【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 都是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)根本目標(biāo)。當(dāng)我們有了利潤(rùn)后，我們?cè)賮?lái)共同分享這個(gè)利潤(rùn)。在公司的工資政策上，我們始終堅(jiān)持體現(xiàn)向生產(chǎn)一線傾斜，向技術(shù)傾斜，向管理責(zé)任風(fēng) 險(xiǎn)大的崗位傾斜。 雖然，我們從事的電線行業(yè)是個(gè)有著廣闊前景的行業(yè)，但目前我們存在的問(wèn)題相信大家心里都有底，譬如：生產(chǎn)原物料無(wú)節(jié)制消耗、線材品質(zhì)遠(yuǎn)達(dá)不到客戶的要求，判退產(chǎn)品太多、廢銅、廢線、廢料過(guò)多，生產(chǎn)效率與工資不掛鉤、人員的掌控不到位等等存在一系列的問(wèn)題，所有問(wèn)題集中化為一個(gè)最關(guān)鍵的點(diǎn)，即“公司虧損，員工辛苦又賺不到錢”雙方都不得利。這段時(shí)間，我對(duì)所有能產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源作了比較全面的調(diào)查，不妥當(dāng)之處絕對(duì)要糾正過(guò)來(lái)，包括公司成本控制、管理架構(gòu)、崗位分配、人事制度與薪資等問(wèn)題都要進(jìn)行適度的調(diào)整。 我希望下一步，能建立起一套工作業(yè)績(jī)考評(píng)體系，要能為所有人員的搭起能力發(fā)揮的舞臺(tái)，優(yōu)秀人才留下、提薪，不適合本職工作者一律換免。效率與工資掛鉤，生產(chǎn)管理部門嚴(yán)格控制原物料的發(fā)放，并制定一個(gè)明確的廢品損耗率，超過(guò)限度的要定出相應(yīng)的懲罰標(biāo)準(zhǔn)；各生產(chǎn)線要相互協(xié)調(diào)配合，達(dá)成一個(gè)統(tǒng)一體；而各部門之間也是如此，決不允許分裂開(kāi)來(lái)，各自為政，形成獨(dú)立王國(guó)。我們一定要靠團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，所有影響生產(chǎn)暢通的程序都有要所改善，所有在職人員要明確各自的職責(zé)權(quán)限范圍，要清楚我是干什么的？我該干什么？當(dāng)天要完成哪些事項(xiàng)？ 所有人員 的管理理念要更新，每一個(gè)員工不是絕對(duì)服從哪一個(gè)人的管理，不是趨意奉承你的直接上司就可以保持一份工作，而應(yīng)該以工廠整體利益為出發(fā)點(diǎn)，以工廠利益就是自己利益為理念，為公司出謀劃策，做好本職工作，學(xué)好相關(guān)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，為公為私都有好處。所謂活到老、學(xué)到老，不斷充實(shí)自己，為以后的奮斗作準(zhǔn)備，誰(shuí)能確定你以后就一定是生產(chǎn)一線的操作工？工廠各階層管理人員用人的“同鄉(xiāng)同誼”觀念也要改變，工作就是工作，不是有了相互的照顧就可以混日子過(guò)。我對(duì)人對(duì)事原則是看你的工作能力和你的發(fā)展?jié)摿?，也就是說(shuō)，需要的是對(duì)工廠有用之人才，不需要光會(huì)說(shuō) 不會(huì)做的下屬。如果大家覺(jué)得自己有能力，你可以以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，相信自然你也會(huì)得到與能力相稱的職位，我希望大家能分清長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與短淺利益的區(qū)別，并為著大家的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而工作。 在 **年的工作中，我還有個(gè)提議：各個(gè)部門根據(jù)自己絕對(duì)可以勝任的工作量然后找出所有超編的崗位和人數(shù)？因?yàn)樵诳偣べY不變的情況下，每多一個(gè)編制就意味著同職級(jí)的工資將會(huì)被縮減一部份，也就是說(shuō)三個(gè)人的工資五個(gè)人來(lái)分與三個(gè)人的工資二個(gè)人分差別是很大的。例： 3000 元 /月有 2 個(gè)人工作月薪為 1500 元，那么由 5 個(gè)人工作月薪則為 600 元 /月，請(qǐng)問(wèn)是 愿意拿 600/月，還是拿 1500 元 /月？這就需要大家來(lái)決定。另外，我希望我們的工廠是一個(gè)文明民主的團(tuán)體，大家有好的建議或受到不公平的待遇都有可以用提意見(jiàn)的方式進(jìn)行檢舉，我會(huì)選派專人負(fù)責(zé)意見(jiàn)箱的定期開(kāi)啟收集，盡量保證每一條信息都能被反饋到我手中，并用不同種方式解決大家的問(wèn)題。最后我希望大家能安心工作，大家群策群力，我們有信心，也絕對(duì)有理由相信等待我們的 **年，絕對(duì)是一個(gè)發(fā)展年，是一個(gè)收獲年！ 謝謝大家。 年終總結(jié)的發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家上午好 !今天我能作為 學(xué)院優(yōu)秀教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。此時(shí)此刻，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，在這里，我要由衷地感謝學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝基礎(chǔ)課部和教研室的各位老師、同仁，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與鼎力支持，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝你們 !(鞠躬 ) 首先，我要感謝學(xué)院，是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。 其次，我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心教學(xué)工作，在江城學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己追求的夢(mèng)想。 第三，感謝我身邊的同 事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從上課到每周三的教研活動(dòng)以及班級(jí)教學(xué)管理，給我很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)，讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步 。我所在的教研室是一個(gè)和諧、積極進(jìn)取的教研室，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)我，這非常有利于我的教學(xué)水平和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。 同時(shí)，我要感謝我的學(xué)生，感謝他們的積極參與和配合，感謝他們對(duì)我教學(xué)工作的理解與支持?？梢哉f(shuō)，在這一過(guò)程中，是可愛(ài)的學(xué)生幫助了我的成長(zhǎng)。 從我踏入江城學(xué)院那一天起，我一直在努力，履行一名教師的光榮職責(zé)，那就是去上好每一門課，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我更加深刻的意識(shí)到，如果沒(méi)有對(duì)學(xué)生炙熱的愛(ài)，也就不可能有真正成功的教育。在課堂上，我會(huì)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且做到了重方法，輕灌輸 。輕松教，嚴(yán)要求。課下的時(shí)候，與學(xué)生以面對(duì)面，電話、郵件等方式交流，學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問(wèn)題，也經(jīng)常講到他們的種種困惑，我會(huì)熱心的去幫助他們。學(xué)生對(duì)我的信任，他們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓我感受到教學(xué)的成就感 。我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動(dòng)力 。 年，江城學(xué)院將迎來(lái)教育部的合格評(píng)估，讓我們倍加珍惜來(lái)之不易的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以更加昂揚(yáng)向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌，攜手并肩，共同譜寫江城學(xué)院更加美好的新篇章 !我們所有老師也將加倍努力工作，齊心協(xié)力，為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻(xiàn)自己的最大力量。 最后，我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂(lè) !身體健康 !萬(wàn)事如意 !并祝福我們江城學(xué)院越來(lái)越好 !明天更加輝煌 ! 謝謝大家 ! 年終總結(jié)的發(fā)言稿篇 4 各位老師、同學(xué)們： 你們好！ 在初秋碩果累累的 季節(jié)里，在老師們的關(guān)懷下，環(huán)保協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、讀書協(xié)會(huì)、記者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)幾個(gè)社團(tuán)召開(kāi)第一次全體成員工作會(huì)議，我作為社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)，深感榮幸，也倍感責(zé)任重大，因?yàn)檫@幾支隊(duì)伍肩負(fù)著論壇宣傳和推動(dòng)校園文化建設(shè)的主力軍。在大家暢談“中國(guó)夢(mèng)”之際，我也來(lái)與各位匯報(bào)一下我的“社團(tuán)夢(mèng)”。 一、起步 以上社團(tuán)成立于 20xx 年，社團(tuán)每年組織一次納新，實(shí)現(xiàn)人員新老交替，確保隊(duì)伍穩(wěn)定且充滿活力。去年秋季以來(lái)，幾個(gè)團(tuán)成員齊心協(xié)力地開(kāi)展社團(tuán)納新宣傳、報(bào)名登記、系部面試、演講比賽等選拔環(huán)節(jié)，眾多學(xué)子脫穎而出，環(huán)保協(xié) 會(huì)招納了 28 名、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)招納了 18 名、讀書協(xié)會(huì)招納了 33 名、記者協(xié)會(huì)招納 28 名、青年志愿者協(xié)會(huì)招納了21 名思想素質(zhì)好、工作熱情高的新成員。在納新過(guò)程中，我們堅(jiān)持公開(kāi)、公正、開(kāi)放、擇優(yōu)的原則，在全校范圍內(nèi)精選有志學(xué)子加入社團(tuán)隊(duì)伍。尤其是在選拔負(fù)責(zé)人的工作中，社團(tuán)堅(jiān)持開(kāi)放、擇優(yōu)的原則，強(qiáng)調(diào)選拔有責(zé)任心、有實(shí)干精神、能吃苦的“統(tǒng)帥”。舉辦社團(tuán)納新活動(dòng)就成為學(xué)生展露才華、贏得自信的舞臺(tái)，幾個(gè)社團(tuán)納新過(guò)程不僅為社團(tuán)補(bǔ)充了后備力量，傳幫帶的培養(yǎng)模式更是為社團(tuán)成員凝聚人心、增強(qiáng)友誼的奠定了基礎(chǔ)。 二、發(fā)展 電視臺(tái)、記者團(tuán)新老成員來(lái)自我校各系，大致均衡分配名額，確保宣傳視角能夠觸及學(xué)生生活的每個(gè)角落。成立伊始，社團(tuán)就制定了詳細(xì)的規(guī)章制度，劃分了各司其責(zé)的職能部門，選舉了各部門的負(fù)責(zé)人，尤其是向指導(dǎo)老師申請(qǐng)了圖書館作為社團(tuán)的活動(dòng)辦公室，從而使社團(tuán)真正擁有了屬于自己的“家”，并配備了相應(yīng)的辦公設(shè)備，社團(tuán)成員齊心協(xié)力布置裝飾了自己的活動(dòng)場(chǎng)所，規(guī)范了每周日到周五的值班制度，充分發(fā)揮了宣傳活動(dòng)上傳下達(dá)的溝通聯(lián)系的橋梁價(jià)值。 記者協(xié)會(huì)一切從零起步，從去年暑假期間參加為 期三天的培訓(xùn)，學(xué)員們分為四組協(xié)作完成了校園風(fēng)光等節(jié)目的試探性制作，從新聞素材拍攝到剪輯視頻，從主持試鏡到配音錄制，從文稿的取舍剪裁到節(jié)目定型，每一步、每一個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著我校第一代人“電視人”的汗 水與歡歌。到于今，我們堅(jiān)持每周加班加點(diǎn)地獨(dú)立編輯、播映一期節(jié)目，共只做了 9 期高質(zhì)量的校園新聞節(jié)目，并且及時(shí)上傳到優(yōu)酷、貼吧、論壇等網(wǎng)頁(yè)，將我校的新聞全方位輻射到不同的空間。同時(shí)電視臺(tái)積極協(xié)助于學(xué)校各系部舉辦各類大型活動(dòng)的拍攝，為學(xué)校的發(fā)展歷上程留下了不同場(chǎng)合、不同瞬間的精彩剪影。 記者團(tuán)傳承了我校自 強(qiáng)不息的奮斗精神，弘揚(yáng)主旋律，服務(wù)學(xué)校各系部，主動(dòng)開(kāi)展了一系列有聲有色的活動(dòng)。 20xx 年組織了大型的論壇一周年的 .慶祝活動(dòng)， 20xx 年舉辦了百科知識(shí)競(jìng)賽， 20xx 年記者團(tuán)前往衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院與該校《亦恒報(bào)社》就報(bào)紙的排版和制作等經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流。 20xx 年各社團(tuán)組織了攝影展覽活動(dòng)。踴躍向?qū)W?！督逃c創(chuàng)新》刊物投稿，截至目前共計(jì) 5 余人在校刊以及市報(bào)刊上發(fā)表過(guò)文章，我為記者團(tuán) 12 級(jí)新成員發(fā)放了通訊員證，有力地調(diào)動(dòng)了大家的積極性。記者團(tuán)成員上下團(tuán)結(jié)一致，工作熱情度較高，為學(xué)校各系部的編輯和發(fā)放起到了不可或缺的作用。 幾個(gè)社團(tuán)成員互有參與，部門之間通力合作，即將在五月份舉辦主持人大賽等活動(dòng)。大家充分調(diào)動(dòng)新聞敏銳的意識(shí)，不斷地發(fā)掘發(fā)生在身邊熱點(diǎn)話題、事件，主動(dòng)與宣傳部老師溝通，共同把社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的風(fēng)生水起。 回顧社團(tuán)的發(fā)展，包含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷，更離不開(kāi)各位成員的辛勤付出，在大學(xué)這段青春激情燃燒的歲月里，我們?cè)?jīng)在這里相聚，在這里出發(fā)，在這里夢(mèng)想成真。曾是我們?cè)?jīng)一起奮斗過(guò)的舞臺(tái)，等我們回首這段歲月時(shí)候，我們不會(huì)因?yàn)榍啻菏湃ザ鴩@息，相反，會(huì)銘記、會(huì)感恩、會(huì)珍惜一起合作奮斗過(guò)的那些人和事。 謝謝大 家。 年終總結(jié)的發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 你們好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表公司三線全體干部、職工給你們拜年，并向您和您的家人致以真摯的祝福，祝愿他們健康快樂(lè)、幸福美滿。 歲末甫至，福氣東來(lái)。我們又迎來(lái)了新的一年。過(guò)去的一年，在以同志為核心的董事會(huì)、經(jīng)理層的帶領(lǐng)下，公司全體干部、職工發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕難的艱苦奮斗的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致、艱苦創(chuàng)業(yè)，取得了良好的成績(jī)。得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)和認(rèn)可。 我們?nèi)€全體職工始終以“服務(wù)一、二線，當(dāng)好勤務(wù)兵”為工作宗旨，努力提 高職工生活服務(wù)質(zhì)量，提升自身業(yè)務(wù)技能知識(shí)。在企管、勞資、財(cái)務(wù)、食堂、保衛(wèi)、倉(cāng)庫(kù)等后勤科室有限的工作崗位投入了無(wú)限的服務(wù)熱情，為公司職工同志們提供一個(gè)良好的生活環(huán)境、舒適的工作環(huán)境、放心的社會(huì)環(huán)境，使他們更好的工作，為公司的發(fā)展作更大的貢獻(xiàn)。 當(dāng)然，在過(guò)去的一年里，我們的工作做的還不夠，還不到位，沒(méi)能夠發(fā)揮好“勤務(wù)兵”的作用。在此，我代表三線全體干部、職工宣誓： 在新的一年里，我們將以更高的工作熱情、更強(qiáng)的工作作風(fēng)投入到日常的工作和生活中，使我們的工作和服務(wù)再上一個(gè)臺(tái)階，讓一、二線的職工感到溫 暖，把我們的“家園”建設(shè)的更加美好。我們將以一個(gè)嶄新的工作面貌和服務(wù)熱情，以實(shí)際行動(dòng)向公司的發(fā)展獻(xiàn)禮。 回憶固然美麗，未來(lái)更具魅力。在新的一年里，讓我們與公司全體員工一起共同努力，戒驕戒躁，觀念再轉(zhuǎn)變，工作再落實(shí)，作風(fēng)再深入，提高執(zhí)行力，努力營(yíng)造“一心一意謀發(fā)展，深嚴(yán)細(xì)實(shí)抓落實(shí)”的工作氛圍，盡職盡責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，為共建和諧礦區(qū)而努力奮斗。 最后，祝愿公司興旺發(fā)達(dá)。祝公司全體干部職工工作順利、闔家歡樂(lè)。 【年終總結(jié)的發(fā)言稿范文集合五篇】相關(guān)文章： 8 篇 5 篇 第三篇：終總結(jié)大會(huì)教師代表發(fā)言稿 終總結(jié)大會(huì)教師代表發(fā)言稿 (精選多 篇 ) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,老師、同學(xué)們： 大家下午好 ! 我有幸作為教師代表發(fā)言 ,心情非常激動(dòng)。我能取得這樣的成績(jī) ,是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵(lì)和培養(yǎng) ,以及同事們的大力支持分不開(kāi)的。在此 ,我向所有關(guān)心和幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝 ! 我是一名平凡的教育工作者，從事的是根的工作，我不羨慕紅花的光彩奪目，也不忌妒綠葉的欣欣向榮，要知道，沒(méi)有根的默默奉獻(xiàn)，怎能有豐收的秋天。我不求功名富貴，不求揚(yáng)名史冊(cè)，只求在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)自己的一生。回首 走過(guò)的路，雖沒(méi)留下可歌可泣的動(dòng)人事跡，卻留下了“全身心投入”幾個(gè)大字，這就夠了，我可以自豪地說(shuō)：“我是 一名光榮的教師！” 教師是偉大的，可我并不是一個(gè)偉人 !我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工，無(wú)論春秋冬夏，無(wú)論烈日風(fēng)暴，我不能后退 !我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)地送往彼岸 !我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生 ! 不管是職業(yè)選擇了我，還是我選擇了職業(yè)，對(duì)于這份“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，我只有不斷努力，辛勤耕耘，才能在教學(xué)實(shí)踐中不斷進(jìn)取。面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過(guò)，也彷徨過(guò)，但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我都感到無(wú)比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回 報(bào)。每當(dāng)聽(tīng)到高一級(jí)的學(xué)校里，有我辛勤培育的學(xué)生時(shí)，我就變得非常自信。 選擇教師這一職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔。記得童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師， 記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。今天我也成為了一名老師，我明白了教好書，是我的天職，育好人，才是我追求的目標(biāo) !