【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 管教??每一個(gè)成長(zhǎng)階段都有不同的煩惱，而我也有我成長(zhǎng)的煩惱。 我成長(zhǎng)的煩惱不是外貌的改變，不是學(xué)習(xí)的挫折，也不是老師父母的管教，而是煩惱枯燥無(wú)味的生活。在童年時(shí)，一顆石子，一朵小花都能激起我無(wú)限的興趣，可隨著慢慢的成長(zhǎng)，我漸漸對(duì)這些東西感到無(wú)趣，再?zèng)]有了小時(shí)候的天真爛漫，只留下生活中瑣碎的煩惱。我早已沒(méi)有了豐富的課余生活，只剩下努力學(xué)習(xí)這一責(zé)任，日復(fù)一日地看書(shū)學(xué)習(xí)，我感到很苦惱，因?yàn)槲乙呀?jīng)不知道除此之外我還可以做些什么，我厭倦了這種乏味的學(xué)習(xí)，我想從中尋找些許學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 或許這也正是大家的心聲，其實(shí)煩惱不可怕，反而卻是人生的明燈，在煩惱中前進(jìn)，在煩惱中成長(zhǎng)，不也正是人生 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 5 星期四的晚上，我學(xué)完英語(yǔ)去媽媽商店，因?yàn)槟菚r(shí)下著小雨，所以媽媽下班很早。于是媽媽決定騎摩托車(chē)帶我回家。 一開(kāi)始，媽媽騎得很穩(wěn)，可是要到家了，媽媽卻讓我動(dòng)動(dòng)，就在這時(shí)，“啪”的一聲人車(chē)一起摔在了泥水里，我和媽媽就像倒在了海綿上一樣，因?yàn)槟ν熊?chē)的兩邊有放腳的地方，所以沒(méi)怎么樣。于是，我和媽媽就推到了橋上。雨越來(lái)越大了，這時(shí)，后面來(lái)了一位阿姨和一位小姑娘，那個(gè)小姑娘 看上去比我大，所以說(shuō)，那位小姑娘應(yīng)該叫姐姐了，那位阿姨還說(shuō)：“我們也摔倒了，把摩托車(chē)放別人家了！”媽媽也說(shuō)：“那時(shí)把摩托車(chē)放在你老奶家好了?！蔽倚睦锵耄耗莻€(gè)阿姨應(yīng)該是我家那邊的吧，可是下了橋我才知道，那個(gè)阿姨卻在橋頭那里轉(zhuǎn)彎了。我們繼續(xù)往前走，到家了，我和媽媽就像落湯雞一樣，滿身都是泥水，可是蜜罐里長(zhǎng)大的我卻感到很有收獲似的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)摔打怎么會(huì)成長(zhǎng)。 我明白了，凡是什么事情都要去經(jīng)歷，就像考試卷一樣，如果你不填，他就會(huì)扣你更多的分，如果你填了，他就會(huì)少扣你點(diǎn)分，這次期中考試，詩(shī)句的 意思我不知道，我就跟字面意思理解，沒(méi)想到?jīng)]扣分。 人生就是這樣在不斷的經(jīng)歷中，成長(zhǎng)、成熟、成功。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 6 第一次讀小王子，剛開(kāi)始有些不懂，可是過(guò)了一會(huì)，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣?？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂 ?維爾特”當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。 這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇，童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。 這個(gè)小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過(guò)程，因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，小王子離開(kāi)了一直平靜生活著的 B612 小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺(jué)得很不可理喻的大人、狂妄自大的國(guó)王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人 ...... 最終他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶 來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著責(zé)任，以為這慈悲，有了愛(ài)，生活里的一切才有了意義。 最終，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的 B612 小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。 小王子走了，就像賣(mài)火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛(ài)。留給世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝?，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝勇?tīng)到轆轤在風(fēng)中 的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 7 最近我也看了一本書(shū)，名字叫《紅巖》，這本書(shū)描寫(xiě)的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者，收到國(guó)名黨反動(dòng)的特務(wù)機(jī)關(guān)殘酷的壓迫，可是，他們?cè)诒O(jiān)獄中頑強(qiáng)的與敵人進(jìn)行抗?fàn)帯? 在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了一位偉大的人，她的名字叫江竹筠，大家都親切的叫他江姐。在這本書(shū)中，敵人在獄中殘忍的折磨她，用夾手指，灌辣椒水，做老虎凳去折磨一個(gè)弱女子，想讓她吐露事情，一次次酷刑使她疼暈過(guò)去，但是她卻咬緊牙關(guān)。她的堅(jiān)強(qiáng)令我佩服，她的不屈令 我震撼。我想，要是我一定會(huì)經(jīng)不住折磨而說(shuō)出軍情，比起她，我們是多么的渺小。 在書(shū)中，我還認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”他的眼睛很大而有神，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而又瘦又高。所以大家愛(ài)憐的稱(chēng)他為“小蘿卜頭”雖然他看起來(lái)瘦弱，但是卻肩負(fù)著為獄友送信的重任。 讀了以后，我不禁潸然淚下。我在想，是什么讓他們都不畏強(qiáng)敵，是什么讓他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，是什么支撐著他們，在一次次折磨中，暈死過(guò)去，卻不吐露事情?，F(xiàn)在我終于知道，是一份對(duì)國(guó)家的愛(ài)，是抱著對(duì)國(guó)家的希望，是為了祖國(guó)的億萬(wàn)人民。為了我們他們犧牲了，雖然慘痛，卻也壯烈。 在我心中永遠(yuǎn)印下了一件件英雄的事跡，一個(gè)個(gè)烈士的名字 ! 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 8 在許多花中，我喜歡秀麗的牡丹、幽香的薰衣草、色香俱全的 `玫瑰，但是，我最喜歡的是小巧的薔薇花。 薔薇是薔薇科。落葉灌木。薔薇屬 (Rosa)的一種植物，形體直立、攀援或蔓生，植物莖通常有皮刺，葉互生，奇數(shù)羽狀復(fù)葉。這種植物的花。有單瓣、復(fù)瓣之別，色有紅、粉紅、白、黃等多種，很美麗，初夏開(kāi)放。薔薇喜陽(yáng)光，亦耐半陰，較耐寒。薔薇的花語(yǔ)很多： 紅薔薇 —— 熱戀； 粉薔薇 —— 愛(ài)的誓言； 黑薔薇 —— 絕望的愛(ài)； 藍(lán)薔薇 —— 不可能、夢(mèng)幻美麗；。 白薔薇 —— 純潔的愛(ài)情； 黃薔薇 —— 永恒的微笑； 深紅薔薇 —— 只想和你在一起； 粉紅薔薇 —— 我要與你過(guò)一輩子； 圣誕薔薇 —— 追憶的愛(ài)情； 野薔薇 —— 浪漫的愛(ài)情； 血薔薇 —— 破碎。 我最喜歡的是黃薔薇，它的特征是矮小灌木；高約 米；枝粗壯；常呈弓形；小枝圓柱形撫毛；皮刺扁平，?；焐?xì)密針刺。小葉 5—— 13，連葉柄長(zhǎng) 4—— 8 厘米；連葉柄長(zhǎng) 4—— 8 厘米；小葉卵形、橢圓形或倒卵形， 長(zhǎng) 8—— 20 毫米；寬 5—— 12 毫米，先端圓鈍或急尖；邊緣有銳鋸齒；耐面無(wú)宅、上面中脈下陷，下面中脈突起；托葉狹長(zhǎng)，大部貼生于葉柄，離生部分極短，呈耳狀，無(wú)毛，邊緣有稀疏腺毛?；▎紊谌~腋無(wú)苞片；花梗長(zhǎng) 1— 2 厘米，無(wú)毛；花直徑 4—— 5． 5厘米；萼筒、萼片外面無(wú)毛，萼片披針形，先端漸尖，全緣，有明顯的中脈，內(nèi)面有、稀疏柔毛；花瓣黃色，寬倒卵形，先端微凹，基部寬楔形；雄蕊多數(shù)，著生在壇狀萼筒口的周?chē)?；花柱離生，被白色長(zhǎng)柔毛，稍伸出萼筒口外面，比雄蕊短。果實(shí)扁球形，直徑 12—— 15 毫米，紫紅色至黑褐色，無(wú)毛，有光澤 ，萼片宿存反折。花期 5— 6 月，果期 7—— 8 月。 薔薇花很漂亮。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 9 她在我心中無(wú)比的高大，她的和藹、慈祥、樸素深深的印在了我的腦海里。但她也有嚴(yán)厲的一面，這使我懂得了“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”的道理，她就是我眼中的媽媽。 每當(dāng)我早上迎接第一縷陽(yáng)光的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽那溫和委婉的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“起床了”，我就會(huì)揉揉眼睛從床上起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)聲：“早上好”。 每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，媽媽總是會(huì)在這時(shí)幫助我，為我解開(kāi)難題，解開(kāi)困擾。 在平時(shí)媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，她總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻地教育我、開(kāi)導(dǎo)我、批評(píng)我。但是我心中明白，她這一切都是為了孩子。她為了教育我費(fèi)盡發(fā)心思；她為了開(kāi)導(dǎo)我花盡了心血；她為了批評(píng)我總是在找我的缺點(diǎn)來(lái)鼓勵(lì)我改正它們。而在有時(shí)，媽媽對(duì)我又十分溫柔，她會(huì)以溫和的語(yǔ)氣來(lái)明確我的目的，肯定我的努力，讓我重拾信心，渾身充滿力量。 在我的學(xué)習(xí)上，我的媽媽會(huì)嚴(yán)格地把握我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，并且鞏固我的各個(gè)方面的情況。她還會(huì)培養(yǎng)我的能力讓我自己更上一層樓。此外，如果我的成績(jī)有進(jìn)步，那她就會(huì)給我適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。在其它的方面，媽媽對(duì)我的關(guān)心 也是用普通的話語(yǔ)概括不了的。 有一次，我的考試成績(jī)不怎么好，我本以為媽媽會(huì)責(zé)備我?；氐郊抑?，我一直忐忑不安，直到我將成績(jī)單交給媽媽。但是媽媽的表情卻讓我大吃一驚，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還對(duì)我說(shuō)：“這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力就行了?！本褪且?yàn)閶寢屵@句鼓勵(lì)的話，讓我重獲信心，在下次考試時(shí)，我考到應(yīng)有的好成績(jī)。 “聽(tīng)媽媽的話“，我眼中的媽媽就是這么的和藹可親，在我心中最溫暖的地方有一段最美好的回憶。媽媽?zhuān)巧袷サ哪笎?ài)永遠(yuǎn)閃爍著耀眼的光芒，她為我操勞，為我辛苦，她教育我要尊重他人，要明辨是非。這 就是我的母親。 第四篇：小學(xué)學(xué)作文 400 字錦集 【精選】小學(xué)學(xué)作文 400 字錦集 7 篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是收集整理的小學(xué)學(xué)作文 400 字 7 篇，歡迎大家分享。 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 1 開(kāi)學(xué)了，又開(kāi)始了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓你獲得更多的知識(shí)?！堕_(kāi)學(xué)第一課》這是每年一次的大型公益節(jié)目，它會(huì)讓我們明白許多的道理，知道如何“孝”，“愛(ài)”，“強(qiáng)”等多個(gè)不同的方面，感受不 同的韻味。 第一課是“孝”如何孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，童話大王：鄭淵潔就是第一位講師，他用自己的筆墨會(huì)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)有趣的童話故事，它不僅僅是一味的神奇，還會(huì)在其中懂得一些道理。他用自己的行為來(lái)影響自己的兒子如何懂得“孝”，兒子也會(huì)照著自己的父母一樣孝順爸爸媽媽?！靶ⅰ辈皇强靠陬^上說(shuō)，而是用自己的行動(dòng)感化身邊的每一個(gè)。 第二課是“禮”要學(xué)會(huì)禮節(jié)是每個(gè)人應(yīng)有的，學(xué)會(huì)如何懂禮貌，如何尊敬別人，互相給予一些關(guān)愛(ài)。一點(diǎn)一滴的家風(fēng)，都是從一件件小事做起的。學(xué)會(huì)“禮”互助互愛(ài)，禮儀之邦。第三課是“ 愛(ài)”用自己的一生去關(guān)愛(ài)自己的孩子，愛(ài)可以是無(wú)私的，也可以是奉獻(xiàn)的。讓我最印象深刻的是：一個(gè)帥氣的搖滾歌手：秦勇，他是一位曾經(jīng)在歌壇上有一定地位的歌手，可是誰(shuí)會(huì)想他，他為了自己的兒子 —— 大珍珠，放棄了自己的職位，離開(kāi)歌壇，做上了一個(gè)普普通通老爸，他用自己的時(shí)間，用自己的精力，讓兒子學(xué)會(huì)各種各樣的生活方式，他用自己的力量來(lái)幫助兒子學(xué)會(huì)與人交流??傾注了全部的精力與時(shí)間來(lái)感化兒子。第四課是“強(qiáng)”少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，生活在西藏的孩子們，用武術(shù)震撼了我們，讓我們感慨萬(wàn)分。 每一次的觀看都讓我眼前一亮，讓我懂得了很 多的道理，每一個(gè)人都要用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的每一個(gè)人！ 小學(xué)學(xué)作文 400 字篇 2 快樂(lè)，在于你怎么怎么掌握。每個(gè)人都有把”快樂(lè)的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺(jué)中把它交給別人掌管。 一位女士的丈夫經(jīng)常出差不在家，她怎天在家無(wú)所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快樂(lè)，因?yàn)橄壬３霾畈辉诩摇！彼芽鞓?lè)的鑰匙放在了先生手里。 一個(gè)小孩很淘氣和頑皮，媽媽為此傷透腦筋，想讓男孩懂事聽(tīng)話?？赡泻⒉粌H沒(méi)變乖，反而變的越頑皮。于是，媽媽說(shuō)：“我的孩子不聽(tīng)話，叫我很生氣！”她把快樂(lè)的鑰匙交在孩子手 中。 一位剛畢業(yè)的大學(xué)生，在公司很努力認(rèn)真的工作，想得到上司的提拔和表?yè)P(yáng)?？墒巧纤竞孟氩恢浪芮趭^。大學(xué)生說(shuō)：“上司不賞識(shí)我！所以我情緒很低落。”這把快樂(lè)的鑰匙有塞在老板手里。 剛過(guò)門(mén)的媳婦在和婆婆鬧變扭，很久都沒(méi)和好。于是，婆婆說(shuō)：“我的媳婦不孝順，我真命苦！”年輕人去文具店買(mǎi)東西，當(dāng)他從店里走出來(lái)說(shuō)：“那位老板服務(wù)態(tài)度惡劣，把我氣炸了！”這些人都做了相同的決定，就是讓別人來(lái)控制他的心情。 由于熱是受到快樂(lè)和不快樂(lè)左右的動(dòng)物。所以當(dāng)我們?nèi)菰S別人