【文章內(nèi)容簡介】 教研專題：學生學習活動的有效性 六、具體的教學計劃 根據(jù)學生年齡特點和教學任務，是向?qū)W生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好的組織紀律和創(chuàng)新精神。 理論方面：主要是讓學生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛(wèi)生保健等。 隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。 廣播體操：學習廣播體操是下半學期的重點。 技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡單的韻律舞蹈動作學習。 第二篇： 2021 小學體育教師個人工作計劃 2021小學體育教師個人工作計劃 今年有幸分配到 XX 小學，并擔任一年級一班的體育教師，雖然覺得壓力很大 ,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力 ,所以我不怕苦 ,力爭把這個四個班的體育搞好 ,為此我制定了一個計劃。計劃如下： 第一，在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位 ,和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗 .在教材理解方面會存在一些疑問 ,也不十分了解學生 ,所以 ,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習 ,探討 ,來豐富自己對業(yè)務水平的知識滲透。 第二，在知識蘊涵量上 .雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠 ,俗話說 :學海無涯 ,因此，在日常生活中 要處處留心，不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習 ,樹立終身學習的觀念。 他山之石 ,可以攻玉 。他山之玉 ,可以剖金 .學習 ,可以使我們了解前人和他人 ,了解過去和未來 ,關照反思自我 ,從而獲得新的生成 .所以 ,我覺得要做到三學。 (1)堅持不懈地學 .活到老 ,學到老 ,樹立終身學習的觀念。 (2)多渠道地學 .要做學習的有心人 ,在書本中學習 ,學習政治思想理論 ,教育學理論和各種專業(yè)知識 ,增強自己的理論積淀 。也要在無字處學習 ,學習他人高尚的師德修養(yǎng) ,豐富的教學經(jīng)驗 ,以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學生著想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。 (3)廣泛地學 .廣泛地閱讀各類有益的書籍 ,學習各種領域的知識 ,技能 ,不斷構建 ,豐富自己的知識結(jié)構。 三、教學工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學習他們的經(jīng)驗，從而內(nèi)華和提升自己，積 極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎。認真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟 。時刻把工作與思考相結(jié)合 ,在思考中工作 ,在工作中思考 ,創(chuàng)造性地開展工作 .在教學方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應教育改革的大潮流。 第三，學生是我事業(yè)中的主角 .由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣 ,這還需教師來耐心調(diào)教 ,所以工作方法上 ,也應如同當今的教育改革理念一樣 ,用新的教育理念去教育學生 ,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法 .逐步對學生進行滲透德育教育。 第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。 綜上所述是我在新學期的工作 ,學習計劃制定的雖然簡單了一些 ,但我個人認為 ,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的 ,并要在工作中進行解決的 ,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去 .所以 ,唯有 努力才是做好工作與解決問題的最好方法 .對于我現(xiàn)有的工作 ,我會很珍惜 ,也有信心把它干好 ,力爭發(fā)揮最高水平 ,把體育教學貫穿到底 .同時也謝謝各位領導對我的信任。 第三篇：體育個人工作計劃 體育個人工作計劃 1 24 5 6 班、九年級 8 七、八年級各有 1 位學生有運動技能障礙。 2進一步鍛煉。 3生發(fā)展成為德、智、體、美、勞動全面發(fā)展的好學生。 二、教學目的和要求 1體的態(tài)度。 2 3不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。 九年級學生本學期 4針對訓練。 1效率。 2期學舉辦和各類比賽做好充 分準備。 3河比賽、籃球比賽等。 4 1 2 50 米短跑、立定跳遠、坐位提前屈、臺階試驗、助跑跳遠。 3 4況 我進行分層、分組教學。根據(jù)考試成績將學生分成不同層次的小組。更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望。 5行鍛煉。 根據(jù)學生不同情況進行專項練習。 九年級臺階測試、跳遠、實心球、籃球、排球、足球練習 3 50 九年級 50 米跑、立定跳遠訓練學生體育中考動員及心理輔導。 迎接體育中考工作。 測試學生體育成績 3 2 第四篇：體育個人工作計劃 體育個人工作計劃 一、指導思想 為進一步搞好學校體育項目的建設和發(fā)展，更好地培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和體育后備人才，搞好學校