【文章內容簡介】 和農業(yè)產業(yè)結構調整的氣象服務。充分發(fā)揮氣象為農業(yè)生產和農民生活服務的作用，將服務產品延伸到農村，共發(fā)布 XX 縣短期氣候預測 6 期（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)預報），通過各種渠道將各類氣象信息在第一時間內發(fā)到農民手中。經(jīng)過努力完成了氣象信息員的隊伍建設，加大了氣象向農村輻射的力度，便于氣象災情信息的收集。積極向地方黨政領導匯報，爭取地方財政的支持，加快全縣區(qū)域自動氣象站的建設。 我局根據(jù)市局的汛期工作安排，成立了汛期氣象服務領導小組 ，負責領導汛期氣象信息服務工作。實行行政領導負責制，“一把手”負總責，親自抓組織，抓落實，抓服務，特別是抓決策服務。由領導小組排出汛期行政值班表、預報值班表，實行責任到人。業(yè)務值班每天都有專人負責，同時每天又有帶班領導輪流值班總負責；遇有重要天氣情況，提前向有關領導及部門匯報；我們還公布了所有相關的電話號碼，以便接受有關領導及部門的查詢。加強組織領導，充分提高認識，把汛期氣象服務工作作為頭等大事，認真部署，明確任務，認真落實各項工作責任制，做到了目標具體，責任到人。上半年發(fā)布汛期參考 1 期，詳實的預報為黨政領 導指揮防汛抗災提供保障。 加強了我縣的人工影響天氣工作， 6 月中旬，我局兩人參加了全省舉辦的人影作業(yè)培訓，進一步掌握人影作業(yè)的操作規(guī)程，為更好的發(fā)揮人影作業(yè)起到了重要作用。 （三）推進氣象科技創(chuàng)新體系和人才體系建設 加強職工教育培訓工作，制定了職工培訓計 劃，有 9 人次參加了網(wǎng)上遠程教育培訓。對業(yè)務員進行了全面的培訓，制定了業(yè)務培訓學習計劃，組織業(yè)務學習 2 次，業(yè)務考試 5 次，質量分析會 1 次，在進行業(yè)務培訓的同時，加強思想道德的教育，為氣象事業(yè)培養(yǎng)高素質人才。積極實施人才戰(zhàn)略，不斷優(yōu) 化隊伍結構，加強干部的培養(yǎng)和使用工作。 （四）提升部門和社會管理水平 創(chuàng)建“學習型、效 能型、節(jié)約型”單位，建立和完善各項規(guī)章制度。積極推進辦公自動化、政務信息化系統(tǒng)建設。積極推進國庫集中支付和政府采購工作，提高預算的執(zhí)行率。加大對重點工程和基礎項目的管理。加強老干部的管理工作，建立幫扶機制，認真落實老干部的各項待遇。加強氣象檔案和文書檔案的管理，推進檔案信息系統(tǒng)的建設。 全面貫徹“安全第 一、預防為主、綜合治理”的方針，按照“誰主管，誰負責”的原則，完善安全生產規(guī)章制度，與各股室鑒訂了安全生產責任書。每周由領導帶領進行安全生產檢查。杜絕各類安全事故的發(fā)生。我局今年對安全生產進行了 2 次大的自查，并將自查報告報市局辦公室， 繼續(xù)加強與有關部門的合作，開展聯(lián)合檢查，加大氣象行政的執(zhí)法力度。加大對探測環(huán)境的保護力度，強化氣象探測環(huán)境保護等重大事件的督辦，加大對氣象法律、法規(guī)的宣傳貫徹工作。每月按時上報氣象探測環(huán)境變化月報告。 （五）加強黨的建設和精神文明建設 認真落實“十七大”、“十七屆六中全會”精神和各級氣象局黨組關于加強黨建工作的意見，始終把學習“十七大”、“科學發(fā)展觀”和樹立社會主義榮辱觀作為一項重大政治任務抓緊抓好。加強黨組織建設，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。 積極開展黨風廉政建設宣傳教育活動，大力推進廉政文化建設，搞好廉政宣傳報道，完善和細化各項制度，堅持領導干部述職、述廉、述學制度，強化對領導干部的監(jiān)督和權利制約。進一步完善和落實了黨內民主監(jiān)督制度，民主決策監(jiān)督會議制度，廉政監(jiān)督員等制度，加大黨風廉政建設責任制落實情況的監(jiān)督檢查。繼續(xù) 深化局務公開，推進政務信息公開工作，加強廉政監(jiān)督員隊伍建設，加強黨員干部的學習教育。 加大文明行業(yè)創(chuàng)建力度，做好市級文明單位的創(chuàng)建工作，開展豐富多彩的文化活動，參加了市局組織的創(chuàng)建活動演講比賽。 二、存在的問題和解決的思路 基本設施和基本建設比較滯后，現(xiàn)代化建設、現(xiàn)代化服務手段還待加強，適應不了經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。加大基本設施的建設，改善職工辦公和住房條件，更新設備使現(xiàn)代化服務手段適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。 現(xiàn)有人員素質參差不齊，自我發(fā)展能力不強。需要加強人員培訓，重點 培訓實際操作，儀器的維護、維修，現(xiàn)有資料的分析、應用。 職工思想觀念陳舊，安于現(xiàn)狀，不求進取，等、靠、要依賴思想，封閉狹隘的思想觀念。要加強職工的思想教育，統(tǒng)一思想，提高認識，打破陳舊、封閉狹隘的思想觀念。 基層臺站的津、補貼待遇問題。由于財政收入有限，解決氣象部門基層臺站的津、補帖困難較大?；鶎优_站資金渠道有限，職工的福利待遇偏低，職工的工資收入與其他單位、兄弟縣相比，明顯偏低。職工的工作積極性不高，情緒波動較大。給基層臺站的工作造成很大被動，不利于現(xiàn)代氣象事業(yè)的發(fā)展。要逐步落實地 方出臺的各項津、補貼。繼續(xù)利用創(chuàng)收資金，兌現(xiàn)部分地方出臺的各類補貼。要增收節(jié)支，勤儉節(jié)約，盡可能多兌現(xiàn)地方出臺的津、補貼。 現(xiàn)有人手不夠用，大部分都是一人兼多職，顧此失彼。積極實施人才戰(zhàn)略，采取自主教育培訓與遠程教育培訓相結合；多引進大學生，增加新鮮血液，不斷優(yōu)化隊伍結構，使我局人員的整體素質繼續(xù)得到提高。 科技服務是增加經(jīng)濟效益的渠道，我們的科技服務比較單一，沒有形成多元化的服務。要加強與地方各部門的聯(lián)系，尋找一切可利用的機會，用我們的氣象科技優(yōu)勢為社會服務，取得社會各界的認同，逐 漸形成多元化的服務體系。 雖然區(qū)域自動氣象觀測站已建設，但都是單要素的雨量站，不能適應當前服務，急需更新。 三、下半年工作的安排 繼續(xù)狠抓基礎業(yè)務，包括地面測報、天氣預報、生態(tài)監(jiān)測，進一步完善相關獎懲機制，提高業(yè)務質量，加大業(yè)務人員的培訓力度，提到業(yè)務人員的整體素質。 科技服務 ,要加強與地方各部門的聯(lián)系，尋找一切可利用的機會，用我們的氣象科技優(yōu)勢為社會服務，取得社會各界的認同，逐漸形成多元化的服務體系。 積極實施人才戰(zhàn)略，采取自主教育培訓與遠程教育培訓 相結合，不斷優(yōu)化隊伍結構，使我局人員的整體素質繼續(xù)得到提高。 下半年繼續(xù)積極與政府聯(lián)系爭取資金，爭取區(qū)域自動氣象觀測站的升級更新。 要在區(qū)域自動氣象觀測站建立的基礎上，多方收集資料數(shù)據(jù)，做好精細化預報服務，為新農村建設做出應有的貢獻。 繼續(xù)加強安全生產工作，各項安全生產責任落實到位，加大力度定期開展安全生產檢查工作，還要不定期的進行“四查”堅決杜絕安全隱患的存在。 黨建和精神文明方面，以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，圍繞我縣的國民經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，開創(chuàng)我局精神文明 和黨建工作的新局面，進一步提高精神文明建設的整體水平。繼續(xù)保持市級文明單位的光榮稱號。加強思想政治工作，提高職工隊伍的綜合素質水平。 職工的地方津補貼問題，要逐步落實地方出臺的各項津、補貼。繼續(xù)利用創(chuàng)收資金，兌現(xiàn)部分地方出臺的各類補貼。要增收節(jié)支，勤儉節(jié)約，盡可能多兌現(xiàn)地方出臺的津、補貼。 第四篇：氣象局主要氣象工作總結 2021 年，是貫徹落實《國務院關于進一步加快氣象事業(yè)發(fā)展的若干意見》、加快建立氣象現(xiàn)代化體系的重要一年。扶溝縣氣象局在市局黨組和縣委、縣政府的正確領導下，以黨的 十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導，深入學習和實踐科學發(fā)展觀，認真開展各項工作?，F(xiàn)將 2021年主要氣象工作情況匯報如下： 一、圍繞氣象事業(yè)科學發(fā)展 ,認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動 在縣委、縣政府學習實踐活動動員大會后，我局于 3 月 29 日，及時召開全局干部職工動員會，成立扶溝縣氣象局深入學習實踐活動領導小組，下設辦公室并由李衛(wèi)東主任負責具體學習事宜。制定了學習實踐方案和實施辦法，研究制定學習調研辦法。按照方案、辦法由局領導牽頭開展實地調研活動。調研過程中實地考察了新農村建設成果，舉行了座 談會，聽取了村委領導班子對氣象服務的意見和建議，圓滿完成了學習調研階段的各項工作任務。 5 月 6 日轉入到“分析檢查”階段。召開局領導班子專題民主生活會。會前圍繞“堅持學習科學發(fā)展觀，提高工作能力，切實做好氣象服務工作”主題，進行“四對照、四查找”，領導班子成員認真撰寫發(fā)言提綱。會上開展了批評與自我批評，開誠布公談問題、找原因、提建議，形成了民主團結、務實創(chuàng)新的良好氛圍。 7 月 17日轉入整改落實階段。局黨支部在分析檢查報告的基礎上，制定了《縣氣象局學習實踐活動整改落實方案》，按照“四明確一承諾”的要求，將整改措施具體落實到各股室、各責任人，明確期限，落實責任。黨支部把解決影響科學發(fā)展的突出問題作為重點，把解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的熱點問題作為切入點，堅持邊學邊改，邊查邊改、以學促改。