信息技術(shù)個人工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-05-12 23:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己的情況去選做 ,這樣子 ,不僅一節(jié)課下來在計(jì)算機(jī)方面收獲不小 ,而且從中體會到了成功的喜悅 , 教育工作 ,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我們的社會在發(fā)展 ,時代在更新 ,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不同個體之間表現(xiàn)出差異性 ,作為具有責(zé)任感的教育工作者 ,必須以高度的敏感性和自覺性及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生教育和管理工作中的各種問題 ,掌其規(guī)律 ,發(fā)其特點(diǎn) ,盡 職盡責(zé)地做好自己的本質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)實(shí)踐工作也使我明白了許多道 理 ,教師肩負(fù)的不止是教課 ,還承擔(dān)著育人的責(zé)任 。課堂管理也是至關(guān)重要的 ,如果說在課堂上講課是一種藝術(shù) ,那么課堂管理就是藝術(shù)性展示的客觀條件、展示的舞臺 ,當(dāng)你沒有很好的去利用它時 ,你會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙性根本就發(fā)揮不出來 ,所以課堂教課過程、管理過程是很值得自己去學(xué)習(xí)、去反思的地方。 三、需要努力的方面 : 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練 ,重視課堂 ,重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)。 盡量讓課堂充滿新意 ,讓學(xué)生更有興趣去學(xué)習(xí) ,利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高和集中注意力。但是機(jī)房內(nèi)機(jī)器受客觀條件的影響 ,以至于很多課節(jié) 不能按教學(xué)目標(biāo)去實(shí)施 ,原本需要用到的軟件不能支持其使用 ,有些內(nèi)容需要花時間去講解的也草草的收場 ,這是比較苦惱的方面。 對不愛實(shí)踐的學(xué)生多些關(guān)心 ,多點(diǎn)愛心 ,再多一些耐心 ,使他們能夠積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育 ,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí) ,在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。 劉海軍 第四篇：信息技術(shù)個人工作總結(jié) 本文由好范文輯收集整理，提供一篇個人工作總結(jié)范文，作為參考！ 又是年末，回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。 從教學(xué)上講我主要做了這一些工作： （ 1）、做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦有時出現(xiàn)故障，有時上不了課，但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量電 腦理論知識得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機(jī)，缺少實(shí)踐機(jī)會，這個問題在下個學(xué)期要特別加于重視解決。 （ 2）、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦課學(xué)校安排的課時比較少，這對于學(xué)生來講的很重要的 2 節(jié)課；對老師來講是比較難上的 2 節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。 （ 3）、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué) 生參加電腦興趣小組，活動的成果的喜人，如初一不少的學(xué)生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。 （ 4）、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。 （ 5）、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評
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