【文章內(nèi)容簡介】 堂的伙食費 ,我們是精 打細算 ,計劃開支 ,合理使用。既要做到讓孩子吃好 ,吃飽 ,有足夠的營養(yǎng)。又要做到不浪費。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收 ,簽好發(fā)票單 ,嚴把關(guān)口 ,以防有變質(zhì)變味的食品入園。堅決杜絕三無產(chǎn)品。廚房的食品堅決杜絕“三無”產(chǎn)品進入園門。每時抓好食品驗收質(zhì)量關(guān) ,發(fā)現(xiàn)變質(zhì)有味的食品 ,馬上與配菜中心聯(lián)系進行退貨處理或更換。食品 (包括飯、湯 )留樣觀察直至 48 小時以上 ,并貼上相應(yīng)的標簽。 嚴格區(qū)分教師員工和幼兒的伙食。不得侵占幼兒伙食。 按時開飯 ,保證幼兒能吃到美味 ,可口的飯菜。同時要求營養(yǎng)員提高烹飪技術(shù) ,做到飯 菜有色 ,香 ,味具全。從而增強幼兒的食欲 ,提高幼兒的各種免疫能力。每月對食堂進行盤點。做好食堂的財務(wù)管理工作。 四、嚴把消毒關(guān) ,提高對消毒工作的認識 堅持衛(wèi)生消毒及隔離制度 ,毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒 ,做到一人一杯一巾制 ,各班配有消毒柜 ,堅持幼兒餐具每餐消毒 ,口缸天天消毒 ,幼兒使用的玩具定期進行消毒 ,并詳細做好記錄。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生 ,定期進行空氣消毒、陽光暴曬和藥物消毒 ,特別在手口足病、豬里感爆發(fā)時期 ,由于加強了晨檢及午檢和消毒隔離 ,手足口泡疹很快控制下來 ,沒 有大面積的流行。食堂衛(wèi)生工作上級非常重視 ,開學初 ,局辦公室、疾控中心召開了《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》 ,根據(jù)上級精神要求 ,傳達到食堂人員 ,并組織人員定期對食堂規(guī)范操作工作進行檢查和抽查。通過檢查 ,他們在規(guī)范操作上的意識有了進一步的提高。表現(xiàn)在 :堅持每天的晨檢 ,上廁所脫外套 ,早上一上班換上工作服 ,馬上進行各種容器、貨架、操作臺的消毒 ,進密封室手用消毒水浸泡 ,食品切配與以往有所進步。 重視抓幼兒伙食 ,提高膳食質(zhì)量。 (1)、做好膳食的營養(yǎng)計算 ,保健教師每周的帶量菜譜的制定 ,細化了肥 胖幼兒、貧血幼兒、營養(yǎng)不良幼兒等特殊幼兒的菜單 ,并督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理 ,保證不同類型的幼兒膳食營養(yǎng)的均衡 ,增加了主食的花樣 ,點心的干濕搭配 ,增設(shè)提高了飯菜制作的精細度 ,并做好每月的營養(yǎng)分析 ,由于思想意識有了提高 ,故本學期無事故發(fā)生 ,食堂的切配和菜譜的營養(yǎng)搭配水平有提高 ,使今年的健康體檢中 ,幼兒的血色素合格率比去年有所提高 ,特殊兒童的好轉(zhuǎn)率有了很大的提高 ,資料的結(jié)累逐漸有了本園的特色。 五、增強安全意識 ,狠抓安全工作 加強領(lǐng)導 ,增強意識。為了加強保教人員的安全意識 ,樹立安全第 一觀念 ,專門成立了安全工作領(lǐng)導小組 ,園長任組長 ,副園長、主任、副主任副組長 ,組員由保健老師和 3 名年級組長、保育組長組成。形成園長任直接領(lǐng)導 ,事務(wù)主任、副園長主抓 ,條線工作充分發(fā)揮其管理職能的管理網(wǎng)絡(luò)。有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、并與考核獎掛鉤。每月召開會議 ,嚴格管理 ,加強安全工作。定期對全體教職工進行安全教育 ,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件 ,通過學習 ,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事 ,安全工作人人有責 ,使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工 學習報刊、媒體報道的各類事故、案例 ,分析產(chǎn)生事故的原因 ,進行討論評述 ,除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外 ,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的 ,讓大家認識到自己肩負的責任重大 ,要引以為戒 ,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。 強化安全制度?！鞍踩贫取笔怯變簣@開展各項工作的安全準則 ,要求各崗位嚴格按制度規(guī)范工作。本學期開學初 ,全園進行水、電、液化氣、紫外線消毒等教育 ,并層層簽訂各類安全工作責任狀。由于全園人員的安全防范意識加強了 ,本學期無意外傷害事故發(fā)生。 一學期 ,我們接受了局后勤化的考核 ,接受了婦保院對保健工作的督導 ,又接受了三年規(guī)劃中期督導 ,在檢查過程中 ,受到了局領(lǐng)導的一致好評 ,保育員流利的回答 ,齊全的資料 ,潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。但也提出了許多建議?？傊荒甑墓ぷ骷磳⒁Y(jié)束了 ,我覺得在工作中還有許多不足之處 : 。特別是細致的工作還有待改進。在新的一年里 ,我們后勤人員應(yīng)該注重后勤管理科學化。 ,創(chuàng)造機會讓保育員多出去學習和外出取經(jīng) (她們也有迫切的需求 ),使保育工作的質(zhì)量有一個新的臺階。 ?課題研究更有針對性和使用性。 食堂人員的自制點心幼兒、教師非常喜歡 ,如何全園推廣又合理安排三大員的工作量 ? 在過去的一學期中 ,我們后勤常規(guī)工作認真配合業(yè)務(wù)工作 ,始終圍繞園重點工作開展活動 ,但離市一級一類幼兒園的標準還相差甚遠。因此 ,我們后勤我們不但在常規(guī)工作上做的更好 ,更要做出自己的后勤特色 ,我們的工作要做得更細更實。 2021幼兒園下半年工作總結(jié)報告四 時間是一為永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期 ，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下，我認真做好各項本職工作，主動完成園里布置的各項任務(wù)。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)： 一、政治思想 嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，熱愛本職工作，對教室工作認真負責，主動接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對父母主動熱度，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。 二、業(yè)務(wù)學習 主動參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師學者的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。 我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽 _網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。 本人在本學期報名參加上學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。 三、教育保育 開學初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。 在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在教室中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。 為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展，我主動創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外 的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在教室中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)認識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。 四、父母工作 認真填寫《家園聯(lián)系冊》，及時向父母反映幼兒在園的情況。利用一切機會與父母交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與父母共同討論教育孩子的方法，認真聽取父母提出的各種要求和意見。 利用各種機會將父 母請到幼兒園來與幼兒共同活動： 三八 婦女節(jié)請父母來園與幼兒共同放風箏 。端午節(jié) 請父母來遠與幼兒共同包粽子 。六一 兒童節(jié)請父母觀看幼兒的體操表演 。開展 幼小銜接 主題活動時，請父母來園開父母會，聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講解。這樣通過各種與父母的聯(lián)誼活動既增進了父母與幼兒、老師的感情，又讓父母了解了幼兒園的教育教學工作，受到了父母們的一致歡迎。 五、不足與努力方向 一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段， 加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在教室常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全認識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使父母滿意。 2021幼兒園下半年工作總結(jié)報告五 半年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 在這年里，我在思想上嚴于律己，熱 愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。 這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智 、體、美、勞全面發(fā)展。 我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間