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正文內(nèi)容

年學(xué)習(xí)三個(gè)以案警示教育心得體會(huì)匯編五篇(編輯修改稿)

2025-05-13 15:41 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 道路。 警示二:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自我謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時(shí),自我也必將遭到“身囚”之苦。從領(lǐng)導(dǎo)干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒(méi)有后悔藥,我們不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。 警示三:法制觀念淡薄,待人處事上沒(méi)有持續(xù) 應(yīng)有的警惕性和純潔性,必然導(dǎo)致行政行為的畸形,最終葬送了自我的前途。 xx 區(qū)是一個(gè)林業(yè)大區(qū),林業(yè)是全區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)之一,近年來(lái)隨著林權(quán)制度改革的深入,林產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。作為一名林業(yè)局主要領(lǐng)導(dǎo),遇到的誘惑和考驗(yàn)也較多,透過(guò)這次警示教育,我將時(shí)刻警示自我,牢固樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官之德,常葆公仆本色,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真做到: 一、加強(qiáng)自身建設(shè),筑牢思想防線(xiàn),勤奮做事廉潔做人一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身政治和業(yè) 務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等政治方面的理論和經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)等方面的知識(shí),用心參加區(qū)委組織的政治理論學(xué)習(xí),為做好本職工作打好基礎(chǔ)。 二是認(rèn)真履職,切實(shí)做好本職工作。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)決策,確保政令在林業(yè)系統(tǒng)的暢通,注意維護(hù)局班子的形象,團(tuán)結(jié)班子成員,開(kāi)拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),促進(jìn)我區(qū)林業(yè)全面發(fā)展。三是切實(shí)抓好自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格遵紀(jì)守法和道德規(guī)范,正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系,嚴(yán)于律己,用制度、紀(jì)律規(guī)范自我的工作行為、生活行為,真正做到堂堂正正做人,清清 白白為民,實(shí)實(shí)在在干事,做一個(gè)回顧人生時(shí)問(wèn)心無(wú)愧的人,做一個(gè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。 關(guān)于學(xué)習(xí)“三個(gè)以案”的警示教育心得體會(huì) 02020 年三篇 關(guān)于學(xué)習(xí)“三個(gè)以案”的警示教育心得體會(huì) 02020 年 ((一 )) 學(xué)習(xí)以案為鑒警示教育,對(duì)我們廣大黨員廉潔從政、推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)都有很重要的意義。作為一名支部書(shū)記,聽(tīng)到一樁樁觸目驚心、發(fā)人深省的 _案例,看到一些黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造、抵御不住誘惑,追逐名利,走向犯罪深淵,最終身陷囹圄的慘痛經(jīng)歷,我對(duì)此感受頗深, 啟發(fā)很大。 一、不斷學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)作為一名黨員,要清醒的認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命,深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮,全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí),提高自身的免疫力,不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感,加強(qiáng)思想改造,樹(shù)立牢固正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、權(quán)利關(guān),時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到權(quán)力是誰(shuí)負(fù)于的,應(yīng)該利用手中的權(quán)力為誰(shuí)謀利益,要真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。 二、以案為鑒,警鐘長(zhǎng)鳴在 本職工作崗位上,一定要樹(shù)立正確的權(quán)力觀、業(yè)績(jī)觀,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,對(duì)待權(quán)力要有如履薄冰的精神,要慎權(quán),要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,否則就“一失足成千古恨”。小洞不補(bǔ),大洞吃苦,要把組織和群眾的監(jiān)督當(dāng)作是一面鏡子,經(jīng)常照一照,檢查一下,及時(shí)加以改進(jìn)和糾正。,常思為民之責(zé),手莫伸、人莫貪,在自己面前真正筑起一道防腐防變的鐵籬笆。 三、勤奮做事,廉潔做人通過(guò)此次學(xué)習(xí),使我深刻領(lǐng)會(huì)到做為一名共產(chǎn)黨員要時(shí)刻將自己的工作實(shí)踐,跟人民群眾的具體利益聯(lián)系在一起,做事謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、廉 潔奉公。 此次警示教育給自己今后的人生道路敲響了警鐘,通過(guò)學(xué)習(xí),觸動(dòng)很大,位卑不忘憂(yōu)國(guó),要認(rèn)真執(zhí)行好黨的路線(xiàn)、方針、政策,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,決不能有任何偏離和疏忽大意,堅(jiān)決遵守國(guó)家法律法規(guī),自覺(jué)地做到一切以單位的利益為重,以人民的利益為重,從而達(dá)到讓組織放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。 關(guān)于學(xué)習(xí)“三個(gè)以案”的警示教育心得體會(huì) 02020 年 ((二 )) x 月 xx 日下午,省委書(shū)記 xxx 主持召開(kāi)省委常委會(huì)會(huì)議,審議通過(guò)《關(guān)于深化“三個(gè)以案”警示教育的工作方案》。 會(huì)議指出,在全省縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干 部中深入開(kāi)展以“四聯(lián)四增”為主要內(nèi)容的“三個(gè)以案”警示教育,是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)指示批示精神的具體行動(dòng),是鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要抓手,是深刻汲取趙正永、張堅(jiān)案教訓(xùn)的實(shí)際舉措。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要提升政治站位,以“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)抓緊抓實(shí)“三個(gè)以案”警示教育。 會(huì)議強(qiáng)調(diào),要突出“四聯(lián)四增”,聯(lián)系剖析趙正永、張堅(jiān)兩面人兩面派、不擔(dān)當(dāng)不作為、抓黨的建設(shè)寬松軟、抓落實(shí)不深入不到位的特點(diǎn)和表現(xiàn),從政治、工作、管理、作風(fēng)四個(gè)方面對(duì)照檢視,切實(shí)增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)定 性、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神、干部教育監(jiān)督的針對(duì)性實(shí)效性、反對(duì)形式主義官僚主義的實(shí)干精神。要突出“領(lǐng)導(dǎo)帶頭”,從省委常委會(huì)做起,從“關(guān)鍵少數(shù)”特別是“一把手”抓起,層層示范,層層帶動(dòng)。要突出“標(biāo)本兼治”,堅(jiān)持思想整改和行動(dòng)整改相統(tǒng)一,建立黨內(nèi)政治監(jiān)督談話(huà)制度,制定堅(jiān)持和完善黨對(duì)政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)政法系統(tǒng)干部特別是“一把手”教育管理監(jiān)督意見(jiàn),出臺(tái)力戒形式主義官僚主義正負(fù)面清單,不斷扎緊制度籠子。 會(huì)議強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨組織要壓緊壓實(shí)責(zé)任,成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),制定具體方案,精心組織實(shí)施。要把深化“三個(gè)以案”警示教育與中央專(zhuān)項(xiàng)巡視“回頭看”反饋問(wèn)題、國(guó)家脫貧攻堅(jiān)成效考核指出問(wèn)題、“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問(wèn)題、中央紀(jì)委專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查組巡回監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、“抗補(bǔ)促”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改結(jié)合起來(lái)、一體推進(jìn),持續(xù)凈化優(yōu)化政治生態(tài),以徹底自我革命精神,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 關(guān)于學(xué)習(xí)“三個(gè)以案”的警示教育心得體會(huì) 02020 年 ((三 )) 根據(jù)鎮(zhèn)、社區(qū)關(guān)于“三個(gè)以案”警示教育工作 方案要求,本人主動(dòng)聚焦“不忘初心、牢記使命”主題教育中“開(kāi)展警示教育”“將力戒形式主義、官僚主義作為重要內(nèi)容”等要求。以案示警,通過(guò)了解阜陽(yáng)形式主義、官僚主義突出問(wèn)題及我區(qū)在脫貧攻堅(jiān)、污染防治、掃黑除惡、文明創(chuàng)建等反面教材和典型案例,深刻認(rèn)識(shí)形式主義、官僚主義的危害,引以為戒,督促整改。 一、深入認(rèn)識(shí)形式主義、官僚主義危害黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記提出黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨思想,從人心向背的高度指出形式主義、官僚主義嚴(yán)重脫離群眾,背離黨的宗旨,損害干群關(guān)系、黨群關(guān)系,抹黑黨的形象,在群眾中影響極壞 。信奉形式主義、官僚主義的一些領(lǐng)導(dǎo)干部漠視群眾利益訴求,大搞政績(jī)工程、形象工程,一些主政官員貪大求全,好高騖遠(yuǎn),好大喜功,在溜須拍馬和阿諛?lè)畛兄袉适г瓌t,淡忘了宗旨意識(shí),動(dòng)搖了人民群眾對(duì)黨和政府的信任。 二、深刻檢視反思杜絕形式主義、官僚主義從形式主義、官僚主義反面教材能夠看出,隨著時(shí)代變化,形式主義、官僚主義具有變異性和隱蔽性,一是好大喜功,脫離實(shí)際,看似成績(jī)斐然,實(shí)際大搞面子工程 。 二是脫離群眾,好高騖遠(yuǎn),看似一切為了人民,實(shí)則是貪大求全,做給上級(jí)看。 有些領(lǐng)導(dǎo)干部淡化了“四個(gè)意 識(shí)”、“兩個(gè)維護(hù)”,對(duì)黨中央決策部署打折扣、不敬畏,在當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)等中心工作壓力大、任務(wù)重的形勢(shì)下,不下基層走訪、不到基層調(diào)研,僅僅通過(guò)表格資料反映成績(jī),讓基層干部疲于應(yīng)付、疲憊不堪。 三、堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義從我做起首先,我們應(yīng)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),既嚴(yán)以修身,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),抓學(xué)習(xí)研討,著力提高思想認(rèn)識(shí)。鎮(zhèn)黨委召開(kāi)“三個(gè)以案”警示教育學(xué)習(xí)研討會(huì),要求參會(huì)人員對(duì)照自身存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題進(jìn)行交流發(fā)言。同時(shí)要求參會(huì)人員每人撰寫(xiě)一篇“三個(gè)以案”警示教育心得體會(huì),從自我檢視和他人建議中吸取教訓(xùn) 、找準(zhǔn)癥結(jié),著力破解形式主義官僚主義頑疾,保證警示教育活動(dòng)入腦入心。 其次,抓宣傳引導(dǎo),自覺(jué)夯實(shí)廉潔防線(xiàn)。立足黨委理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議,將“三個(gè)以案”警示教育內(nèi)容納入常態(tài)化學(xué)習(xí),以上帶下逐步形成學(xué)習(xí)氛圍 。利用機(jī)關(guān)工作群、微信公眾號(hào)、滾動(dòng)大屏幕等載體對(duì)“三個(gè)以案”警示教育進(jìn)行全方位、立體式、多角度宣傳,并積極轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)的相關(guān)決策部署和警示教育的進(jìn)展成效,為警示教育營(yíng)造濃厚的氛圍。 再次,抓日常監(jiān)督,時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦。鎮(zhèn)紀(jì)委把“三個(gè)以案”警示教育與脫貧攻堅(jiān)、掃黑除惡和惠民惠農(nóng)“一卡通”專(zhuān)項(xiàng)治理以 及鎮(zhèn)黨委政府的其他重點(diǎn)工作相結(jié)合,加大督查、調(diào)研和走訪力度,填寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)督查登記表,對(duì)照督查結(jié)果定期印發(fā)督查通報(bào),對(duì)各項(xiàng)工作開(kāi)展不到位的村居直接點(diǎn)名通報(bào),切實(shí)轉(zhuǎn)變村居工作作風(fēng),時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦。 抓整改落實(shí),全面深化活動(dòng)成效。通過(guò)走訪、調(diào)研、排查,把問(wèn)題找到找準(zhǔn),把根源挖深查實(shí),逐項(xiàng)建立問(wèn)題清單、措施清單和責(zé)任清單,堅(jiān)持整改一個(gè)、核查一個(gè)、銷(xiāo)號(hào)一個(gè)。鎮(zhèn)紀(jì)委切實(shí)發(fā)揮好執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)作用,對(duì)存在形式主義、官僚主義等問(wèn)題的單位和個(gè)人加大懲治力度,做到不虛不空不走過(guò)場(chǎng),切實(shí)推動(dòng)“三個(gè)以案”警示教育取得實(shí)效。 關(guān)于“三個(gè)以案”的警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)三篇 關(guān)于“三個(gè)以案”的警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì) ((一 )) x 月 x 日下午,區(qū)紀(jì)委組織科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到 __監(jiān)獄開(kāi)展警示教育活動(dòng),在警示教育中,在押犯人 __透過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法介紹了犯罪過(guò)程,對(duì) 自我的犯罪行為后悔莫及,對(duì)社會(huì)、親朋好友及失去的自由懺悔。透過(guò)這次警示教育,我在思想上受到了極大的震憾和教育。 從腐敗分子毀落歷程中,我得到“三點(diǎn)警示”,警示一:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能持續(xù)警惕、持續(xù)冷靜、持續(xù)操守,更不能慎獨(dú)、慎微、慎行,忽視從根本上思考人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。警示二:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自我謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時(shí),自我也必將遭到“身囚”之苦。從領(lǐng)導(dǎo)干部到囚犯往往是一步之差、一步之遙,人生沒(méi)有后悔藥,我們不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法 換取身外之物。警示三:法制觀念淡薄,待人處事上沒(méi)有持續(xù)應(yīng)有的警惕性和純潔性,必然導(dǎo)致行政行為的畸形,最終葬送了自我的前途。 思茅區(qū)是一個(gè)林業(yè)大區(qū),林業(yè)是全區(qū)主要支柱產(chǎn)業(yè)之一,近年來(lái)隨著林權(quán)制度改革的深入,林產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。作為一名林業(yè)局主要領(lǐng)導(dǎo),遇到的誘惑和考驗(yàn)也較多,透過(guò)這次警示教育,我將時(shí)刻警示自我,牢固樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官之德,常葆公仆本色,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真做到: 一、加強(qiáng)自身建設(shè),筑牢思想防 線(xiàn),勤奮做事廉潔做人 一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等政治方面的理論和經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)等方面的知識(shí),用心參加區(qū)委組織的政治理論學(xué)習(xí),為做好本職工作打好基礎(chǔ)。二是認(rèn)真履職,切實(shí)做好本職工作。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)決策,確保政令在林業(yè)系統(tǒng)的暢通,注意維護(hù)局班子的形象,團(tuán)結(jié)班子成員,開(kāi)拓創(chuàng)新,狠抓落實(shí),促進(jìn)我區(qū)林業(yè)全面發(fā)展。三是切實(shí)抓好自身的黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格遵紀(jì)守法和道德規(guī)范,正確處理“自律”與“他律”的關(guān)系,嚴(yán)于律己,用制度、紀(jì)律規(guī) 范自我的工作行為、生活行為,真正做到堂堂正正做人,清清白白為民,實(shí)實(shí)在在干事,做一個(gè)回顧人生時(shí)問(wèn)心無(wú)愧的人,做一個(gè)為民、務(wù)實(shí)、清廉的新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。 關(guān)于“三個(gè)以案”的警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì) ((二 )) “三個(gè)以案“警示教育開(kāi)展以來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)重溫黨章黨規(guī)黨紀(jì),以 _違紀(jì)違法案件為鏡子,結(jié)合思想工作實(shí)際,進(jìn)行了深入剖析反思。我感到,需要汲取警醒的主要有四條一是要永鑄堅(jiān)定正確的理想信念。沒(méi)有崇高的理想信念,就沒(méi)有正確的人生追求。 信念缺失是根本原因。正確的理想信念,不會(huì)與生俱來(lái),也不能一 蹴而就,更不能一勞永逸,必須終身加強(qiáng)才能獲得拒腐防變的免疫力,才能時(shí)刻保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。 二是要永樹(shù)不差毫厘的紀(jì)律觀念。 _等把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)擺設(shè),缺乏敬畏,用權(quán)任性,政商不分,底線(xiàn)失守,忘記了初心、背離了黨性。這警示我們,心中無(wú)紀(jì)律,做事無(wú)底線(xiàn),必須始終強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí),把守紀(jì)律守規(guī)矩落實(shí)到具體行動(dòng)中。三是要永守不可逾越的制度紅線(xiàn)。 _案件的一個(gè)鮮明特點(diǎn)就是把個(gè)人凌駕組織之上,踏制度紅線(xiàn)如平地,擅權(quán)妄為,最終身敗名裂。這警示我們,制度就是規(guī)矩, 就是高壓線(xiàn),必須始終把權(quán)力置于黨性約束、法紀(jì)約束和監(jiān)督制約之下。四是永修表里如一的道德修養(yǎng)。百行德為先,立言復(fù)立行。無(wú)論官有多大,身居何位,都要以堅(jiān)強(qiáng)的黨性立身立德、立言立行,遵守社會(huì)公德、勤修人品官德,培養(yǎng)家庭美德,成為社會(huì)道德先行者,成為群眾追隨好干部,成為家庭和美受益者。進(jìn)一步樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在工作中克服過(guò)得去思想,真正樹(shù)立要過(guò)得硬的高標(biāo)準(zhǔn)思想,確實(shí)做到工作務(wù)實(shí),作風(fēng)扎實(shí) 。克服形式主義官僚主義傾向,樹(shù)立為群眾解難、讓群眾滿(mǎn)意觀念,深入一線(xiàn)摸實(shí)情、解難題,扎扎實(shí)實(shí)做好幫難解困工作 ??朔霾暑^、圖 名掛號(hào)行為,自覺(jué)用是否有利于建設(shè)發(fā)展進(jìn)步、有利于工作績(jī)效提高、有利于解決基層的實(shí)際問(wèn)題來(lái)衡量和檢驗(yàn)自己的工作。 關(guān)于“三個(gè)以案”的警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì) ((三 )) 一、要深刻汲取張堅(jiān)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn),以案為鏡、對(duì)照反思、警鐘長(zhǎng)鳴,
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