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正文內(nèi)容

研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)精選多篇(編輯修改稿)

2025-05-13 05:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)一步堅(jiān)定了“文化興校”的理念。中華民族的傳承是靠文化,中華民族的復(fù)興也要靠文化。所以,作為教育人的主戰(zhàn)場,學(xué)校必須把文化建設(shè)擺在突出位置來抓,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,制定文化建設(shè)方案,走文化興校之路。 進(jìn)一步堅(jiān)定了加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的決心。道德缺失、信仰淡化,成為當(dāng)前一個(gè)不容忽視的問題。學(xué)校必須承擔(dān)起捍衛(wèi)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重任,把思想政治工作放在各項(xiàng)工 作的首位,制定詳盡的實(shí)施方案,穩(wěn)步推進(jìn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 三、幾點(diǎn)建議 本次研修班,形式新穎、內(nèi)容豐富,既學(xué)習(xí)了許多新知識(shí)、新理念,又使校長們在一起交流了各自的治校做法,收獲巨大。結(jié)合教授所講和我省高中教育所需,我認(rèn)為今后研修應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 這次到杭州二高和春暉中學(xué)參觀,我們感覺時(shí)間太短。今后參觀先進(jìn)學(xué)校時(shí)可以安排時(shí)間長一些,便于參觀者與校方充分交流,汲取他們的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法。 這次研修時(shí),許多教授都提到了國內(nèi)大學(xué)與國外大學(xué)的交流,今后研修是否可以考慮去國外 考察學(xué)習(xí),汲取國外的先進(jìn)管理理念。 總之,通過參加本次研修班,我本人感覺受到了一次心靈的洗禮、一次精神的歷練、一次深刻的反思,收獲是多方面的、全方位的。今后,我將結(jié)合本校實(shí)際,把所學(xué)到的、看到的充分消化吸收,轉(zhuǎn)化成新的辦學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)新突破。 第三篇:研修學(xué)習(xí)心得體會(huì) 研修心得 通過研修,我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合潛力,對于個(gè)人今后的發(fā)展起到了促進(jìn)作用,對教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。 一、勤勤懇懇,用心研修 在研修過程中 ,我堅(jiān)持每一天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),認(rèn)真觀看各個(gè)專家的視頻錄象,透過學(xué)習(xí),解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升, 二、受益匪淺,感受頗深 我勤勤懇懇的研修學(xué)習(xí),不僅僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合潛力,同時(shí)自己的付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可與鼓勵(lì), 三、繼續(xù)努力,力求完美 我的研修雖然己取得了一些成績,但仍有待加強(qiáng)和完善的資料,在今后的工作中,我將更加努力工作,為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教育教學(xué)的水平的一大基石。 四、加強(qiáng)師生溝通,學(xué)會(huì)互相交流,構(gòu)成融合的師生關(guān)系 作為教師假如能對學(xué)生的性格有全面的了解,如哪些同學(xué)比較敏感,易受傷害,哪些同學(xué)的自尊心特強(qiáng),那么在教育教學(xué)中自然就會(huì)有意識(shí)地規(guī)范自己的言行,以免造成無意傷害。 五、 .教師應(yīng)慎言行,學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn) 學(xué)生正處于一種半成熟半幼稚的時(shí)期,是獨(dú)立性和依靠性、自覺性和幼稚性相互交錯(cuò)的階段,對于他人的評價(jià)十分在意,尤其是教師對他們的態(tài)度顯得更為重要。每一個(gè)學(xué)生,都期望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵(lì)他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教 師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨(dú)立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評價(jià)學(xué)生的行為,和善平等地對待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會(huì)得到更多的回報(bào)。 總之,我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于此刻已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來說,在今后的工作中我會(huì)更加用心、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來,不斷的提高自己的教育教學(xué)潛力,同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師用心參與,以促進(jìn)學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。同大家一齊 在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂的成長!讓我們與網(wǎng)絡(luò)研修同行!讓網(wǎng)絡(luò)研修因我們而精彩! 第四篇:研修學(xué)習(xí)心得體會(huì) 研修學(xué)習(xí)心得體會(huì) 這次研修,每一個(gè)專家的精彩講座,每一個(gè)專題的內(nèi)容,都是那么的豐富多彩,使我深受啟發(fā),感悟頗多。 首先,我非常認(rèn)真的聽、看專家老師的專題講座,認(rèn)真做好筆記,力爭重要的內(nèi)容記在筆記本上,領(lǐng)會(huì)在心里,落實(shí)在教學(xué)實(shí)踐中,通過學(xué)習(xí),解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,如:解決問題教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)切近學(xué)生生活實(shí)際的情境,合作學(xué)習(xí)如何做到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間利用等。使自己在師德修 養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升 ,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高 ,同時(shí)更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,充實(shí)了自己。名師的講座智慧親和、精彩紛呈,指明了當(dāng)前生物教學(xué)的方向,課堂教學(xué),專業(yè)成長有針對性和操作性以及實(shí)用價(jià)值,要以這次研修培訓(xùn)為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高,利用各種形式廣泛收集課程資源信息,認(rèn)真向研修專家團(tuán)隊(duì)和同行學(xué)習(xí),不斷充實(shí)提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),以勝任 自己的教育教學(xué)工作。 其次,經(jīng)過這次的培訓(xùn),更新了我的知識(shí)、開闊了我的視野。首先我對全乃至全國的教育現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識(shí),對今后幾年教育的發(fā)展有了一些了解。我還從專家、知名教師的身上領(lǐng)悟出一些“為人師”的道理,學(xué)到了一些科學(xué)的教學(xué)方法,學(xué)到了一些教學(xué)基本功。我感覺到,廣大的一線教師都是有強(qiáng)烈的教育責(zé)任感、使命感和教育情懷的,對教育教學(xué)的追求是大家共同的心愿。通過本次研修培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到其實(shí)大道至簡,道不遠(yuǎn)人。讓我扎根校本,借助課例打磨,以客觀、現(xiàn)實(shí)的視角,以理論學(xué)習(xí)和行動(dòng)跟進(jìn)為切入點(diǎn),來提高我的教育能力, 提升我的教育智慧吧。力爭永遠(yuǎn)做一名合格的人民教師。 總之,回顧這次研修學(xué)習(xí),可謂收獲頗豐,收獲的是一名專業(yè)教師專業(yè)成長所必不可少的基本素養(yǎng)。對于這樣的學(xué)習(xí)來說,也許我們付出的是忙碌,但我們收獲的卻是提高,是教師基本素質(zhì)的提高,它是我們今后工作的源泉。在今后的工作中我會(huì)更加積極、主動(dòng)地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來,不斷的提高自己的教育教學(xué)能力,努力將本次研修所學(xué)教育教學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到課堂上,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。 第五篇:研修學(xué)習(xí)心得體會(huì) 網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)心得體會(huì) 曹家莊王敦友 在進(jìn) 入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息全球化的今天,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。當(dāng)今的社會(huì)以快節(jié)奏生活,數(shù)字化生存為特征,它所崇尚的人才不只是能動(dòng)地適應(yīng)社會(huì),而是能動(dòng)地駕馭
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