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正文內(nèi)容

我愛(ài)讀書(shū)作文(集合)含五篇(編輯修改稿)

2025-05-13 01:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 空間! 第二篇:我愛(ài)讀書(shū)作文 (集合 ) 我愛(ài)讀書(shū)作文 (集合 15 篇 ) 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜 下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 我愛(ài)讀書(shū)作文 1 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?!币粋€(gè)人不出家門(mén),不外出旅行,就可以領(lǐng)略美麗的風(fēng)景的最好方式是什么?答案就是讀書(shū)。 早上清讀課文是讀書(shū),大聲朗讀或默讀是讀書(shū),眼睛看著文字,心中想著文字也叫讀書(shū)。這是狹義的理解,而廣義的讀書(shū),就指的是學(xué)習(xí)。 別看“書(shū)”這小小的一個(gè)字,它牽動(dòng)著多少人求知的靈魂,鉤織著多少人絢麗的夢(mèng)想。古有宋濂求學(xué)苦讀,囊螢映雪,頭懸梁錐刺股,鑿壁偷光這樣勤學(xué)苦讀的故事;現(xiàn)代有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志豪情,林海音“竊讀記”的奇妙經(jīng)歷。如今,在我們班級(jí)體里,也有一群好讀書(shū)的好學(xué)生曾鈺婷、劉朝軒等。 由此來(lái)看,這些人物都有一個(gè)相同點(diǎn) —— 好讀書(shū)。書(shū)籍是通往知識(shí)殿堂的臺(tái)階,是修補(bǔ)個(gè)人種種缺點(diǎn)的良藥,是提升內(nèi)在修養(yǎng)品質(zhì)的秘笈。古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟。”對(duì)于饑餓的人,書(shū)是最佳的精神食 糧;對(duì)于行為不正的人,書(shū)是最好的心靈洗滌劑;對(duì)于內(nèi)心空虛的人,書(shū)是最好的填補(bǔ)劑。 因而我們要做到好讀書(shū),讀好書(shū)。先從通俗易懂、自己喜愛(ài)的方面讀起,慢慢地加大難度和閱讀量,適量讀一些經(jīng)典名著,凈化心靈,開(kāi)闊視野。遇到那些難懂的,多讀幾遍,假如還不理解透徹,就先暫時(shí)放過(guò),讀讀其他的,再過(guò)來(lái)回讀,正所謂“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。也要把讀書(shū)、思考、寫(xiě)作結(jié)合起來(lái),常讀常思常寫(xiě),便會(huì)有所收獲,有所啟示。讀懂作者想要表達(dá)的,自己再與生活對(duì)接起來(lái),便能文思泉涌,寫(xiě)下貴有我、貴有情的佳作。 作為中學(xué)生的我們,理 當(dāng)將讀書(shū)作為一項(xiàng)使命,一種義務(wù),認(rèn)真努力發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),立志成才。只有現(xiàn)在的孜孜不倦,才守得來(lái)明日的繁花燦爛。 我愛(ài)讀書(shū)作文 2 童年的我很愛(ài)讀書(shū),有時(shí)愛(ài)不釋手。讀書(shū)的時(shí)光總是美好的。 我認(rèn)為書(shū)籍是人類(lèi)最好的伙伴,讀書(shū)是獲取知識(shí)的渠道,是豐富人生積淀的好途徑。讀書(shū)是一種品位,可以從書(shū)中感到香氣。《穆斯林的葬禮》曲中掩卷,蕩氣回腸,含蓄蘊(yùn)藉,如泣如訴,能觸動(dòng)讀者的味蕾。 讀書(shū)是一種愛(ài)好,可以從書(shū)中感受到哲理?!吨i語(yǔ)大全》歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每則謎語(yǔ)短小精悍,構(gòu)思巧妙,趣味濃郁 ,給人以精神振奮。 我能從書(shū)中感到書(shū)的韻味:“落花有意,流水無(wú)情。君住在長(zhǎng)江頭,我住在長(zhǎng)江尾。日月思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水。君當(dāng)作軸磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。山盟雖在,錦書(shū)難托。莫,莫,莫!“雖然這些話是出自一篇愛(ài)情詩(shī),我這個(gè)年齡段有點(diǎn)不適合,但為了以后嘛,很定是有好處的啦! 我能從書(shū)中看到一些改變你一生的名人名言,真的,真的可以改變以你的一生,有許多都是我的座右銘。像三毛:“生活,是一種緩緩如夏日流水般前進(jìn),我們不要著急我們?nèi)畾q的時(shí)候,不應(yīng)該去急五十歲的事情,我們生的時(shí)候,不 必去期望死的來(lái)臨,這一切,總會(huì)來(lái)的”?!度骼擞洝芬虼吮晃以O(shè)為《我的哲理,座右銘記》。 愛(ài)讀書(shū),是一種美德,世界上有大成就的人,對(duì)人類(lèi)有特殊貢獻(xiàn)的人幾乎都是讀書(shū)的人。讀書(shū),使人思維活躍聰疑智慧。讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明。讀書(shū),使人博學(xué)識(shí),學(xué)窗陣。讀書(shū)使人無(wú)憂無(wú)慮,回味無(wú)窮。讀書(shū),使人插上翅膀,飛向美好藍(lán)天! 以書(shū)為友,能陶冶我們的情操;以書(shū)為友,能汲取滋補(bǔ)我們的營(yíng)養(yǎng);以書(shū)為友,能使我們變得更加謙虛、更加勤奮、更加成熟。 讀書(shū)長(zhǎng)智,讀書(shū)達(dá)理,讀書(shū)明德。讀書(shū)應(yīng)該成為我們青少年永遠(yuǎn)追 求的時(shí)尚。讓我們珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū)吧! 我愛(ài)讀書(shū)作文 3 俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自薦有顏如玉?!边@句話在古代的是候就有很的寓意,并流傳至今成為名言。好奇的我也因此喜歡上了讀書(shū),學(xué)會(huì)了讀書(shū), 書(shū)不僅是我們學(xué)習(xí)的重要的工具,更重要的是讀書(shū)不僅讓事實(shí)說(shuō)我們學(xué)以至用,還讓我們養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)了課以外的知識(shí),帶給我們更多的樂(lè)趣和成就感。 平時(shí),我讀過(guò)很多書(shū),書(shū)的種類(lèi)很多,作文、童話、詩(shī)詞、茗著等等。就連小時(shí)候我最?lèi)?ài)的連環(huán)畫(huà)還珍藏著,這些書(shū)記載著我的成長(zhǎng)歷程,隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡的書(shū)也不斷的變化,增多,視野不斷開(kāi)闊,現(xiàn)在我喜歡讀一些少兒茗著和話題作文,以便以后升入初中打下基礎(chǔ) 現(xiàn)在,我們的老師也時(shí)常教導(dǎo)我們要多讀書(shū)、讀好書(shū),讀有益于我們學(xué)習(xí)和習(xí)作的書(shū),讀完后要記筆記,要想在書(shū)中攝取更多的營(yíng)養(yǎng),必須不斷的練筆,反復(fù)推敲語(yǔ)言,在書(shū)中積累,在寫(xiě)中運(yùn)用,效果會(huì)越來(lái)越好。提昌我們養(yǎng)成:“不動(dòng)筆不讀書(shū)。”的好習(xí)慣, 記得有位名人 曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)的好朋友,”是啊,一本好書(shū)會(huì)使我們受益非淺。最近,我讀了一本名叫《小王子》的童話書(shū),小王子生活在旅行中來(lái)到地球,看到精彩迷戀的地球,并與人類(lèi)結(jié)下深情的時(shí)候,想到了還要照顧深?lèi)?ài)著的玫瑰花,依然離開(kāi)。讀了這本書(shū),讓我明白了什么是純潔的心靈,這是多么真摯的感情啊。這本書(shū)里還有好多故事都寓意深刻,讓我懂得了好多做人的道理。 另外,我還讀了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的書(shū),許多優(yōu)秀的詞句、文章、斷落、我都做了筆記,并且記到了我的腦海里,并運(yùn)用到了我的寫(xiě)作中,我越來(lái)越覺(jué)得寫(xiě)作文輕松自如了。記得好幾篇課堂 作文都受到了老師的好評(píng),這也與我熱愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)的。 總之,書(shū)是知識(shí)的海洋,我會(huì)自由自在的在書(shū)的海洋里漫游、學(xué)習(xí)。獲取更多的知識(shí),我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),不斷的提高自已的學(xué)習(xí)和習(xí)作能力,取得更好的成績(jī)。 我愛(ài)讀書(shū)作文 4 高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蓖瑫r(shí),它也是我成長(zhǎng)的階梯。我好似一顆剛剛破土而出的小苗,而書(shū)就像雨露一樣滋潤(rùn)著我,像陽(yáng)光一樣溫暖著我,像大樹(shù)一樣保護(hù)著我?? 那時(shí),我剛上三年級(jí)。同學(xué)們的手里不知何時(shí)都有了一本書(shū)。他們以此為榮,互相炫耀。我也好不容易有了一本《 父與子》,它讓我愛(ài)不釋手,好似我的珍寶? 后來(lái),我更加喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)成了我形影不離的朋友。一次,我在家津津有味的讀著我的新書(shū)《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》時(shí),媽媽不聲不響的來(lái)到我的身邊說(shuō):“孩子,跟我一起去五堰買(mǎi)衣服吧!”我不愿意,媽媽又說(shuō)“你要是跟我去買(mǎi)衣服,我就給你買(mǎi)最新的《笑貓日記》?!蔽医蛔?shū)的誘惑,便和媽媽一起去了。買(mǎi)了書(shū),我便開(kāi)始全神貫注的看起來(lái)了。書(shū)中的笑貓讓我浮想聯(lián)翩,老老鼠讓我開(kāi)懷大笑,虎皮貓的深情大義讓我十分感動(dòng)。還有“瘋丫頭”杜真子,淘氣包“馬小跳”讓我沉浸其中。完全沒(méi)有注意到媽媽已經(jīng)走 遠(yuǎn)了。媽媽叫我趕緊跟上,我一路飛奔,像一頭失控的小牛,橫沖直撞,一連撞到。好幾個(gè)人。還一不小心自己摔倒了。我一站起來(lái)就向四處張望,幸好找到了我的書(shū)。幾個(gè)星期后我和媽媽聊起此事,媽媽還笑我是一個(gè)小書(shū)迷。 隨后一段時(shí)間,我讀的書(shū)越來(lái)越多:《絕境狼王》中的啃骨狼最讓我記憶深刻,它從一只被詛咒的狼歷經(jīng)磨難成為了眾狼之首。從中我獲得了大大的勇氣?!陡概c子》讓我理解了父愛(ài),《查理和巧克力工廠》讓我浮想聯(lián)翩? 你喜歡的一本書(shū)就是你的一個(gè)朋友,也是一處想去的故地。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓知識(shí)充滿(mǎn)大腦,讓智慧 流淌全身! 我愛(ài)讀書(shū)作文 5 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在書(shū)的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的那份美麗;我感受到“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的那份大氣;我想象出“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的那份凄美;我更能體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡哪欠葑孕?。 在書(shū)的指引下,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界需要的是真、善、美,人與人之間需要的是尊重、理解和寬容。 初了解書(shū),是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩(shī),吟宋詞,還給我講故事。童年最美的畫(huà)面 就是媽媽牽著我的手漫步于小河畔,跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。最難忘的一句話就是媽媽講人魚(yú)公主的故事時(shí),最后人魚(yú)公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我濕潤(rùn)的眼說(shuō):“人魚(yú)公主一直想變?yōu)槿?,可她并不知道,在她為別人的快樂(lè)而舍棄自己的生命時(shí),她已是最美好的了。” 進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間,已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間,選擇了讀書(shū),書(shū)像一杯甘醇的美酒,須慢慢品嘗,方可享受其中滋味??偼坏衾畎住疤焐也疟赜杏谩钡臉?lè)觀與自信;也難以抹去“問(wèn)君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的感慨與無(wú)奈。 釀蜜不嫌花少,讀書(shū)不棄分和秒。多年來(lái),我一直認(rèn)為書(shū)是取之不盡的知識(shí)源泉,是用之不竭的精神財(cái)富。書(shū)給了我知識(shí),教會(huì)了我做人的道理。我相信,只要堅(jiān)持下去,我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。 簡(jiǎn)評(píng):記得有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的讀書(shū)史。你的成長(zhǎng)過(guò)程就充分證明了這一點(diǎn)。 我愛(ài)讀書(shū)作文 6 書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。 —— 于謙 我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)。 書(shū)的世界是一個(gè)多彩的世界,能夠與書(shū)為伴是人生的最大幸事。而讀書(shū)的樂(lè)趣,是所有游戲不可比擬的。那一個(gè)個(gè)方塊 字,在潔白的紙張上交織出一篇篇優(yōu)美的文章。 周恩來(lái)說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”在他眼里讀書(shū)成為了復(fù)興中華的重要方式。讀書(shū),能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。 讀書(shū)是一種樂(lè)趣。在閑暇時(shí)刻,捧一杯香茗,獨(dú)自坐在朝陽(yáng)的小桌前細(xì)細(xì)讀書(shū),將塵世的紛繁復(fù)雜拋之腦后,給心靈一片凈土。利用生活的點(diǎn)滴時(shí)間,將如細(xì)沙般的文學(xué)精粹收集起來(lái)裝進(jìn)大腦,使之變成自己的真正涵養(yǎng)。 人們都喜歡用文字把自己的內(nèi)心想法表達(dá)出來(lái),所以說(shuō),讀書(shū)是個(gè)奇妙的過(guò)程。他人的內(nèi)心,通過(guò)一種可見(jiàn)的方式,用眼去感受,然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊,經(jīng)過(guò)想象力的天 井,進(jìn)入心靈的空間,激起心中的波浪。 讀書(shū)的日子里,讓我學(xué)會(huì)了品人,一點(diǎn)一點(diǎn)的體味生活。是書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了不同的人:《窮人》中備嘗生活艱辛,苦命坎坷的人;《鐘鼓樓》下經(jīng)歷滄海桑田卻也注視著變遷的人;《綠山墻的安妮》里苦命悲慘,純真善良的人;是讀書(shū),帶我去綠山墻尋找那紅頭發(fā)長(zhǎng)雀斑的女孩,夢(mèng)游到鬧鬼的林子,去白色牛奶湖邊散步,讓我的人生多一份童真,多一份夢(mèng)幻,許下“永遠(yuǎn)和你在一起”的諾言。它帶我去攀登世界最高峰,縱有千般難萬(wàn)般險(xiǎn),我愿“絕云氣,負(fù)青天”,讓我的人生多一份豪邁,多一份執(zhí)著。 讀書(shū),可知治國(guó)安邦者的高瞻遠(yuǎn)矚,雄才大略;讀書(shū),可知蠅營(yíng)狗茍者的處心積慮,利令智昏;讀書(shū),可知故園的溫馨,青春的寶貴。 我的世界,因書(shū)而豐富多彩;我的心靈深處,常常彌漫著書(shū)香;我的世界里,因有書(shū)香而格外美麗。朋友,讓我們坐下來(lái)讀書(shū),去品味那頁(yè)頁(yè)書(shū)墨香。 我愛(ài)讀書(shū)作文 7 我,是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,只要我一看見(jiàn)書(shū),就想讀。我最喜歡看的書(shū)是故事和童話。雖然我家的書(shū)不多,但我在書(shū)店和超市里看的,還有很多呢!有時(shí),我閑著沒(méi)事,還愛(ài)把那些看過(guò)的書(shū)再看一遍。 記得有一次放假了,老師 布置了幾道題,寫(xiě)完以后,我剛收拾好書(shū)包,樓上的小朋友就來(lái)找我玩,我突然想起還要買(mǎi)書(shū)。就對(duì)她們說(shuō):“對(duì)不起,我也想出去和你們玩,可我還得去買(mǎi)書(shū)呢!”話音剛落,她們就像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地走了。 到了書(shū)店,我這本書(shū)看看,那本書(shū)翻翻,就是沒(méi)有一本我想看的書(shū)。我的眼睛在急切地尋找著,還真叫我找到了 —— 《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。選完以后,天也黑了,我摸索著回到了家。吃完晚飯,我匆匆拿起書(shū),像一匹餓狼一樣,貪婪地讀了起來(lái)。 我看著看著,不知不覺(jué)的就沉迷在書(shū)的海洋中。夜深了,我還在看,不時(shí)發(fā)出咯咯笑 的聲音。爸爸媽媽被我驚醒了,他們親昵地說(shuō):“歡歡,應(yīng)該睡了?!蔽疫@才勉強(qiáng)合上書(shū)本。 我讀過(guò)的書(shū)有好多,比如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《中華寓言故事》、《雷峰故事》、《西游記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《愛(ài)的教育》、《木偶奇遇記》、《假如給我三天光明》、《八十天環(huán)游地球》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,啊,還有好多好多。 人們常說(shuō):開(kāi)卷有益。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū),你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美麗的詩(shī)歌,感人的童話,讓你愛(ài)不釋手,給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書(shū)是我們的朋友,書(shū)是我們的良師 益友,書(shū)可以幫我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。讓我們一生與好書(shū)相伴吧! 我愛(ài)讀書(shū)作文 8 書(shū),只有帶著文字的一些紙,上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡(jiǎn)單,但它總是讓我愛(ài)不釋手,我愛(ài)讀書(shū)。 小時(shí)候,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,我只會(huì)看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà),記得剛上二、三年級(jí)的是時(shí)候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書(shū)看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿(mǎn)了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地? ..那些動(dòng)人的故事,一伴隨著我成長(zhǎng)。 隨著年級(jí)的逐漸升高,認(rèn)識(shí)的字地越來(lái)越多了,漸漸地對(duì)童話和漫話有些不感興趣了,對(duì)書(shū)產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書(shū),爸爸不肯給我買(mǎi),但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買(mǎi)了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái),作業(yè)
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