【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到各部門(mén)了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。 我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維。 具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 生活上待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，見(jiàn)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。 見(jiàn)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但是應(yīng)對(duì)以后的工作，我將會(huì)更加努力拼搏，為自己的未來(lái)打拼出一片精彩！只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取，才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆擠滄海?！? 畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期自我鑒定 2 歲 月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。現(xiàn)在這里對(duì)自我作個(gè)鑒定如下： 見(jiàn)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。 見(jiàn)習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹(shù)立了強(qiáng)烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí) 際，心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。 作為見(jiàn)習(xí)單位中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。這是我職責(zé)之所在，價(jià)值之所在。 在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我想畢業(yè)以后我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努 力發(fā)揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。 畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期自我鑒定 3 今年 9 至 10 月，我在 xx6 中進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí)，我見(jiàn)習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。 以前只知道自己學(xué)，然而作為一個(gè)老師，不僅自己要懂，同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽(tīng)得懂，還要能愿意接受！要能和學(xué)生拉近距離！不能遠(yuǎn)離學(xué)生。學(xué)生不聽(tīng)一門(mén)課很重要的一個(gè)原因是：老師講課不能吸引學(xué)生！我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤，只顧自己在講臺(tái)上講，沒(méi)有交 流的環(huán)節(jié)，同時(shí)感覺(jué)自己有很多話想說(shuō)但是無(wú)法表達(dá)。 結(jié)果試講很失??！因此老師提出了很多對(duì)自己有幫助的意見(jiàn)。在后來(lái)的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流！有的課還以課堂活動(dòng)的形式開(kāi)展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)！課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高！ 在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。 并且我都對(duì)每次課的內(nèi) 容進(jìn)行試講，在試講過(guò)程中，老師提出了很多寶貴的意見(jiàn)：語(yǔ)速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應(yīng)響亮、注意上課的教態(tài)！還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我：如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問(wèn)題，要冷靜的思考。 要能緩和課堂氣氛！在和指導(dǎo)老師的交流以及在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我明白了教授知識(shí)不能局限于書(shū)本，一定要有很廣的知識(shí)面，更重要的是把書(shū)上知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)！要讓學(xué)生很容易的接受、清楚的明白！ 在見(jiàn)習(xí)期間，我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和 管理。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的 `鍛煉，學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能！與以前相比，在很多時(shí)候，考慮問(wèn)題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的耐心。也知道了作為一個(gè)老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧！并且對(duì)很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認(rèn)識(shí)。 畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期自我鑒定 4 四年大學(xué)生活已接近尾聲，大學(xué)的生活讓我開(kāi)心過(guò)失落過(guò)，平靜過(guò)瘋狂過(guò)，自卑過(guò)也自信過(guò)。我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時(shí)也看到了什么叫 頹廢什么叫墮落。大學(xué)的生活讓我明白了很多。當(dāng)我看到身邊的人在社會(huì)的夾縫中通過(guò)自己的雙手自費(fèi)求學(xué)時(shí)我被深深打動(dòng)了；當(dāng)我在課堂上聽(tīng)到別人純英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)表達(dá)時(shí)我被深深吸引了。我看到了家長(zhǎng)送孩子上學(xué)時(shí)的自豪和不舍；我也看到了家長(zhǎng)為了讓孩子讀書(shū)四處籌錢(qián)的焦急和無(wú)奈。我看到了教室里學(xué)術(shù)爭(zhēng)論時(shí)的激烈和熱忱；我也看到了社會(huì)實(shí)踐時(shí)徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書(shū)館里白天黑夜的堅(jiān)持和追求；我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落。 我看到了校園藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩；我也看到了睡覺(jué)睡到自然醒的平淡和無(wú)味。我看 到了 OK 廳里煙酒的麻木和揮霍；也看到了寄向希望工程的愛(ài)心和節(jié)約。沒(méi)有人告訴你哪是對(duì)的哪是錯(cuò)的。也沒(méi)有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對(duì)比只有留給我們自己去思考。因?yàn)橐院笕松穆愤€很長(zhǎng)，我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會(huì)什么是成長(zhǎng)什么是生存。大學(xué)里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求，四年來(lái)，感覺(jué)自己各方面都有很大的改變。 學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一直沒(méi)達(dá)到拿獎(jiǎng)學(xué)金的程度，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?？吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了到大學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。 其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要 學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。 畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期自我鑒定 5 在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處 . 實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心 .為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感 .做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心 .有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適