【文章內容簡介】 人都能爭做一名對黨忠誠、履職盡責、無私奉獻的紀檢監(jiān)察干部，都能在本職崗位上做出更大的成績 ! 謝謝大家 ! 第二篇：真善美小學生演講稿 小學生真善美演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家下午好 !真善美三個字，相信大家都很熟悉。什么是真善美，不同的人可能會有不同的理解。讓我理解，就是真誠、善良和美德，就是對他人具有關愛之心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。 小時侯，最早對于真善美的理解是從書上感知的，總覺得似乎離我很遠 。長大后才知道，生活中的真善美時刻都發(fā)生在我們身邊。有些人之所以沒有發(fā)現(xiàn)它，是因為缺少了一雙發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛，缺少了一顆感悟真善美的心 !陳玉芳同志，一 名普通的農村婦女、共產黨員。她自幼是一名孤兒，從小就沐浴著他人和社會的關愛，從此她懂得了感恩 。她身為一個母親，用母愛讓孤殘兒童重新享受到了家庭的溫暖，從此她擁有了親情 。她創(chuàng)辦特殊教育學校，教給孤殘兒童文化知識和生存技能，從此她得到了回報 。她作為一名村干部，為人和善，處事公道，從此她獲得了贊美。 20 多年來，她憑著對黨的忠誠，懷著對孤殘兒童的一顆愛心，用自己的實際行動和樸素情感，淋漓盡致地詮釋了真善美的內涵。她的付出與堅持，終于讓她嘗到了成功的喜悅，實現(xiàn)了人生價值。 陳玉芳同志的先進事跡，使我的心靈受到 了震撼，精神得到了洗禮。從陳玉芳的身上，我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙齡，因為她已經(jīng)年過半百 。她的魅力不在婀娜身材，她并沒有高挑的個子 。她的魅力不在華麗的外表，她衣著打扮樸素 。她的魅力也不在言辭，她從來沒有過豪言壯語 ......。而她的魅力，在于她的付出與堅持，在于她的善良與善舉，在于她內在的美德 !作為一名黨員干部，我要以陳玉芳同志為鏡子，經(jīng)常對照自己的行為找差距，自覺加強黨性修養(yǎng)，用知識錘煉自己的內在實力，用愛心提高自己的人格魅力，把陳玉芳身上這種真善美和精氣神，滲透到自己的思想深處，落實到自己 的行動之中，使之成為我的精神理念和價值追求 !朋友們 !菊花既清何妨瘦，梅花已廉何畏寒。它道出了我們紀檢監(jiān)察干部應該具備的品質 。真誠、善良、美德也應該是我們每一位紀檢監(jiān)察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陳玉芳那樣，用我們的真誠、善良和美德，對群眾常懷關愛之心，對他人常懷包容之心，對成功常懷贊美之心，對社會常懷感恩之心，人人都能爭做一名對黨忠誠、履職盡責、無私奉獻的紀檢監(jiān)察干部，都能在本職崗位上做出更大的成績 !謝謝大家 !篇二： 2021小學生真善美演講稿 2021 小學生真善美演講稿你是否清楚 ?熱愛祖國光 榮，服務人民光榮，崇尚科學光榮，辛勤勞動光榮，團結互助光榮，誠實守信光榮，遵紀守法光榮，艱苦奮斗光榮 !危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀是恥，驕奢 yin 逸是恥 !所以，只有反映時代的精神，才能引領時代的風尚 !真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，守之弗失道自然。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混 淆。否則，社會和諧不起來，經(jīng)濟發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。也許你會問，什么是真善美 ?其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為最美女教師的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。最美司機吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導 24名乘客安全離開。最美母親吳菊萍徒手接住從 10 樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎 ?但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。 其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助 ......其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂?？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你 真善美。篇三：小學生演講稿：我眼中的真善美 小學生演講稿：我眼中的真善美 小學生演講稿：我眼中的真善美 老師、同學們，大家下午好： 我眼中的真善美是什么樣子的呢？大人們說，真善美是社會主義核心價值觀的具體實踐，這個我不懂，但真善美我還真能感受到。 什么是真，我在家里和爸爸媽媽討論，他們說他們認真工作，在工作中學習，就是真。就是“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”中的敬業(yè)的體現(xiàn)，對我們來說，什么是真，老師在或不在，一個樣，是真；過馬路走斑馬線，看交通指示燈，是真；做作業(yè)，有爸爸媽媽監(jiān)督，沒有爸爸媽媽監(jiān)督，都做得工整正確，就是真；做一個守規(guī)則的人，就是真。 什 么是善，楊同學，上次我沒帶鋼筆，你借給我鋼筆，謝謝你。謝同學，上次我一個題目不會做，課間時我來問你，你耐心告訴我怎么去思考和解答，謝謝你。同學之間，相互幫助，就是善，誰都會有不會的時候，需要幫助的時