【文章內(nèi)容簡介】 子，要學(xué)會擁有一顆“愛心”，愛生活，愛環(huán)境，愛他人，愛社會?? 總之，只要我們對孩子的家庭教育有一個正確的方向，相信孩子長大以后一 定會成為一個有用的人材。 第二篇：【熱門】我的家風(fēng)家教作文 [本站推薦 ] 【熱門】我的家風(fēng)家教作文 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是幫大家整理的我的家風(fēng)家教作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 我的家風(fēng)家教作文 1 從我不記事時起，媽媽就強(qiáng)調(diào)我“百善孝為先，孝為德之本”去年家里多了一名新成員，我的弟弟，媽媽又開始老調(diào)重彈“兒子們，要和為貴、孝當(dāng)先、兄友弟恭，才能擁有一個幸福的家。 ” 想起上次放學(xué)回來，一進(jìn)家門一陣撲鼻的香味迎面而來“啊，是烤雞！”我書包都沒顧得上放下，腳上像安上了風(fēng)火輪似的飛奔至桌前，手以迅雷不及掩耳之勢，抓起一只香噴噴的雞腿，就要往嘴里塞，這時，一聲“放下”猶如炸雷，驚醒了我，隨之而來的是一臉嚴(yán)肅的媽媽。 我立刻不安了，媽媽問我：“你可知錯，錯在何處？”這時我才想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)的話，家人齊了才能動筷，如果有一些可口的飯菜，就讓爺爺奶奶先吃，我羞愧的低下了頭。 接著媽媽給我講了她小時候的故事，那時，媽媽家里人口多，經(jīng)濟(jì)并不富裕，只有在逢年過節(jié) 才能吃肉，但每一次，煮熟后必須先把肉多軟爛的部份，精選一大半端給分開居住的太爺爺和太奶奶，外婆教誨媽媽從細(xì)微的食物開媽，凡事以老為尊，孝字時刻銘記于心，當(dāng)年從未踏進(jìn)校門的外婆，從哪懂得這個道理呢？原來也是由長輩們口口相授，以身相傳的家風(fēng)家教。聽完媽媽的故事我心情久久不能平復(fù)，憣然醒悟。 多少的典斷故從我心頭浮現(xiàn)至眼前，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”我才剛剛親眼目睹了弟弟在媽媽肚子里，讓媽媽肚大如蘿，舉步艱辛之苦，當(dāng)一個嬰兒呱呱落地的時候，全家滿懷激動的笑聲，當(dāng)襁褓中的弟弟不停地啼哭時，家人表現(xiàn)最多的是耐心，我作為家里的第一個孩子，相較弟弟我所得到的愛，有過之而無不及。 我要學(xué)會感恩，用行動孝敬父母、長輩，盡力做好一些力所能及的事情，讓父母感受到我對他們的愛。代代孝、輩輩傳，誰言寸草心，報的三春暉，華夏文明五千年，孝敬長輩的傳統(tǒng)美德，希望我會是個合格的繼承人。 我的家風(fēng)家教作文 2 每個家庭都有自己的家風(fēng)家教，家風(fēng)對每個兒來說都有非常重要的影響，它們是指引著我們不斷前行的航標(biāo)，并給予我們勇往直前的力量，它們給我們了不斷前行的力量。怎樣的家風(fēng)就有怎樣的人。因此它對每個人的產(chǎn)生的影響是不可磨滅的，受不良家風(fēng)家教的熏陶的人。我家的家風(fēng)則是“誠實(shí)”二字！ 我爺爺奶奶是面朝黃土背朝天的務(wù)農(nóng)者，這一生的汗水都栽墾在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕 .拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是為了自己的子孫后代盡綿薄之力，寶他們衣食無憂。二是這樣日出而作日落而息的勞動習(xí) 慣已近根深諦固在他們的心里，在農(nóng)田中勞動似乎已經(jīng)不再是以種生存手段，而是一種心靈的寄托。勤勞已經(jīng)在冗長的勞動歲月里成為可以被繼承的傳統(tǒng)。 記得有一次，我起夜喝水，迷迷糊糊中發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶正在鼓搗著堆放的農(nóng)具，躡手躡腳得開啟大門，只聽吱呀一聲，他們精瘦的身影隱匿在了黑暗之中。我也時常會跟著他們一起下地干活，我坐在田埂上，一邊擺弄著手邊的雜草，一邊時不時抬頭看埋頭在農(nóng)地中的爺爺奶奶。尤其是在夏天日頭正盛的中午，他們背后的衣襟已經(jīng)被汗水所浸透，但手中的鋤頭像被賜予了力量一般仍然在有力的揮擺著。見他們?nèi)绱诵量?的情況，我連忙上前鋤頭，可竟發(fā)現(xiàn)是心有余而力不足，這鋤頭可真沉啊！我逞能得揮舞了幾下，手臂便酸痛不已，才知道他們的勞動成果來之不易。 不僅是我的爺爺奶奶，我的父母也同樣是熱愛勞動的工作者。他們工作時像墾地的老黃牛一般腳踏實(shí)地，這樣的生活才顯得充實(shí)。我想爺爺奶奶的勤奮是一種傳承，不僅僅是他們個人良好的品質(zhì)，更是可以稱為是一個家庭的風(fēng)格，我的父母亦然繼承了這樣的傳承。我們這輩雖然安適不必做農(nóng)務(wù)上的粗活，但對于勤奮詮釋依舊是生生不息的。我現(xiàn)在的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，勤奮同樣可以履行在學(xué)業(yè)生涯中，更綿延于日后的朝 朝夕夕。我堅(jiān)信我會謹(jǐn)記并實(shí)行著勤奮這一條永不磨滅的家風(fēng)家教。 我的家風(fēng)家教作文 3 家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。 今天老師布置了一篇家風(fēng)的作文，一回到家，我就苦思冥想。什么是家風(fēng)呢？“盈盈，發(fā)什么呆呢？怎么不寫作業(yè)呢？”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽，多熟悉。趕快寫作業(yè)??對，這不就是我們的家風(fēng)嗎 今日事，今日畢！ 我認(rèn)認(rèn)真真地寫起了作業(yè)?？蓪懙揭话耄夷遣粻帤獾亩亲庸竟窘衅饋?，趁媽媽不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準(zhǔn)備吃。耳邊又響起媽媽的聲音：“爸爸還沒有 回來，你怎么可以先吃呢？媽媽經(jīng)常講的餐桌禮儀呢？” 如果說陪伴是最長情的告白，那么爸爸媽媽對我是絕對的深情，只要他們不出差，每天都會有半個小時以上的親子閱讀時間。這是幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，以前是他們讀，我聽?，F(xiàn)在是我讀，他們聽，并各自發(fā)表對書本內(nèi)容的見解。在閱讀時爸爸媽媽絕對是全身心的投入，關(guān)閉一切電子產(chǎn)品。這讓我進(jìn)一步理解了專注這樣一個詞語。 我們不是杭州人，為了有更好的生活，來到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我，在工作或經(jīng)濟(jì)上會有很大的壓力，他們婉拒了爺爺 奶奶的提議 將我留在老家，毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我，選擇的工作都是壓力較大并相對自由的工作。 爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去各地游玩，帶我去領(lǐng)悟大自然的美。媽媽常說，讀萬卷書不如行萬里路。 爸爸媽媽和我在他鄉(xiāng)。他們自然對爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧，我經(jīng)常聽到爸爸媽媽責(zé)怪自己不孝順。每到雙休，就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話，報一聲平安。每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就聽到媽媽念叨，這個適合爺爺，這個適合姥姥??似乎沒有什么是適合自己的。其實(shí)我心里清楚。媽媽有多久沒自己給自己添過新衣裳 媽媽是多么愛美的一個人，媽媽就是這么一個人，為自己想得少，為別人想得多。 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，這就是我的家風(fēng)，伴隨著我慢慢成長。 我的家風(fēng)家教作文 4 家是花根，孩子是鮮花，家如陽光，鮮花只有在陽光的照射下才能清香宜人 。家庭是種子，孩子是小樹，家風(fēng)如雨露，小樹只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長。多才多藝的我就在這優(yōu)良活水中健康生長。 有人說：“家是第一所學(xué)校，父母是第一任老師?！边@話一點(diǎn)不假。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字，我想這幅字也許就是家訓(xùn)吧 !上面的“吃苦 耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中。爸爸就以這六個字為人生準(zhǔn)則，也同樣用這六個字教育我。 雖然爸爸是個普通的工人，但一直教育我“吃苦耐勞、持之以恒”讓我寫書法得到榮譽(yù)。說起榮譽(yù)，記的一次，我每天去書法班練毛筆練的時間長了，有些厭煩，我靈機(jī)一動想：到“裝”肚疼這樣就不用去書法班了。一開始，爸爸以為我真疼還給我買藥吃。就這樣悄悄的騙了一次又一次。沒想到這次讓爸爸識破了，嚴(yán)厲的教育了我還給講了一個故事：“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時貪玩無心讀書，他父親興王心中擔(dān)憂，就將他關(guān)在書房里，反復(fù)罰抄一副家教對聯(lián)：“讀書 練武好學(xué)好更好 。創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難。”規(guī)定每天抄 100 遍，否則鞭笞。朱厚熜整抄了 100 遍才領(lǐng)悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請罪。從此，他把對聯(lián)掛在書房敦促自己用功讀書。 聽完故事后，我開始好好“勤學(xué)苦練、持之以恒”，每天晚上無論刮風(fēng)下雨都要堅(jiān)持去學(xué)習(xí)書法。老師一字一字的認(rèn)真教我怎樣下筆，怎樣回鋒，怎樣把字寫的出神入畫，發(fā)揮我的“靈”性。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，功夫不負(fù)有心人，在“全縣小學(xué)書法大賽”獲得特等獎。還有“社會成人高等書法考級”已過 5 級等等?，F(xiàn)在我在學(xué)校也小有名氣，同學(xué)們叫我 “小書法家”爸爸媽媽也為我驕傲、為我自豪。這些都是歸功于我有一個良好的家風(fēng)。它像是一部無字古典書籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。 家訓(xùn)是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，家風(fēng)是一首無詞動聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標(biāo)，它們也給了我不斷前行的力量。 我的家風(fēng)家教作文 5 從小，媽媽就教育我，對待長輩，我們要有禮貌，這樣才是個懂事的小孩兒，這也讓我一直記得，見到長輩，要主動問好。尊敬長輩似乎已在不知不覺中成了我的習(xí)慣。我們家呢，在和長輩一起吃飯的時候，都會先等長輩動筷，其余的人才會動筷， 媽媽說，這也是一種禮貌，所以每一次和長輩一起吃飯時，我都會看到，長輩先動筷的情景。記得一次家里的聚餐，吃飯時，長輩還沒有動筷，大家也都沒動筷，那時，我就問媽媽 :“媽媽，為什么她們都不吃飯?。俊眿寢屝χ卮鹞?:“因?yàn)檫@是一種禮貌?。∧憧?，長輩都沒有動筷，所以我們不能動筷。”我又問 :“那是不是一定要等長輩動筷了，我們才能吃飯?。俊眿寢屨f :“對，在我們和長輩一起吃飯的時候，如果長輩沒有動筷，那么我們就不能動筷，知道了嗎？”我說 :“嗯嗯，我知道了，我知道了，我會記得的?！比缓?，長輩動筷了，在長輩動