突發(fā)奇想，做了個實驗 高空拋蛋。但做了好幾次，雞蛋都是碎了，實 驗失敗了，我非常失望，便再也不敢做這個實驗了。 讀了《老人與?！?，讓我懂得了：人要有勇氣面對失敗，失敗可以毀滅一個人，也可以創(chuàng)造一個人。如果因為害怕失敗而不敢勇于追求成功，那就是弱者。而要做一個強者，就應(yīng)當向老漁夫那樣永不言敗、毫不氣餒，保持人的尊嚴和骨氣。 失敗并不可怕，最重要的是在失敗之后重新站起來，積極去面對，去尋找失敗的原因并改正。 “人生能有幾回搏”，我們應(yīng)全力以赴，以全新的面貌去面對挑戰(zhàn)，那么成功將離我們不再遙遠，不再是夢?? 讀《老人與?！酚懈?5 一個簡 單的故事，一個