【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)照答案，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。 7．遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。 8．每天晚上聽 30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽力。 ，每天記 1～ 2 條好詞佳句。 。多做深、精的題目，拓展思維。 ，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記單詞。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。 ，把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好 ,達(dá)到能考個(gè)好高中的成績(jī) .如果某一天沒有達(dá)到的情況下，后面一定要補(bǔ)上． 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在校園的生活已經(jīng)是一個(gè)星期了。大家都說(shuō)：“新學(xué)期，新氣象。”是的，沒有錯(cuò)，但是我不是那么認(rèn)為，因?yàn)槲覜]有什么新學(xué)期，為什么這么說(shuō)呢 ?在我的心中高中生活就是一體的，是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。 在初三學(xué)期中我得到了家長(zhǎng)、教師、同學(xué)們的幫助。都在支持我，鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，批評(píng)我，教育我。我對(duì)他們的感激之情無(wú)以言表，然而，上學(xué)期期末我在班級(jí)里只考了個(gè)二十一名。我感覺對(duì)不起他們，讓他們失望了，其中我最對(duì)不起 5 班班主任，因?yàn)樗麑?duì)我的考試一向很關(guān)心，雖然 不是教我的教師，但是還是那么的關(guān)心我。我的心里面不是滋味，于是我給我自己施加了一定的壓力。在高一的新學(xué)期里，我給自己制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)。 首先，我給自己已經(jīng)找到了自信。如果一個(gè)人沒有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們?cè)谏钪凶孕诺刂v了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對(duì)社會(huì)環(huán)境，我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢(shì)、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。可想而知自信對(duì)于一個(gè)人是多么的重要呀 !其次，我將要盡量的去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo) ，說(shuō)個(gè)不好聽的我到了“今天”才領(lǐng)略到《論語(yǔ)》十則的真正的含義，從而使我有了目標(biāo)的新計(jì)劃。那就是日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)和學(xué)年目標(biāo)。 日目標(biāo) —— 吾日三省吾身 。 周目標(biāo) —— 學(xué)而時(shí)習(xí)之 。 月目標(biāo) —— 溫故而知新 。 學(xué)期目標(biāo) —— 擇其善者而從之，其不善者而改之 。 年目標(biāo) —— 士別三日，當(dāng)刮目相看。 第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的的每一日、每一節(jié)課，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要保持，不管怎么說(shuō)，只要把上課的知識(shí)記住，認(rèn)真聽講，不要開小差，作業(yè)及時(shí)做好，質(zhì)量也 要高。還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅(jiān)持把它克服掉。最后，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在的準(zhǔn)備是必然的，現(xiàn)在辛苦一時(shí)，以后就不會(huì)辛苦一世了。 俗話說(shuō)得好：“人無(wú)壓力不進(jìn)步，井無(wú)壓力不出油，只有付出，才有收獲?！闭?qǐng)教師和同學(xué)一起來(lái)監(jiān)督我，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 新的學(xué)期即將到 來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做開學(xué)的計(jì)劃，如下： 一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)； 列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要； 找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)； 找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。 二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要有明確的學(xué)習(xí)目的； 聽課要特別注重“理解”。 三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù) 習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡(jiǎn)明扼要； 課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。 四、做作業(yè)。 做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟； 認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件與做題要求； 明確解題思路，確定解題方法步驟； 認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查； 及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力； 遇到不會(huì)做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)； 像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 五、課后復(fù)習(xí)。 及時(shí)復(fù)習(xí)； 計(jì)劃復(fù)習(xí)； 課本、筆記與教輔資料一起運(yùn)用； 提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。 做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。 第二篇：新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 新學(xué)期我列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮： ，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，做到不懂就問 ,不會(huì)就學(xué) ,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決 ,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí) 3：上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。 4：寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整 ,仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè) ,不能馬虎 ,寫完后認(rèn)真 檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè) ,書寫規(guī)范 ,字跡工整。 5：每天有 30 分鐘讀書時(shí)間?？磮?bào)紙、課外書籍 ,堅(jiān)持摘錄好詞佳句 ,豐富語(yǔ)言。 .每學(xué)一單元后 ,要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類、查找漏洞 ,總結(jié)學(xué)習(xí)方法 ,提高學(xué)習(xí)成績(jī) 第三篇：新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 新的學(xué)期開始了，世博年也來(lái)到了我們的身邊。迎接我們的是一個(gè)嶄新的一年，一年就應(yīng)該有一年新的樣子！去年的一年，說(shuō)實(shí)話，我似乎有點(diǎn)在混日子，做事找不到方向，還做了許多蠢事！新學(xué)期就應(yīng)該有新的樣子，我就不相信我會(huì)比別人差。想想去年的一年，說(shuō) 好要認(rèn)認(rèn)真真的背古詩(shī)，背單詞，聽磁帶，到最后卻變成了，只要爸爸媽媽不說(shuō)，我就不做。又不是她們讀書，她們有什么義務(wù)要管我讀不讀，反正 18 歲以后，我們就拜拜了？他們是為誰(shuí)好呢？是我！是我！是我這個(gè)不爭(zhēng)氣的女兒，讓爸媽一次一次的受傷害，難過(guò)。我是一個(gè)要面子的女生，比別人差，我也難過(guò)的要命！為什么？為什么我會(huì)比別人差呢？無(wú)非就是別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在玩。別人在努力吃書的時(shí)候，我在混日子。著佯作對(duì)我有好處嗎？沒有！無(wú)論你們說(shuō)我這時(shí)說(shuō)這個(gè)做作好，說(shuō)我虛情假意也罷！不過(guò)，我只知道我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了！還有 4 個(gè)月這個(gè)學(xué)期也會(huì)結(jié) 束了，我們就是初二的學(xué)生了，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，我們唯一的方法就是不要讓自己存有遺憾！ 在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期里，別的也不多說(shuō)了。只希望比去年好，不管是成績(jī)還是行為習(xí)慣！總之，我再也不會(huì)允許我混日子，也不會(huì)允許 我想一些不該想的東西的東西！ 第四篇：新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃 新學(xué)期的學(xué)習(xí)