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正文內(nèi)容

活動主持詞的開場白(編輯修改稿)

2025-05-13 03:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時(shí),大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。 種類 主持詞種類 主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。 會議主持詞 一、代表性會議主持詞 二、工作性會 議主持詞 三、專題性會議主持詞 四、聯(lián)席性會議主持詞 五、紀(jì)念性會議主持詞 六、學(xué)術(shù)性會議主持詞 七、總結(jié)表彰會主持詞 八、其他會議主持詞晚會主持詞 一、春節(jié)文藝晚會主持詞 二、三八婦女節(jié)晚會主持詞 三、五四青年節(jié)晚會主持詞 四、六一晚會主持詞 五、七一晚會主持詞 六、八一晚會主持詞 七、教師節(jié)晚會主持詞 八、國慶晚會主持詞 九、重陽節(jié)晚會主持詞 十、迎新晚會主持詞十 一、元旦晚會主持詞十 二、慈善募捐活動主持詞十 三、迎新生晚會主持詞十 四、校園晚會主持詞十 五、聯(lián)歡晚會主持詞十 六、聯(lián)誼晚會主持詞十 七、文藝匯演主持詞十 八、文藝演出主持詞節(jié)慶主持詞 一、慶典活動主持詞 二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞 三、藝術(shù)節(jié)主持詞賽事主持詞 一、文藝比賽活動主持詞 二、體育比賽活動主詩詞 三、知識競賽主持詞 四、演講比賽主持詞 五、其他比賽活動主持詞禮儀主持詞 一、婚慶主持詞 二、開業(yè)主持詞 三、喬遷新居主詩詞 四、壽辰 (生日 )活動主持詞 五、升學(xué)宴活動主詩詞 六、同學(xué)聚會主詩詞 七、迎送答謝活動主持詞 八、追悼會主持詞主持詞寫作主持詞寫作 主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。不同內(nèi)容的活動,不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。 一、主持詞的寫作,首先要突出活動主旨并貫穿始終如今,文化呈多元趨勢,各種主體性活動很多。了解了活動主題以后,通過主持詞的寫作將主 題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。 二、寫好開場白,要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個(gè)環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線,如何把握觀眾的心理,怎樣導(dǎo)入主題,主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個(gè)環(huán)節(jié): 一是先聲奪人,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的觀眾朋友們:大家好 !”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時(shí)情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感 到親切自然,樂于接受。比如:《 2021 年 7 月 9 日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道:甲:寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫,遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個(gè)個(gè)令人喜愛的卡通形象 。乙:飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流,泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳 。甲:風(fēng)兒歇息了,鳥兒也歇息了,只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時(shí)設(shè)定的演出場地是在泉城公園中,主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述,并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn),讓觀眾身臨其境,容易引起的感情上的共鳴。其三,觀眾被吸引之后,應(yīng)迅速導(dǎo)入主題,進(jìn)入節(jié)目欣 賞。開場白寫得再好,也不能好無休止的朗誦下去,因?yàn)檫@里不是詩歌朗誦會 。所以,將觀眾的情緒調(diào)動起來以后,應(yīng)迅速切入主題,讓觀眾進(jìn)入第一個(gè)節(jié)目的欣賞,讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白,從篇幅上可長可短 。但應(yīng)該把握好以上三個(gè)環(huán)節(jié),達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。 三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。 四、注意對象,增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的 主持詞,在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點(diǎn)的語言不但容易拉近觀眾的距離,很容易被少兒所接受 。否則,過分成人化的語言,則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時(shí)候,成年人往往這樣開場:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們:大家好 !”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時(shí),原樣照搬,就貽笑大方了,可以改成:“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們:大家好 !”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時(shí),往往這樣介紹:“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記同志” 。如果換成孩子們介紹,可以改成:“讓我 們用掌聲,歡迎市委書記叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。 五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法,提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展,已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭,用字精煉,語句結(jié)構(gòu)規(guī)范,意境含蓄深遠(yuǎn),敘事、抒情柔和一體,典故、哲理渾然天成,它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起,以至在中國人心目中,它成為了一種神話,一種不可企及的文化典范,一種超越時(shí)空的精神家園。在主持詞的寫作中,不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù) (甚至詞性對仗 )和平仄聲調(diào) (包括韻腳 )去寫作,而是寫出詩 風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說:“詩乃心語,情乃詩魂”。
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