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正文內(nèi)容

小學(xué)教師交流工作計(jì)劃[五篇范文](編輯修改稿)

2025-05-13 01:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 擴(kuò)大宣傳力度,擴(kuò)大交流工作的社會(huì)影響。通過積極撰稿、出簡(jiǎn)報(bào)等形式,及時(shí)反映交流工作動(dòng)態(tài),力爭(zhēng)通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報(bào)道交流工作,推動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心交流、支持交流工作。 三、最終目標(biāo): 力爭(zhēng)五種效果 資源共享,攜手共進(jìn)的雙贏效果。 教育教學(xué)管理上一個(gè)臺(tái)階效果。 教育質(zhì)量?jī)?nèi)涵更加豐富效果。 學(xué)校品牌更優(yōu)化效果。 友誼長(zhǎng)存,合作內(nèi)容不斷拓新效果。 兩年時(shí)間不短,但要做好工作來又不夠長(zhǎng)。我要充分利用好這段時(shí)間,為自己人生難得的交流經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章 !篇二:互派交流教師個(gè)人工作計(jì)劃 交流教師個(gè)人工作計(jì)劃 天津市和平區(qū)教育局開展的互派教師交流活動(dòng)已有七屆,互派教師交流活動(dòng)是打造教育共同體,促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展的重要舉措,有利于各校之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展。我很珍惜這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為了做好這項(xiàng)工作,真正達(dá)到交流的目的,特制定如下的工作計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),結(jié)合勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)的教學(xué)工作要求,從實(shí)際出發(fā),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,扎實(shí)而有效地開展教育教研工作,通過對(duì)口交流實(shí)現(xiàn)教育資源共享,全面提高自己的教育教學(xué)能力。 勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)賦予交流教師的工作任務(wù): ( 1)協(xié)助并指導(dǎo)協(xié)作學(xué)校做好教學(xué)管理和教學(xué)研究工作。 ( 2)要積極發(fā)揮互派教師交流工作的紐帶作用。 ( 3)三年二班語文教學(xué)及班主任工作。 ( 4)通過開展小課題研究,(初擬外來務(wù)工人員子女的教育問題研 究)開展教研活動(dòng),提高教師教研水平。 二、工作要點(diǎn)及措施: (一)教學(xué)教研方面 積極參加學(xué)校教研活動(dòng),由于自己一直從事高年級(jí)段教學(xué)工作,除了有學(xué)生學(xué)齡的區(qū)別,還存在自身教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)薄弱的問題,希望在與勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)教師的交流中,不斷提高自己的教學(xué)及其他方面的能力。 認(rèn)真進(jìn)行好教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)中,根據(jù)孩子的實(shí)際水平,制訂并不斷調(diào)整自己的工作計(jì)劃和教學(xué)方法。在差異比較中,了解不同認(rèn)知水平的孩子,并尋找正確的教育方式,積累并提高自己的教育教學(xué)水 平。 認(rèn)真踐行“生本課堂”,積極參與“集體備課”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中虛心向同行學(xué)習(xí)。查找差距,總結(jié)教訓(xùn),使自己今后的課堂教學(xué)更具創(chuàng)新性和實(shí)效性。在課堂教學(xué)研討活動(dòng)中,與老師們共同研討。要認(rèn)真準(zhǔn)備,仔細(xì)分析,敢于發(fā)表自己的意見和看法,并虛心向他人請(qǐng)教。使大家在互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的氛圍中共同提高。 在“校級(jí)示范課”課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)中,認(rèn)真鉆研,努力發(fā)揮好交流作用,同時(shí)針對(duì)自身的不足,進(jìn)行反思、對(duì)照,以補(bǔ)充自己,提高自己。 (二)學(xué)生管理方面 認(rèn)真完成勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)安排的各項(xiàng) 工作。 深入地了解班級(jí)孩子的實(shí)際情況,并針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況采用適當(dāng)?shù)墓芾矸椒ā? 耐心、細(xì)致地做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的差異是教育的最大資源,孩子們來自不同的家庭,有著不同的生活背景,但是相同的是他們都是家長(zhǎng)手心里的寶,是家庭的希望。所以,我們要以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,讓每個(gè)孩子在自己的起點(diǎn)上都不斷提高。 重視品德教育,認(rèn)真上好品德與社會(huì)課。道德是對(duì)人的社會(huì)性的自我約束和心理約束意識(shí)。道德教育是社會(huì)主精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容,也是現(xiàn)代教育的基本教育觀。 諸如:“先做人,后做事”,“立人先立品”,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人更提出了以德治國(guó)的方略,突顯道德教育地位之重要。我準(zhǔn)備除了上好品德與社會(huì)課以外還要在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際情況滲透品德教育,讓孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。 加強(qiáng)家校合作,家校聯(lián)手為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力。配合學(xué)校認(rèn)真召開家長(zhǎng)會(huì),取得家長(zhǎng)的信任,和家長(zhǎng)密切合作,使我們的孩子 在愛與關(guān)懷中受到全方位的教育。 三、個(gè)人活動(dòng)計(jì)劃( 1) 9 月初開學(xué),與勸業(yè)場(chǎng)小學(xué)教師一起參加教育 100 條檢查工作、認(rèn)真準(zhǔn)備迎檢工作。 ( 2) 10 月積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格要求自己,熟悉和嚴(yán)格遵守交流學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從交流學(xué)校的管理,認(rèn)真完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)以及學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。 ( 3) 11 月參加學(xué)校組織的各種聽課和評(píng)課活動(dòng)。要把自己融入到新的學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),向同年級(jí)的陳老師多多學(xué)習(xí),不僅僅的教學(xué),還有班主任的工作方法。深入課堂,嚴(yán)格要求自己,珍惜每一次聽課和做課的機(jī)會(huì),爭(zhēng)取一周聽課一節(jié),積極參加區(qū)里的教研及研究課的活動(dòng),做好聽課和評(píng)課記錄,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升自己的教育教學(xué)水平。 ( 5) 12 月做好學(xué)期初擬定的 小課題的結(jié)題工作,形成研究報(bào)告,為促進(jìn)外來務(wù)工子女的教育問題解決獻(xiàn)策,爭(zhēng)取開一次獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的討論會(huì)。 ( 6) 1 月做好一學(xué)期工作的總結(jié)工作,做好期末復(fù)習(xí)工作。 未來支教的我將嚴(yán)格按照學(xué)校的工作計(jì)劃和自己制定的自訓(xùn)計(jì)劃來嚴(yán)格要求自己,使自己在互派交流的過程中不斷提高,同時(shí)做好自己的橋梁紐帶作用,為教育均衡發(fā)展盡自己的微薄之力。 2021 年 9 月 城鄉(xiāng)交流個(gè)人工作計(jì)劃 篇三:教師交流工作計(jì)劃 123 交流教師工作計(jì)劃 臨朐縣教育局組織和開展的城鄉(xiāng)教師交流活動(dòng)是促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展的 重要舉措,也是促進(jìn)交流教師相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,業(yè)務(wù)提升以及開展教育教學(xué)、教育科研改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這項(xiàng)活動(dòng)的開展有利于城鄉(xiāng)之間的共同發(fā)展,尤其是改變農(nóng)村小學(xué)教師的教育觀念,提升教師的教育教學(xué)水平,提高農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,具有不可替代的重要意義。 作為從農(nóng)村學(xué)校到城里學(xué)校參加交流的教育干部,我很有幸獲得了這次到臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。臨朐第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我縣小學(xué)的龍頭學(xué)校,學(xué)校在以聞名全市的劉學(xué)芝校長(zhǎng)為代表的管理團(tuán)隊(duì)的精心治理下,打造出了一支名師薈萃的教師團(tuán)隊(duì)。“一小”可謂是校園文化悠久豐厚 ,教學(xué)管理理念先進(jìn),教育教學(xué)水平全縣遙遙領(lǐng)先,我將非常珍惜這次交流的機(jī)會(huì),借此機(jī)會(huì)我會(huì)虛心的組織全體交流教師全方位向“一小”學(xué)習(xí),做好這項(xiàng)工作,真正達(dá)到交流的目的,為提升自己的全方位素質(zhì)做好充分的準(zhǔn)備。為做好工作,特制定如下工作計(jì)劃: 組織交流教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件,領(lǐng)會(huì)這次活動(dòng)的意義、目的和要求,端正態(tài)度,轉(zhuǎn)變思想,提高對(duì)參加這次交流工作的認(rèn)識(shí)。 嚴(yán)格遵守“實(shí)驗(yàn)一小”學(xué)校的規(guī)章制度,完全服從實(shí)驗(yàn)一小的管理,認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和其他每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。 學(xué)習(xí)“ 實(shí)驗(yàn)一小”先進(jìn)的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),組織交流教師“實(shí)驗(yàn)一小”的名師為師,虛心學(xué)習(xí)各位名師先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和教育教學(xué)理念,全面提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要把自己作為“實(shí)驗(yàn)一小”的一員,要積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng),積極參與學(xué)生的管理,向各位優(yōu)秀班主任多學(xué)習(xí),多交流、多觀察、勤思考,學(xué)習(xí)管理學(xué)生的新理念和新方法。 組織交流教師多聽課,學(xué)習(xí)各位名師的高超的課堂教學(xué)藝術(shù)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際堅(jiān)持每月上一節(jié)公開課、觀摩課或交流課,虛心聽取他人的意見和建議,提高自己的執(zhí)教水平。 做好教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的輻射幫 帶作用。發(fā)揮橋梁紐帶作用,把自己在“實(shí)驗(yàn)一小”學(xué)到的管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法、班級(jí)管理等方面及時(shí)反饋到自己的學(xué)校去,全面提高交流學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 對(duì)交流工作做好思考和研究,做好城鄉(xiāng)學(xué)校教育教學(xué)各方面差別的調(diào)查研究,全面調(diào)研、仔細(xì)觀察、深刻思考、寫好調(diào)差報(bào)告。切實(shí)提高交流教師隊(duì)伍的教育教學(xué)能力,并為促進(jìn)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展提出合理化的建議??傊易鳛榻涣麝?duì)伍的一員以及交流干部一定珍惜這次學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),團(tuán)結(jié)組織好這支隊(duì)伍,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作, 全面提升自身的整體素質(zhì),為以后更好工作,也為促進(jìn) 我縣的教育事業(yè)均衡健康發(fā)展發(fā)揮好自己的作用! 附:工作配檔安排 九月份: “一小”報(bào)道,了解新學(xué)校的基本情況,學(xué)習(xí)新學(xué)校的工作常規(guī) ,按照學(xué)校的要求上課 ,拜名師,找好自己的指導(dǎo)教師 ,學(xué)習(xí)各位名師的高超的課堂藝術(shù)和新的教學(xué)方法十月份: 大量聽課、探討,交流,學(xué)習(xí) 舉行各位教師匯報(bào)公開課,聽取各位老師的評(píng)課和建議 要積極參與學(xué)校的課題研究,使自己的教學(xué)方法更加科學(xué)化,教育思想更加現(xiàn)代化。形成自己的教學(xué)特色 十一月: 自由聽課、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 按要求
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