【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 男女 1 合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈， 男女 2 合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)， 合：祝福老師們工作順利，身心健康 ! 祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng) ! 男 1： 2021 年 小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演 。 女 1：現(xiàn)在開(kāi)始 ! 節(jié)目 01：一 (二 )舞蹈《快樂(lè)女孩》。 男 2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛 ! 節(jié)目 02：一 (一 )電子琴獨(dú)奏。 女 2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎 ! 節(jié)目 03：一 (三 )歌曲經(jīng)典串燒。 男 1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng) ! 節(jié)目 04：二 (一 )故事《兔子佳碧的故事》。 女 1：兔年吉祥如意， 天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢 ?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。 節(jié)目 05：二 (三 )電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。 男 2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎 ! 節(jié)目 06：二 (四 )詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。 女 2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。 節(jié)目 07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。 男 1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。 節(jié)目 08：三 (1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。 女 1：六一的太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。 節(jié)目 09：三 (2)小品《新孟母三遷》。 男 01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎 ! 節(jié)目 10：三 (3)拉丁舞。 女 1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎 ! 節(jié)目 11：三 (4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。 男 1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。 節(jié)目 12：四 (1)舞蹈《兒童交誼舞》。 女 1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng) ! 節(jié)目 13：四 (3)話劇《妙乎回春》。 男 1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng) ! 節(jié)目 14：四 (2)小合唱《陽(yáng)光總在 風(fēng)雨后》。 女 1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎 ! 節(jié)目 15：五 (2)雙簧《慶六一》。 男 1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活 !大家掌聲有請(qǐng)。 節(jié)目 16：五 (3)小品《打針》。 女 1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng) !大家掌聲歡迎。 節(jié)目 17：五 (1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。 男 1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨 !掌聲有請(qǐng) 五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。 結(jié)束語(yǔ)： 男 1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望， 女 1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼， 男 2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)， 女 2：讓我們心手相連，奮勇直前， 合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌 ! 男 1： 小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。 女 1：讓我們明年六一再見(jiàn) ! 小學(xué)生六一活動(dòng)主持詞 3 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、 乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家好 ! 甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光 。 乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線 。 甲：我們又迎來(lái)了新的一天。 乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。 甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。 乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。 甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。 乙：今天是我們自己的節(jié)日 六一國(guó)際兒童節(jié)。 合：祝全世界的小朋友 節(jié)日快樂(lè)。 甲：首先要舉行的是升旗儀式 ，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮 !禮畢、坐下。 乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭 (學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 )。 甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。 乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng) 老師。 (老師舉行入隊(duì)儀式 ) 甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。 乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。 甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。 乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。 合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)操比賽。 甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六 (二 )班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六 (一 )班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。 乙：謝謝六 (二 )班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一 )班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五 (二 )班做好準(zhǔn)備。 ?? 乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。 甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。 乙：下面我們要舉行的是文藝演出。 甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。 乙：每一滴露珠都閃著光芒。 甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四 (一 )班的小合唱做好準(zhǔn)備。 乙：童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四 (一 )班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六 (一 )班的舞蹈做好準(zhǔn)備。 甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六 (一 )班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《 Bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。 乙：謝謝六 (一 )班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的??給大 家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五 (一 )班的舞蹈做好準(zhǔn)備。 甲：謝謝??兩位小朋友，有請(qǐng)五 (一 )班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四 (一 )班的舞蹈做好準(zhǔn)備。 乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。 甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。 乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。 甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六 (二 )班做好準(zhǔn)備。 乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四 (二 )班的舞蹈做好準(zhǔn)備。 甲：四 (二 )班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲 歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的 同學(xué)做好準(zhǔn)備。 乙： 同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五 (二 )班的舞蹈做好準(zhǔn)備。 甲：謝謝 同學(xué)，下面有請(qǐng)五 (二 )班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四 (二 )班的舞蹈做好準(zhǔn)備。 乙：四 (二 )班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸 Lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六 (一 )班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。 甲：我們今天過(guò)著幸福的 生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。 甲：尊敬的家長(zhǎng)們。 乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。 甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。 乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。 甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。 乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽 合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福 祝愿我們 完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。 小學(xué)生六一活動(dòng)主持詞 4 女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。 合：共同慶祝 2020 年六一國(guó)際兒童節(jié) ! 男：在此，我代表 小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。 (女 )下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》 (男 )一年級(jí)小朋友的表演真是精彩，二年級(jí)的同學(xué)也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌伴舞《共青兒童團(tuán)歌》 (女 )靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)的小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》 (男 )禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。 (女 )通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。 (男 )愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧 ! (女 )童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬 。童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界 。童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞六年級(jí) 同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》 (男 )同學(xué)的表演真是精彩極了，下面 我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。 (女 )四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊 !同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎 ?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎 ?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹?！贰? (男 )一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》 1 (女 )今天學(xué)前班的小朋友也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀 《看，美嗎 ?》 1 (男 )看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。 1 (女 )伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。 1 (男 )三句半的形式