【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大家閱讀與借鑒！ 初二周記優(yōu)秀范文（ 1） 日子如流水般靜靜淌過(guò)，歲月在不知不覺中教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。匆匆的時(shí)光匆匆地走，我們的初二，如花般美好，走過(guò)初二，我們收獲成長(zhǎng)。 —— 少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。時(shí)間的腳步倒會(huì)初二伊始：”這個(gè)假期你又長(zhǎng)高了，真是的 ......“”哈哈，又胖了 ......“才一個(gè)假期沒見，彼此就有這樣的變化了。我們初二了，削減了初一的天真，卻又沒有初三的成熟與執(zhí)著。教室里，那一個(gè)個(gè)洋溢著笑容的臉龐，渾然不覺自己應(yīng)該為自己的夢(mèng)想做些什么。窗外的天空，湛藍(lán)而清澈，如同我們不識(shí)愁的心。九月，陽(yáng)光明媚。 —— 貴有恒，何必三更起五更眠。前方的講臺(tái)上不斷浮動(dòng)著老師的身影，似乎在提示著我們要努力學(xué)習(xí)。講臺(tái)前的粉筆盒頻繁地更換，四處飛舞著粉筆末 ......初二歷史生物會(huì)考的重要性被一遍一遍的闡述，連窗外的知了都耐不住的扯著嗓子叫。初二的生活已過(guò)大半，在繁雜的學(xué)習(xí)生活中我們都學(xué)會(huì)了給自己放假：時(shí)不時(shí)輕松閉上雙眼，回顧所學(xué)的星星點(diǎn)點(diǎn)，深呼吸 —— 釋放無(wú)意義的壓力。早已在潛移默化中懂得何時(shí)學(xué)習(xí)，也明白該怎樣學(xué)習(xí)。踏著六月的腳步，充滿自信地走向考場(chǎng)，身后同樣是湛藍(lán)的天空。只是，我們?cè)诼砷L(zhǎng)。 —— 夢(mèng)里花落知多少。再一次踏入熟悉的教室，初二生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自動(dòng)地跳到眼前：曾經(jīng)，我們圍坐在一起，為了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題爭(zhēng)論不休，面紅耳赤；曾經(jīng)，我們抬頭仰望天空，尋找屬 于自己的那顆星；曾經(jīng)，我們?yōu)榱藭?huì)考揮灑了無(wú)盡的汗水 ......那些美好的瞬間被留在記憶深處，宣告我們?cè)?jīng)走過(guò)的青春路。面對(duì)未知的初三，面對(duì)充滿夢(mèng)想的天空，我們正在路上。 初二周記優(yōu)秀范文（ 2） 蔚藍(lán)的天空讓我想到清新；廣闊的大海讓我想到?jīng)鏊?；火紅的太陽(yáng)讓我想到一天的開始；皎潔的月亮讓我想到嫦娥，而星空讓我想到的實(shí)在太多了。 “想念親人不用愁，看看星空就變好?！边@一句詩(shī)是我作的，雖然沒有杜甫李白做的好，但是這句話是我奶奶的一句話。 在我十一歲時(shí)，奶奶還在的時(shí)候，我們的生活在農(nóng)村 。有一天晚上，我睡不著，就拉奶奶坐到院子里看星空，真的是太美了！我從來(lái)沒這么仔細(xì)地看過(guò)星空。當(dāng)時(shí)我真沉醉在這美麗的星空中，奶奶突然說(shuō)了一句話：“孫女，如果奶奶不在了，想奶奶的時(shí)候，就看看星空，會(huì)有一顆星星是奶奶。奶奶會(huì)一直守護(hù)你的。你一定要記住了。”我記住了奶奶的話，一直到現(xiàn)在我還沒忘記，只要一想奶奶，我就會(huì)看星空，去尋找那可以只在守護(hù)我的星星。從十一歲那年起，我就愛上了星空的美，星空的迷人。 牛郎織女你們都聽過(guò)吧！我非常喜歡那個(gè)故事，真的很感人。所以，每到七夕節(jié)的時(shí)候，我就會(huì)守候在窗前，等待著牛郎 織女的相會(huì)。那是多么美麗??！我離不開星空了，星空的奇妙把我深深的吸引住了。我很喜歡仰望天空看那美麗而又奇妙的星空。找尋牛郎星，織女星，北極星，北斗七星??還有那顆一直守護(hù)我的星星。 星空是一條無(wú)邊無(wú)際的銀河。星星就是那一條條小魚，成千上萬(wàn)的魚。我喜歡海，喜歡魚，但我更喜歡星空，更喜歡星空中的星星。每當(dāng)我看星空的時(shí)候我都會(huì)許下一個(gè)愿望。有什么話我都和星星們說(shuō)，因?yàn)槲矣X得星空中每一顆星星都是我的好朋友，是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。 我喜歡星空，喜歡星星。它們會(huì)一直陪伴著我。我也會(huì)一直陪伴著他們。 第三篇：初二優(yōu)秀周記（大全） 時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是幫大家整理的初二優(yōu)秀周記，希望對(duì)大家有所幫助。初二優(yōu)秀周記 1 一年前，我滿懷憧憬，踏著夏風(fēng)，迎著秋風(fēng)，踏進(jìn) XXX(校名 )的大門，走進(jìn)七年級(jí) XX(班級(jí)號(hào) )班的教室。我夢(mèng)寐的初中生活從此開始?，F(xiàn)在，我們迎著夏風(fēng)，順著秋風(fēng)，離開這個(gè)夢(mèng)想起點(diǎn) —— 七年級(jí)。 七年級(jí)的我們，如同海綿一般，不斷在知識(shí)的海洋里吸取水分 。七年級(jí)的我們，如同樹苗一般，拼命地扎根地下尋找水源。對(duì)于我而言，七年級(jí)的生活就好比是一本有彩色插畫的故事書，里面收錄了太多太多形形色色的故事，有的曲折婉約，有的古靈精怪，有的動(dòng)人心弦，又有的感人肺腑??書中記錄的是我成長(zhǎng)的過(guò)程，它沒有一絲虛假。此時(shí)，我總會(huì)不時(shí)翻看這本故事書，從中會(huì)獲得許多啟示、告誡、快樂(lè)等等?！皳碛袝r(shí)不懂得珍惜，等到失去了才知道后悔”我想這句話對(duì)于我們來(lái)講具有巨大的意義。心想許多同學(xué)都在嬉鬧中度過(guò)的一個(gè)個(gè)課間吧！這也就意味著我還不知道怎樣利用時(shí)間，無(wú)形之中落后了他人的學(xué)習(xí)。習(xí)慣方面，也是因 此，學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)明顯提高的跡象。對(duì)于這失去的學(xué)習(xí)時(shí)間，我應(yīng)該后悔莫及。 然而這七年級(jí)的生活，我們還是快樂(lè)的：上課，我們不斷吸取養(yǎng)分 。課間，與同學(xué)討論問(wèn)題時(shí)的激情與興奮 。當(dāng)然也少不了早讀中新奇的感覺。酸甜苦辣外，少不了的還有困惑。七年級(jí)，一個(gè)好奇的時(shí)代，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，心中永遠(yuǎn)有問(wèn)不完的“為什么”可卻無(wú)從知曉答案，這就好比一個(gè)結(jié)在心中解不開似的，這些結(jié)一個(gè)個(gè)多起來(lái)，也就成了困惑。也許是我們的天性吧！至于那些困惑，也許是我們對(duì)新鮮事物太好奇，又或者我們知識(shí)有限吧！我無(wú)從知曉。 七年級(jí)的生活就是如此， 在不覺中溜走了，而現(xiàn)在留下的只是回憶。不論好壞，都是生活的一部分?？傊?，七年級(jí)生活，也只能讓它消失在回憶中了吧！七年級(jí)的生活，如一本書，一頁(yè)永遠(yuǎn)翻不完的書，每一頁(yè)都有別樣的滋味?，F(xiàn)在的我們只能細(xì)細(xì)去品味。 初二優(yōu)秀周記 2 考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)第二），老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以，通過(guò)這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我 的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。總之，以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。其次，我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會(huì)做?？墒且坏╊}目稍作變動(dòng)，我就不會(huì)做了。我終于明白：其實(shí)，平時(shí)我沒有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。我不 能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。 初二優(yōu)秀周記 3 我的家鄉(xiāng)在閩西，那里的秋天總是比別的地方來(lái)得還要更遲，要到進(jìn)入農(nóng)歷十月才能 感受到濃濃的秋意。 進(jìn)入十月，家鄉(xiāng)的風(fēng)開始轉(zhuǎn)了方向，帶有些微蕭瑟涼意的風(fēng)從北方吹來(lái) 。陽(yáng)光也降下了熱力，顯得溫和而慈祥 。草色開始轉(zhuǎn)為灰綠，不再泛著綠光。村后的林子里，一些樹葉開始枯黃，并在風(fēng)的吹動(dòng)下悠悠飄落。尤其是田間，稻禾日見金黃，在秋陽(yáng)的照耀下，顯出輝煌的壯麗。農(nóng)人走在田間，揮鐮收割。隨著金色的日見減少，田野里站起了列列方陣的稻草把。牧牛在荒坡沉思 。大雁從林子上空飛過(guò)?? 在家鄉(xiāng)的秋天，有兩種植物讓我特別顧戀，一是菊花，二是楓樹。 家鄉(xiāng)的野菊花開在田邊地頭，一簇簇，一叢叢，一片片， 鈕扣一般的小朵，密密地篏在藤莖上，鵝黃色，在秋陽(yáng)的光照下，耀眼明亮。 對(duì)楓樹的偏愛是緣于詩(shī)，那就是王維的《山徑》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！痹缭趯W(xué)完這首詩(shī)時(shí)，這優(yōu)美的詩(shī)意就引領(lǐng)我去關(guān)注家鄉(xiāng)的楓葉。在家鄉(xiāng)村北的那片樹林里，有幾棵楓樹，每年秋霜降臨，那幾棵楓樹的葉子就由深綠轉(zhuǎn)為金黃，由金黃又轉(zhuǎn)為深紅。楓葉的紅是春花也無(wú)法比媲的。楓葉之紅具有神秘、厚重的蘊(yùn)韻，為深秋