【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。 節(jié)目串詞 節(jié)目 1：《新年隨想》 陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢 ?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè) ?讓我們?cè)?___老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧 節(jié)目 2：《山路十八彎》 陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)?___的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》 節(jié)目 3：《千紙鶴》 周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄 不出太多的情話。隨著 ___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。 節(jié)目 4：《春暖花開(kāi)》 陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞 ___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》 節(jié)目 5：《風(fēng)往北吹》 周：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們 ___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北 吹》 節(jié)目 6：《月滿西樓》 陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái) ?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天， ___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。 節(jié)目 7：《 SHE》 周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng) English，聽(tīng)出其中的快樂(lè) !能說(shuō) English，說(shuō)出校園的生活 !能讀 English，讀遍世界每個(gè)角落 !能寫(xiě) English，寫(xiě)出身邊真善美的歌 !也能唱 English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng) ___和 ___的合唱《 SHE》 節(jié)目 8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》 陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎 ? 周：桃花三月嘛。 陳：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎 ? 周：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊 ?! 陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎 ?春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎 ?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng) ___老 師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》 節(jié)目 9：《一個(gè)真實(shí)的故事》 周：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天， ___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。 節(jié)目 10：《囚鳥(niǎo)》 陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮 !不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。 請(qǐng)欣賞 ___老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》 節(jié)目 11：《紅旗飄飄》 周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)___老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》 節(jié)目 12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》 陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同 !新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)， 20__年，你準(zhǔn)備好了嗎 ?讓我們共同參與 ___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》 結(jié)束語(yǔ)： 陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 。 周：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體 。 陳：在玲小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心 。 周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子 。 陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏 。 周：在玲小，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 。 合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好 ! 陳：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成 ! 元旦主持人主持詞最新范文精選 5 篇 第二篇：元旦主持人主持詞 元旦主持人主持詞 元旦主持人主持詞 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好 ! 甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日 里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的情緒，年元旦如約而至。 乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活 乙：新年讓我們截取下了四季的片段 甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段完美時(shí)光 乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪 甲：這天，我們相聚在那里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄 合：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔，浮青學(xué)校 年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始。 甲：旅都是英雄好漢，他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南 ! 乙：這天，我們高唱《南泥灣》，就是要牢記：艱苦奮斗是革命的傳 _艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神 ! 甲：請(qǐng)欣賞二班帶來(lái)的節(jié)目：《南泥灣》 甲：童年的印跡里，有那映入腦海中永遠(yuǎn)抹不去的歡笑，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三 )班帶來(lái)的節(jié)目《月亮勾勾》 甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠 。小苗兒睡了，夢(mèng)里還含著微笑。 乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞 ?；ü嵌涑?，歌在期望中繚繞。請(qǐng)欣賞三班帶來(lái)的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》 甲：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船 乙：船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩 ...（剩余全文 %） 加載中，請(qǐng)稍后 第三篇：元旦晚會(huì)主持人主持詞 男：親愛(ài)的朋友們 ! 女：女士們 !先生們 ! 合：大家晚上好 ! 男：又是一季雪飄過(guò) ! 女：又是一年人增歲 ! 男：轉(zhuǎn)瞬間 XX年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去 女：過(guò)去的一年是我們 xx 豐收的一年，是我們碩果累累的一年 男：這一年，在 xxx 領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界人士的大力支持下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī) 女：這一年，在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽(yù) 男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶 女：同樣的感受給了我們同樣的渴望 男：賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量 女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān) 男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)? 合：我們要在拼搏中成長(zhǎng)，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng) 男：新的一年給了我們新的希望 女：新的一年是多么燦爛輝煌 男：在這里，衷心祝愿我們 xxxx 在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽(yáng) 合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望 女： xxxx 辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 男：首先請(qǐng) *總經(jīng)理致新年賀詞 結(jié)束語(yǔ) 男：難忘今宵，不論天涯與海角 女：告別今宵，不論故友與新交 男：明年再相會(huì)，青山在人未老 女：新年的鐘聲，即將敲響 男：讓我們共同用心去聆聽(tīng) 女：讓我們共同祈禱，共同祝愿 男：祝愿我們山莊的明天會(huì)更好 合：讓我們明年再相聚。開(kāi)唱 — 邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)表演 (表演結(jié)束后四個(gè)主持人上場(chǎng) ) a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) b：各位來(lái)賓 c：所有到場(chǎng)的老師和同學(xué) d：大家， 合：新年好 ! a：四氣 /新元旦，萬(wàn)壽 /初開(kāi)朝 (ch225。o) b：福牛 /喜笑去，威虎 /騰空來(lái) c：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情，迎接繽紛的元旦 d：此刻，我們忘記一切的愁容，迎接新的一年 a：看 !舊歲乘風(fēng)傳捷報(bào)，新年飛雪送征程 b：聽(tīng) !馳筆常苦夏日短，展卷不厭冬日長(zhǎng) c：聞 !炮竹聲聲除舊歲，歡笑朗朗蕩夜空 d：觀 !去歲欣欣收碩果，來(lái)年躍躍繪宏圖 a：在這“旭日臨窗，東風(fēng)拂面”的大好時(shí)節(jié)里 。XX 年如約而至 b： (轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保留此標(biāo)記。 )在這“松梅歲寒，桃李杏春”的美好歲月中 。XX年相約在這里 c：在這“爆竹爭(zhēng)鳴，浩月當(dāng)空”的完美前景下 。XX 年攜手與我們同行 d：在這“寒風(fēng)瑟瑟，冬雪飄飄” 的歡快日子中 。XX 年跨進(jìn)我們的門(mén)檻 a：往日，在汗水和淚水中已經(jīng)遠(yuǎn)去 b：今朝，新年的步伐已經(jīng)緩緩的駛來(lái) c：回首往事，我們滿懷豪情 d：展望未來(lái)，我們重任在肩 a：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光 b：讓燭光如故，光明永恒 c：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言 d：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 ab：由院社團(tuán)部新校區(qū)舉辦的第一屆“迎新春，慶元旦”晚會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始。 第四篇：學(xué)校元旦主持人開(kāi)場(chǎng)白與學(xué)校元旦主持詞 學(xué)校元旦主持人開(kāi)場(chǎng)白 甲 :新年的鐘聲即將敲響 ,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光， xx 年元旦如約而至 。 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們學(xué)校的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天 。 甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光 。 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪 。