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正文內(nèi)容

護(hù)士自我鑒定集合[范文模版](編輯修改稿)

2025-05-12 22:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。 ,堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。 二、堅(jiān)持了查對制度 (1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護(hù)士長參加總核對 12 次,并有記錄,做好護(hù)士工作總結(jié) 。 (2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對 。 (3)堅(jiān)持填寫輸液卡,從未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。 三、加強(qiáng)管理 加強(qiáng)質(zhì)量控制,嚴(yán) 格落實(shí)制度,認(rèn)真檢查。 護(hù)理部每周一次不定期檢查、同質(zhì)檢科密切配合,每月一次護(hù)理工作全面檢查,并及時(shí)反饋信息, 每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。 四、較出色的完成護(hù)理工作 堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育。 在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,還深入病房與病人談心。 做好護(hù)士工作計(jì)劃,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員 得到了周到的服務(wù)。 以上是我的個(gè)人自我鑒定,面對新的一年我充滿了信心。在肯定成績的 39。同時(shí),我也清醒地看到存在的不足,在意識(shí)上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新,持之以恒。 ,在工作當(dāng)中,逐漸體會(huì)到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,才可以得心應(yīng)手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。 常說護(hù)理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會(huì)帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會(huì)對它有深深的體會(huì) 。在兒科的護(hù)理當(dāng)中,每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心,碰到大一些的孩子,心里護(hù)理是很重要的,剛?cè)朐旱暮⒆樱灰覀冞M(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。 面對的是小兒的時(shí)候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別 !在護(hù)患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個(gè)治療上,我們都會(huì)跟家長們溝通好 !讓他們放心,他們才能安心 ! 在兒科,沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因?yàn)榛純憾际前謰尩男念^肉,打在兒身 上,痛在爸媽身上嘛 !因此我們勤學(xué)苦練,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,輕松多了。 工作過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。 一切都以患兒為中心,處處為患兒著想,不做有損患兒的事情。從內(nèi)心熱愛兒童護(hù)理事業(yè),不會(huì)因工作繁 瑣而厭倦,全心全意為患兒服務(wù)。 護(hù)士自我鑒定篇 7 20xx 年 3 月,經(jīng)神經(jīng)內(nèi)科推薦,承蒙醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部的關(guān)心,我有幸到被派到四川華西醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行為期 6 個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)會(huì)了四川華西醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)理念和服務(wù)模式,開闊了視野、拓展了思路、提高了業(yè)務(wù)技能。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了我院比較閃亮的一些地方,比如藥品的下送、治療室的管理、醫(yī)囑執(zhí)行核對雙簽名程序等等,這些充分體現(xiàn)出我院護(hù)理隊(duì)伍在制度落實(shí)、質(zhì)量管理等方面不亞于大醫(yī)院?,F(xiàn)就我的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下: 一、華西醫(yī)院神經(jīng) 內(nèi)科介紹 華西醫(yī)院神經(jīng)科現(xiàn)有本部與上錦兩個(gè)院區(qū),四個(gè)病區(qū),總床位 300余張,建立并發(fā)展了腦血管疾病、癲癇與發(fā)作性疾病、運(yùn)動(dòng)障礙疾病、脫髓鞘與脊髓疾病、認(rèn)知功能障礙疾病、周圍神經(jīng)與肌肉疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染與腦病以及雜病專業(yè)等多種亞專業(yè)方向,建立了西南地區(qū)神經(jīng)疾病疑難重癥診治中心及神經(jīng)重癥監(jiān)護(hù)治療病房,對部分疑難、重癥神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診治已達(dá)到國際一流,國內(nèi)領(lǐng)先水平。 二、學(xué)到的知識(shí) 神經(jīng)系統(tǒng)疾病護(hù)理是內(nèi)科護(hù)理學(xué)的一個(gè)組成部分,主要研究中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)及骨骼肌肉疾病的護(hù)理, 它的發(fā)展與研究神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)診斷、預(yù)防、治療的進(jìn)展息息相關(guān),神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理不僅僅涉及到病理、免疫、放射等學(xué)科,并與社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等相互滲透。通過半年的學(xué)習(xí),我對神經(jīng)系統(tǒng)疾病的護(hù)理有了更深的感悟,在進(jìn)修期間,我不僅掌握了癲癇、急性脊髓炎、脫髓鞘、神經(jīng)肌肉病等神經(jīng)系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的護(hù)理。還重點(diǎn)掌握了腦血管造影術(shù)的護(hù)理、留臵 PEG 管的護(hù)理、視頻腦電檢測的護(hù)理。 (一)腦血管造影術(shù)的護(hù)理 腦血管造影術(shù)的定義:腦血管造影術(shù)是檢查腦血管病的最有效方法之一。它是通過 將含碘造影劑注入到頸內(nèi)動(dòng)脈或椎動(dòng)脈,使腦血管顯影,來了解腦血管本身的形態(tài)和病變,以及病變的性質(zhì)和范圍。 腦血管造影的適應(yīng)癥:①顱內(nèi)血管性疾病,如動(dòng)脈粥樣硬化、栓塞、狹窄、閉塞性疾病、動(dòng)脈病、動(dòng)靜脈畸形、動(dòng)靜脈瘺等。②顱內(nèi)占位性病變,如顱內(nèi)腫瘤、膿腫、囊腫、血腫等。③顱腦外傷所致各種腦外血腫。④手術(shù)后觀察手術(shù)效果及腦血循環(huán)狀態(tài)。 術(shù)前護(hù)理常規(guī):①向患者說明腦血管造影術(shù)的意義及注意事項(xiàng),以利配合。②術(shù)前 12 天進(jìn)食易消化的食物,保持大便暢通,訓(xùn)練患者床上排尿、排便。③行雙側(cè)腹股溝區(qū)及會(huì)陰 部備皮,保持局部皮膚清潔,并檢查穿刺部位皮膚有無感染、破損等。④建立靜脈通道,一般在左下肢留臵套管針,以備術(shù)中臨時(shí)用藥和急救時(shí)用,亦便于術(shù)者手術(shù)操作。⑤術(shù)前 6h 禁食、禁水,術(shù)前排空大小便。⑥測量患者生命體征,并注意穿刺側(cè)足背動(dòng)脈搏動(dòng)情況及雙足皮膚溫度并記錄。在足背動(dòng)脈搏動(dòng)最明顯出做一標(biāo)記,以便于術(shù)中及術(shù)后作對照。 (二)留置 PEG 管的護(hù)理 (三)、視頻腦電監(jiān)測的護(hù)理 三、護(hù)理新理念 (一)特色的健康宣教。 病房走廊的墻壁上整齊的掛著科室常見的疾病的講解、治療方法以及病 人生活中的注意事項(xiàng)。每個(gè)病房內(nèi)均掛有《神經(jīng)內(nèi)科健康教育手冊》,內(nèi)容包括:醫(yī)院病區(qū)環(huán)境介紹、神經(jīng)內(nèi)科常見疾病及檢查的健康指導(dǎo)、壓瘡跌倒高危因素及防護(hù)措施等。每周一責(zé)任護(hù)士對患者進(jìn)行一對一的個(gè)性化宣教,并將針對患者疾病的健康教育單粘貼于病員床頭,建立健康宣教執(zhí)行單。定期修訂出版《神經(jīng)內(nèi)健康指南》的宣傳海報(bào),免費(fèi)贈(zèng)送患者學(xué)習(xí)。由于神經(jīng)內(nèi)科??铺厣?,隨處可見壓瘡、跌倒高危因素和防護(hù)措施宣傳海報(bào)張貼在病房及病區(qū)走廊。 (二)嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作 原則及注意事項(xiàng)編輯 無菌操作原則: 環(huán)境要清潔,進(jìn)行無菌操作前半小時(shí),須停止清掃地面等工作。避免不必要的人群流動(dòng),防止塵埃飛揚(yáng)。治療室應(yīng)每天用紫外線消毒一次。 在執(zhí)行無菌操作時(shí),必須明確物品的無菌區(qū)和非無菌區(qū)。 執(zhí)行無菌操作前,先戴帽子、口罩、洗手,并將手擦干,注意空氣和環(huán)境清潔。 夾取無菌物品,必須使用無菌持物鉗。 四、進(jìn)行無菌操作時(shí),凡未經(jīng)消毒的手、臂、均不可直接接觸無菌物品或超過無菌區(qū)取物。 無菌物品必須保存在無菌包或滅菌容器內(nèi),不可暴露在空氣中過久。無菌物與非無菌物應(yīng) 分別放臵。無菌包一經(jīng)打開即不能視為絕對無菌,應(yīng)盡早使用。凡已取出的無菌物品雖未使用也不可再放回?zé)o菌容器內(nèi)。 無菌包應(yīng)按消毒日期順序放臵在固定的柜櫥內(nèi),并保持清潔干燥,與非滅菌包分開放臵,并經(jīng)常檢查無菌包或容器是否過期,其中用物是否適量。 無菌鹽水及酒精、新潔爾滅棉球罐每周消毒一次,容器內(nèi)敷料如干棉球、紗布塊等,不可裝得過滿,以免取用時(shí)碰在容器外面被污染。 護(hù)士自我鑒定篇 8 我于 20xx 年 7 月畢業(yè)于 XX 衛(wèi)校臨床護(hù)理學(xué)專業(yè),獲得臨床護(hù)理學(xué)大專學(xué)歷。于 20xx 年 5 月進(jìn)入我院 ,在兒科臨床護(hù)理崗位上工作至今,目前在省兒童醫(yī)院進(jìn)修。借此機(jī)會(huì),對兩年多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意!在此,我向各位尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告我的工作情況,請予審閱。 自從進(jìn)入兒科工作以來,我一直在科護(hù)士長的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助下,本著為人民服務(wù)的理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,至今無一例醫(yī)療護(hù)理事故、差錯(cuò)或糾紛發(fā)生。兩年來,我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的培訓(xùn)或考核,在加強(qiáng)自己的政治思想認(rèn)識(shí)之余,時(shí)刻不忘隨時(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),嚴(yán)格遵 守各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)的理論和操作考試,溫故而知新,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷鞏固自己的護(hù)理理論知識(shí)和實(shí)踐技能。積極支持每月一次的護(hù)士長查房工作,提升患者對我的服務(wù)的滿意度。此外,還一直堅(jiān)持自學(xué)護(hù)理本科知識(shí),爭取在理論知識(shí)方面再上一個(gè)新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與醫(yī)院的同步發(fā)展。 去年,我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的技能操作競賽,我們科獲得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績;還是去年 11 月份,我參加以構(gòu)建和諧醫(yī)院為主題的演講比賽, 獲得了二等獎(jiǎng)。無論是個(gè)人參賽,還是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),都凝聚和加深了我的集體榮譽(yù)感,強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,使我深知個(gè)人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,在同事和領(lǐng)導(dǎo)對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認(rèn)可下,我得以被派到省兒童醫(yī)院進(jìn)修。在此,非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機(jī)會(huì)。 在過去的兩年工作中,我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識(shí)的薄弱,技能能力的欠缺使我在工作時(shí)感到力不從心,失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)遇;又如工作中不夠細(xì)心,給患者帶去了不必要的痛苦的同時(shí),也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點(diǎn)和 短處,我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí),并一直在努力地改正和提高。我一定會(huì)加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識(shí),鍛煉操作技能,并磨練自己的性格,以此來彌補(bǔ)過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好,但求更好,使自己能以更專業(yè)的素質(zhì),更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 此后的日子里,我將把做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo)。首先,我會(huì)認(rèn)真對待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí),力爭學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫;然后,我會(huì)把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院,與同事一起分享,并學(xué)以致用,完全轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作中來。并深入學(xué)習(xí) 5S 現(xiàn)場管理法的基礎(chǔ)知識(shí),領(lǐng)悟 5S 的精髓,在 整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個(gè)方面高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,和同事一道營造一個(gè)人人積極參與,事事遵守標(biāo)準(zhǔn)的良好氛圍。 護(hù)士自我鑒定篇 9 骨科學(xué)習(xí)的這四周的期間,在帶教老師的指導(dǎo)和其他老師及護(hù)士的幫助下,可以將所學(xué)的理論與實(shí)踐較好的聯(lián)系起來,在老師的悉心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了看 x 線片、 ct 片及 mri 片,同時(shí)、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情況及關(guān)節(jié)情況。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時(shí),將理論知識(shí)進(jìn)一步的鞏固擴(kuò)展,同時(shí)形成了善于思考總結(jié)的一般習(xí)慣,為日后在其他科室更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。 四周的時(shí)間里,每天在早晨為患者換藥,熟悉了換藥的操作方法、嚴(yán)格掌握了換藥的步驟及注意事項(xiàng);加強(qiáng)了操作時(shí)的無菌觀念、基本可 判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個(gè)部位手術(shù)縫線拆除時(shí)間和拆線的注意事項(xiàng)。 換藥目的: 檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織,通暢引流,控制感染,促進(jìn)傷口愈合。 換藥的注意事項(xiàng): ,換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,不應(yīng)再接觸換藥車或者無菌換藥碗,需要物件時(shí)可由護(hù)士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后,不得放回原容器內(nèi)。 ,如拆線等,然后再換感染傷口,最后為嚴(yán)重感染的傷口換藥。 傷口內(nèi)的異物,如:線頭、死骨、彈片、腐肉等,并核對引流物的數(shù)目是否正確。 、保護(hù)健康組織。 ,必須將一切用具放回指定的位置,認(rèn)真清洗雙手后方可給另一患者換藥。 手術(shù)后拆線適應(yīng)癥: 、腫、熱、痛等明顯感染者應(yīng)提前拆線 手術(shù)后拆線禁忌癥: 、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。 質(zhì)紊亂 ,胸部、腹部切口應(yīng)延遲拆線 來新入病人時(shí),對于新入病人的一般處理: ,根據(jù)患者具體情況在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術(shù) 首先,用碘伏消毒傷口周圍皮膚,由中心向四周重復(fù)三遍,然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口,必須徹底清洗三遍,清除異物及壞死組織后逐層縫合 ,行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。 (石膏固定時(shí)上肢 12 層,下肢 14 層, 40 度以上熱水侵 泡,等無氣泡再產(chǎn)生時(shí),撈出擠出多余水份,拉平石膏,墊上毛巾進(jìn)行塑形固定 ) ,在完善各項(xiàng)術(shù)前檢查后,擇期手術(shù)。 手術(shù)操作中嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。 總之感謝各位老師們給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位老師的耐心指導(dǎo),我將會(huì)以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識(shí)、走進(jìn)接下來的科室,提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),增強(qiáng)臨床工作能力,對待工作盡心盡責(zé) !
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