【文章內(nèi)容簡介】 品牌、管 理模式和人力資源的三項追求。 G14 溝通與合作，帶給你完善緊密的聯(lián)系和無限的效益。 G15 有品質(zhì)才有市場，有改善才有進步。 G165S：做好了，才算做了。 G175S是建立潔凈亮麗，整齊舒適，安全高效的法寶。 G185S減少浪費，降低成本，氣氛融洽，工作規(guī)范，提升品質(zhì)，安全保證。 G19ISO14000 是綠色環(huán)保和創(chuàng)建人類和諧環(huán)境的基礎(chǔ)。 G20 提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，是回報客戶最好的方法。 F01 優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，豐厚成果。 F02 累積點滴改進，邁向完美品質(zhì)。 F03 一絲之差，優(yōu)劣分家。 F04 手連手，發(fā)揚優(yōu)質(zhì)精神。 F05 講究實效、完善管理、提升品質(zhì)、增創(chuàng)效益。 F06 優(yōu)秀的職員：忠于公司、終于職業(yè)、忠于人格。 F07 提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，是回報客戶最好的方法。 F08 溝通與合作，帶給你完善緊密的聯(lián)系和無限的效益。 F09 技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動力。 F105S是企業(yè)建立潔凈亮麗，整齊舒適，安全高效的法寶。 F115S減少浪費，降低成本，氣氛融洽，工作規(guī)范，提升品質(zhì)，安全保證。 E01 環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步。 E02 落實環(huán)保責(zé)任，完善環(huán)保制度。 E03 生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。 E04 全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。 E05 貫徹環(huán)境教育，宣導(dǎo)環(huán)保資訊。 Z01 培育禮儀員工，創(chuàng)造團隊精神 Z02 自覺遵守飯?zhí)眉o(jì)律，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生 習(xí)慣 Z03 廁所衛(wèi)生要注意 ,干凈清潔常保持 Z04 辦公室松弛體操 Z05 今天工作不努力 ,明天努力找工作 !（員工版） 品質(zhì)／質(zhì)量管理宣傳標(biāo)語口號集錦 和傳統(tǒng)的昨天告別，向規(guī)范的未來邁進。 只有步入國際標(biāo)準(zhǔn)的軌道，才有無限延伸的空間。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。 立足新起點，開創(chuàng)新局面。 質(zhì)量是成功的伙伴，貫標(biāo)的質(zhì)量的保障。 | ISO9000效率、效益之源 跨過 ISO9000的門廊，步入 21 世紀(jì)的殿堂。 ISO9000主客共享樂在其中。 ISO9000跨世紀(jì)的通行證。 ISO9000企業(yè)騰飛的翅膀。 貫標(biāo)九千，飛越二千。 貫徹 ISO9000標(biāo)準(zhǔn)，樹企業(yè)新形象。 實施 ISO9000標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范企業(yè)管理行為。 發(fā)揮 ISO9000科學(xué)效應(yīng)，促進企業(yè)走上新臺階。 建有質(zhì)量文化的質(zhì)量體系，創(chuàng)造有魅力、有靈魂的質(zhì)量。 完善體系，深化管理，提高質(zhì)量。 堅持質(zhì)量第一原則，確保體系有效運行。 體系有效運行，銷售蒸蒸日上。 走進質(zhì)量天地，帶來無限商機。 構(gòu)造質(zhì)量、環(huán)境、安全一體化的管理體系。 增強品質(zhì)意識，強化安全觀念。 環(huán)境優(yōu)雅，造福大家。 安全做的好，生命有保障。 安全、節(jié)能、高效、優(yōu)質(zhì)。 貫標(biāo)出質(zhì)量，認(rèn)證樹形象。 開展體系認(rèn)證，塑造一流企業(yè)。 質(zhì)量求生存，認(rèn)證得市場。 ISO9000認(rèn)證，企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)捷徑。 筑質(zhì)量長城，興中華經(jīng)濟。 跨越今日的視野，擴展 21 世紀(jì)的眼光。 筑質(zhì)量大堤，迎世紀(jì)挑戰(zhàn)。 21 世紀(jì)一質(zhì)量領(lǐng)先者的世紀(jì)。未來的成功屬于質(zhì)量領(lǐng)先者 百尺竿頭，更進一步。 鑄造輝煌，唯有質(zhì)量。 優(yōu)質(zhì)灌溉，締造將來。 憂患圖自強，榮譽思奮進。 立優(yōu)質(zhì)精神，構(gòu)世紀(jì)藍(lán)圖。 五彩繽紛的生活世界，來自至高的品質(zhì)境界。 時代精神演繹靈魂，優(yōu)質(zhì)精神構(gòu)筑時代精神。 轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，讓企業(yè)文化生生不息。 正視危機，增強信心，艱苦奮斗，再創(chuàng)輝煌。 質(zhì)量是企業(yè)永恒的主題。 質(zhì)量存在于人類生存的一切地方 人類生活在質(zhì)量的呵護之下。 質(zhì)量 帶給您看得見的未來，說不盡的精彩。 質(zhì)量 恒古不變的致勝之道。 質(zhì)量 價值與尊嚴(yán)的起點。 質(zhì)量創(chuàng)造生活，庇護生命，維修系生存。 質(zhì)量就是效益。 質(zhì)量是提高企業(yè)效益的保證。 質(zhì)量是第一競爭力。 質(zhì)量：信譽的基石 質(zhì)量是企業(yè)的生命質(zhì)量是水，企業(yè)是舟；水能載舟，也能覆舟。 質(zhì)量，立業(yè)之本，管理，強業(yè)之路；效益，興業(yè)之源 。 今日的質(zhì)量，明日的市場。 以科技為動力，以質(zhì)量求生存。 以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，向質(zhì)量要效益。 質(zhì)量出效益，點滴成江河。 效益來源于服務(wù)社會的回報。 日復(fù)一日，精益求精；年復(fù)一年，效益滿贏。 建質(zhì)量效益之路，創(chuàng)質(zhì)量效益之業(yè)。 長風(fēng)破浪終有時，質(zhì)量效益興鴻業(yè)。 企業(yè)精神，品質(zhì)第一。 品質(zhì)第一，客戶至上；相輔相成，共創(chuàng)繁榮。 創(chuàng)造有魅力的質(zhì)量，造就忠實客戶群體。 客戶至上，改革求實，以人為本，團結(jié)進取。 人的能力是有限的，而人的努力是無限的。 質(zhì)量安全，企業(yè)生命之源。 不論生產(chǎn)多忙，安全不忘；不論產(chǎn)量多少，品質(zhì)不忘。 效率是生命，質(zhì)量是根本。 立安思危，創(chuàng)優(yōu)求存。 第三篇：各類標(biāo)語 校園標(biāo)語 1人人有禮貌，個個愛學(xué)校。、。 1您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。 1一句兩句三四句，文明用語開奇花；春風(fēng)又綠校園內(nèi)，明月今日照我還。 1見了老師要問好，見了同學(xué)要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學(xué)習(xí)前途好。 好東西一起分享，好環(huán)境一起營造。 3用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。 文明、整潔、衛(wèi)生，新風(fēng)、新貌、新人。 4讓夢想從這里升起 幼兒園標(biāo)語口號 這里是孩子的樂園 創(chuàng)建平安幼兒園 關(guān)心、愛心、貼心 孩子開心、家長放心 啟蒙明天播種未來 孩子是純潔的天使 辛勤的汗水澆灌理想的花朵。 精心呵護，全能開發(fā)。 一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子 環(huán)保標(biāo)語保護綠地標(biāo)語：不要踩我啊。我也會疼的。 “美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、 “今天 ,你微笑了嗎 ?你問候了嗎 ?你禮讓了嗎 ?你幫助別人了嗎 ?” ，成為足下陰魂。草坪。水資源 ，人生的轉(zhuǎn)折點。 ，讓地球媽媽不在哭泣。 。 ，愛護公共環(huán)境。 ，生活健康科學(xué)，社會文明進步。 ，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。 ，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。 ，養(yǎng)成文明行為。 學(xué)校食堂標(biāo)語口號 〈〈鋤禾〉〉不止是詩，知辛苦，更需要行動。 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。 飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。 1 1倒下的是剩飯，流走的是血汗。 2 2米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。 2古詩《鋤禾》你我讀，盤中餐苦當(dāng)記住。校園環(huán)境標(biāo)語口號 =文明 +價值 +愛心 +力量 ，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。 。 ，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。 。 。 ，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。 ，文明是成功之本。 ：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！ 。 。 ，腳下留情草如茵！ ，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！ 、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！ 文明展現(xiàn)在一言一行中！ ，是理想之舟的帆。 ，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們該為大自然貢獻(xiàn)點什么呢？ ，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。 。 ，我們用行動美化校園！ ，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校 園，我才能在知識的海洋中揚帆起航！ ，純潔的是