【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的，很貼心。冬日的陽(yáng)光會(huì)給你帶去歡樂(lè)，讓你忘記憂傷。 第三篇：【精】冬日暖陽(yáng)的作文 【精】冬日暖陽(yáng)的作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是為大家收集的冬日暖陽(yáng)的作文，希望能夠幫助到大家。 冬日暖陽(yáng)的作文 1 “待花開(kāi)之際，祁留戀之久?！? 藝術(shù)分高雅與低俗，但取代不了的則是個(gè)性?? 我的生活迎來(lái)冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來(lái)，打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰(shuí)？我在做什么？我該做什么？”這類問(wèn)題，竟開(kāi)始思考。大人的嘮叨與不理解，自身的無(wú)助與緊張，將我籠罩起來(lái)。一向不愛(ài)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，不善表達(dá)情感的我，開(kāi)始用笑容偽裝自己。向誰(shuí)表達(dá)？最善于調(diào)節(jié)我情緒，做我堅(jiān)定后盾的姐姐也踏入大學(xué)，離我遠(yuǎn)去，心上仿佛真的覆上一層霜，越積越深。 但音樂(lè)是深入人心，是那時(shí)唯一能敲打我心的東西。它撥動(dòng)我的心弦，引起共鳴。“音樂(lè)無(wú)國(guó)界?！蔽蚁窀杏X(jué)甘霖一樣，一遍一遍品味音樂(lè)。最愛(ài)防彈的音樂(lè)，充滿個(gè)性 ，不似往常的情愛(ài)之歌。他們講述著校園欺凌，青春期的無(wú)奈，為女性發(fā)聲?！拔沂亲詈玫淖约骸薄ⅰ霸谌撕Ｖ?，我愛(ài)我自己?！边@些歌詞似冬日的暖陽(yáng)，照耀在封鎖的心上，為我照亮前方的路。是的，我愛(ài)我自己，世界上有著這么優(yōu)秀的他們，那為何，我就要成為默默無(wú)聞的那個(gè)呢？我愛(ài)我自己，因?yàn)槎盏难﹪?guó)列車，帶我飛向暖陽(yáng)，迎來(lái)春日！ “待花開(kāi)之際，我愛(ài)我自己?！? 冬日暖陽(yáng)的作文 2 冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，最需要的，就是一縷暖和的陽(yáng)光。然而，一句溫暖的話語(yǔ)是一縷陽(yáng)光 。一杯熱茶是一縷陽(yáng)光 。一個(gè)微笑也是一縷陽(yáng)光。 一句鼓勵(lì)的話也是一縷溫暖的陽(yáng)光。有一天，語(yǔ)文考試我考了八十一分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一個(gè)成績(jī)是比較差的，一定會(huì)受到同學(xué)的嘲笑。我一放學(xué)，就無(wú)精打采地對(duì)著同學(xué)說(shuō)：“這次考試，我??我考了八十一分，不太好。”同學(xué)親切地說(shuō)：“不錯(cuò)了，下一次加油吧 !考了八十一分應(yīng)該是中等的，也不算很差。我來(lái)指導(dǎo)指導(dǎo)你，爭(zhēng)取下一回取得一個(gè)好成績(jī)?！蔽铱煲蕹鰜?lái)的心情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，似乎是陽(yáng)光融化了一塊寒冷的冰，我也開(kāi)始有了信心，覺(jué)得自己有這個(gè)能力，只要認(rèn)真做題，不在基礎(chǔ)題丟分，字的書(shū)寫工整，不再偷工減料。 同學(xué)又對(duì)我說(shuō)：“考試考 得不好，沒(méi)有關(guān)系，主要是信心不能滅。如果，信心滅了，那么就再有水平，也考不到九十分以上了。過(guò)來(lái)，把考卷拿出來(lái)，我們來(lái)分析，分析好了，我再給你吃好東西吧 !下回考試認(rèn)真做題目，我保證你可以考到九十分以上。”我的心就像被一股甘泉給滋潤(rùn)了，自信心也回來(lái)了。 果然，下一次考試我考了九十一分。冬日的暖陽(yáng)是多么的重要，簡(jiǎn)直就是生活中的核心啊。冬日暖陽(yáng)就像是大雪中送來(lái)的溫暖啊 !冬日暖陽(yáng)給我的心里帶來(lái)了無(wú)比的溫暖。 冬日暖陽(yáng)的作文 3 暖暖的冬日灑在我沉重的書(shū)包上，我深吸一口氣，踏一條小路，哼一首小曲。 早晨，好清爽！ 來(lái)到校園，一排排桂花樹(shù)，仿佛還殘留著淡淡的清香。我?guī)е鴿M懷的好心情，來(lái)到教室，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。 如果你漫步在校園里，一定能感受到冬日的暖陽(yáng)。一個(gè)小姑娘趴在課桌上抽泣，眼淚流滿了整張臉，校服的袖角，整個(gè)課桌。一群孩子把這個(gè)姑娘圍得水泄不通，拿著紙巾不停地安慰她：“你別哭啦，哭了就不漂亮了，擦擦吧！”小女孩擦掉眼淚后，又和小伙伴在校園的某個(gè)角落留下歡樂(lè)的笑聲。 如果你漫步在校園里，可能會(huì)瞧見(jiàn)這樣的景象。幾個(gè)同學(xué)攙扶著受傷的小同學(xué)，一路上跌跌撞撞地走著?！罢媸翘x謝你們 了！”小傷兵皺著眉頭，一臉愧疚，“是我自己不小心摔倒了，還要麻煩你們送我回教室，謝謝你們?！薄皼](méi)關(guān)系啦，誰(shuí)叫我們是好兄弟呢！”幾個(gè)男孩一邊說(shuō)，一邊抹去額頭的汗珠。 不管是女生們悅耳的笑聲，還是男生們辛勤的汗珠，都是我們紫陽(yáng)六小最溫暖的陽(yáng)光。 美麗的校園中的一草一木，一花一樹(shù)，一瓦一路都已成了我心中閃耀的小太陽(yáng)，是照耀我前方的燈塔?? 冬日暖陽(yáng)的作文 4 冬天的清晨，窗戶上結(jié)起了一層薄薄的霜。小鬧鐘“叮嚀嚀”的把我吵醒了，我足足賴了幾分鐘才極不情愿地從暖烘烘的被窩里爬起來(lái)。當(dāng)我迷 迷糊糊地洗漱完后，已經(jīng)是七點(diǎn)半了。我飛快地跑出了門?? 我來(lái)到學(xué)校門口值日，手冰冷冰冷的，腳猶如浸泡在冷水里一般，早已凍得沒(méi)了知覺(jué)，一張紅撲撲的臉蛋上有著一個(gè)如紅蘿卜般的鼻子。一股寒風(fēng)吹來(lái)，我的脖子不由自主地縮進(jìn)了衣服里。我不停地在原地跺腳、哈氣、小跑，好不容易才捱到了上課。來(lái)到教室，剛一坐下，就馬上“蹦”了起來(lái)。天啊，這椅子上仿佛被潑過(guò)冷水一般，冰極了！呀，口好干呀，喝口水吧！我拿起水壺，打開(kāi)水蓋，喝一大口，吞下去，一股寒氣從喉嚨沁到了腸胃里，冰清冰清的，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。 第二節(jié)課一下 課，太陽(yáng)出來(lái)了。冬天的太陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候，感覺(jué)是那么的溫暖！大霧沒(méi)有了，我們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)，一起做課間操、手語(yǔ)操，廣播里唱起了熟悉的《感恩的心》，校園里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。完后，有的同學(xué)在操場(chǎng)上踢毽子，一張張臉蛋充滿了陽(yáng)光般的微笑，毽子一個(gè)個(gè)漫天飛舞，此起彼落，跳繩的同學(xué)更是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，精神抖擻，跳得滿頭大汗呢！ 冬天地第一縷陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我想了許多，許多?? 冬日暖陽(yáng)的作文 5 依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候，在我國(guó)可愛(ài)的湖南，發(fā)生了一場(chǎng)五十年來(lái)最大的雪災(zāi)，這震撼了多少華夏子弟的心。四面八方的人都給冰災(zāi)的人們送去溫暖，和在搶修電路中犧牲的三位英雄，他們都是病災(zāi)中的“冬日暖陽(yáng)”。他們用愛(ài)去溶動(dòng)冰雪，讓災(zāi)區(qū)中的人們沐浴那慷慨而博大的陽(yáng)光。正是這“冬日暖陽(yáng)”，讓冰災(zāi)中的人們?cè)诰媒?jīng)雨雪風(fēng)霜后感受最真切的溫暖與呼喚，迎來(lái)了勝利的曙光！ 冬日暖陽(yáng)的作文 6 愛(ài)無(wú)處不在，它離我們很近的時(shí)候，我們常常把它忽略，不是它分量太輕，而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。從我們降生到這個(gè)世界的那一天起，愛(ài)就已 經(jīng)無(wú)處不在了 —— 父母對(duì)孩子的寵愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)?? 在北方寒冷的冬季，滑冰刀是我們體育課特有的內(nèi)容。每天下午，體育老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)冒著嚴(yán)寒帶我們進(jìn)行訓(xùn)練。先帶我們跑步、壓腿，做熱身運(yùn)動(dòng)，然后講解速滑的動(dòng)作要領(lǐng)，最后就是最難的實(shí)操課了。 我們的戴老師非常細(xì)心，因?yàn)槲覀兪切录尤胗?xùn)練隊(duì)的學(xué)員，戴老師怕我們系鞋帶不夠緊會(huì)摔倒，穿好鞋后總會(huì)親自幫我們每個(gè)人把鞋帶系好，然后把我們一個(gè)一個(gè)背到冰場(chǎng)，因?yàn)槲覀兊谋缎奶走€沒(méi)買到。 到了冰場(chǎng)后，戴老師會(huì)在前面帶我們滑。另外三位老師會(huì)在 旁邊保護(hù)我們的安全，并幫我們糾正不規(guī)范的 39。動(dòng)作。我們耳邊不時(shí)地傳來(lái)老師的聲音：“重心壓低，眼睛向前看，肩膀放松，擺臂，注意安全！”一有同學(xué)摔倒，老師便會(huì)馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái)，幫他拍掉他身上的雪，然后鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。天氣雖然寒冷，但是聽(tīng)著老師關(guān)心的話語(yǔ)，看著老師關(guān)愛(ài)的眼神，如冬日暖陽(yáng)一般，讓我們的心熱乎乎的。 我們速滑隊(duì)的同學(xué)都非常感激老師們對(duì)我們的付出。我們暗下決心：一定要倍加努力，刻苦訓(xùn)練，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的愛(ài)！ 冬日暖陽(yáng)的作文 7 那是個(gè)很冷的日子，天陰沉沉的，北風(fēng)像一頭不 知疲倦的野獸，“呼呼”的怒吼著，咆哮著。 我拼命捂著凍得發(fā)僵的手指，縮緊脖子，快步向考場(chǎng)趕去。 離考試還有十多分鐘，我慢下步子，心中越來(lái)越亂，我低下頭，不料迎面撞上一個(gè)大人，我慌亂時(shí)抬頭一看，竟是我的語(yǔ)文老師，我忙點(diǎn)頭如蒜，盼著能趕緊離開(kāi)這個(gè)是非之地，可老師不但沒(méi)有生氣，反而握住了我的手，我馬上感到一股暖流捂熱了我因寒冷和緊張而顫抖不已的手。 老師關(guān)切的問(wèn)道：“手為什么這么涼呢？”我低著頭沒(méi)有回答老師。老師又道：“是太緊張了嗎？別怕，放松就好了。其實(shí)事到如今，成敗不重要了，只要努力了 ，問(wèn)心無(wú)愧就好，答應(yīng)老師不要緊張好嗎？”隨著老師的話，我的眼睛也明亮起來(lái)，尊重的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師松開(kāi)了手，說(shuō)：“祝你旗開(kāi)得勝?！北闼闪艘恢皇?，消失在了我的眼睛里。 回到教室，云，都散了，陽(yáng)光透過(guò)天空穿進(jìn)了教室，我心里的陰影也一掃而空。手也不會(huì)顫抖了，心中一片空明，老師您像冬日中的暖陽(yáng)，溫暖了我的身，更溫暖了我的心，照耀著我們的前行。 冬日暖陽(yáng)的作文 8 夜晚，街邊的飯店熱鬧的很。父親的飯店也不例