放射科醫(yī)生年終總結(jié)五篇范文(編輯修改稿)
2025-05-13 10:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面對繁重的工作量，我們不能有絲毫放松，堅決把好質(zhì)量關(guān)，照片質(zhì)量和診斷報告達到教學醫(yī)院標準。 第二篇：放射科醫(yī)生進修總結(jié) 幫扶受益報告 為期六個月的幫扶我科工作結(jié)束了，首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導及本溪市中心醫(yī)院、海西州醫(yī)院和專家辛鵬老師、竇建民老師給予我們這個寶貴的學習機會，還要感謝各位同事，因為他們的幫助及辛勤工作，給予了我們提高業(yè)務水平的平臺。 自幫扶老師來后，我科室規(guī)范了學 習討論制度，每天早晨都有病例討論，先由主持討論的醫(yī)師匯報病例病史，然后從實習學生到進修醫(yī)師、住院醫(yī)師、順次發(fā)表意見，然后由老師總結(jié)，并提出最終的診斷意見。討論時氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫(yī)學證據(jù)，發(fā)表的觀點都有據(jù)可循。 在日常學習的過程中，在老師的指導下，我們學習了呼吸、骨骼、五官及頭顱 CT 診斷。對常見病多發(fā)病有了新的的認識與了解，并對典型病例注重講解。先后書寫診斷報告 100 余份。對于一些比較疑難和罕見的疾病，有了初步的認識，為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。學習期間我們學習了 CT 解剖、 診斷，學習了頭、腰椎、四肢、胸腹 CT 解剖及診斷，疾病的病理基礎(chǔ)、臨床表現(xiàn)及影像對 CT 診斷有了較為全面的認識。竇建民老師在每天早晨交接班時對每一個病人診斷給予明確講解、結(jié)合臨床影像多方面講述，在 CR 方面使我們學到了扎實的理論知識和疑難病的診斷，提高了診斷水平。在兩位老師辛苦的教導下、我們基本掌握了 CT 常見病多發(fā)病的診斷，對 CR 診斷水平進一步了提高，對疑難雜癥有了初步認識。 雖然現(xiàn)在我們醫(yī)院由于設備、缺乏技術(shù)人才等原因開展的這方面的技術(shù)不是很多，但是隨著醫(yī)院的發(fā)展，醫(yī)療設備的進步這方面肯定會有一個比較大 的突破，我們學習這方面的目的也是為不久的將來為醫(yī)院及科室的發(fā)展做好準備。 在專家老師幫扶期間除了每天早上的病例討論，還有每周一次的科內(nèi)講座。極大的豐富了我們影像的臨床知識，開闊了視野。每周一次的科內(nèi)業(yè)務學習，講解，使我們了解到了很多世界先進的檢查技術(shù)，診斷理論。 在專業(yè)學習之外我們還體會到了他們對患者認真負責的態(tài)度，他們每每遇到前來會診的病人和需要專家解釋片子的時候，他們總是很耐心的給他們解釋。在書寫診斷報告的時候不是單純的完成任務，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨床大夫的疑問等，深 思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進一步學習的。 三個月的時間是短暫的，雖收獲很多，但畢竟時間有限，學海無涯，我們要認識到要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫(yī)生還有很多很多需要學習的知識，在以后的工作生活中，我們會繼續(xù)利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫(yī)院發(fā)展做貢獻。 放射科 2021527 第三篇：放射科醫(yī)生年終總結(jié) 一 .加強科室管理科室不斷完善標準化的操作規(guī)程，全體人員嚴格按照標準化操作，并有嚴格的獎懲制度?？剖腋鞣N資料管理有條有序 .資料完整 。各項設備儀器均有專人負責保養(yǎng)并定期檢查。 二 .努力鉆研業(yè)務 科室全體員工積極參加院內(nèi) .外的業(yè)務學習，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務水平。不斷更新知識，提高技術(shù)水平。 堅持每天早讀片的制度，著重討論疑難片的診斷，不斷提高全科人員的診斷水平。 三 .樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風 樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，大力弘揚白求恩精神，加強職業(yè)道德和行業(yè)作風建設，發(fā)揚救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)。全科人員努力文明禮貌服務，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，不與病人爭吵，做到耐心解釋，盡量提前給病 人發(fā)診斷報告，滿足病人的需求。全科人員嚴格執(zhí)行醫(yī)院各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，工作認真負責，積極主動，互學互尊，團結(jié)協(xié)作，全年無一人收紅包。 四 .把好質(zhì)量關(guān)，提高經(jīng)濟效益 自 XX 年 1 月 1 日至 XX年 12 月 31日，放射科的工作量為攝片檢查 39795 人次 .特殊檢查 369 人次， ct 檢查 7178 人次，體檢透視 1
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