初中畢業(yè)后回憶作文大全五篇(編輯修改稿)
2025-05-12 10:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 篇一：畢業(yè)后回憶 我喜歡我美麗的 校園，她給我留下的最深刻的回憶就是，隨著季節(jié)的變換所變幻出的景色。無論什么季節(jié)，我都喜歡。她給我的印象永遠是美的。 春天，我們的校園一片生機勃勃，綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽；看！那一簇簇迎春花咧開了嘴，正向我們笑呢；月季花爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞一朵朵一簇簇，嬌艷極了！它們沉浸在溫暖的春風(fēng)里，左右搖晃，好像陶醉了。春天的風(fēng)，帶著嫩綠的清香，讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點，一起帶到人間。因此，春天充滿著大自然的味道。 夏季，所有在春天結(jié)苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開 了她們那獨特的笑顏?？?！那棵挺立的玉蘭樹也開了一朵朵潔白無暇的玉蘭花，綠油油的樹葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花，分外顯眼；梔子花那襲人的香氣撲鼻而來，清香而不熏鼻；那火紅的美人蕉與串紅，好似一團火焰，在眾多花群中，她們倆最搶眼了。 秋天，校園變成了一片金黃，秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落葉鋪成的地毯上，會發(fā)出咯吱咯吱的響聲。落葉的聲音，風(fēng)的聲音和地毯發(fā)出的聲音混合在一起，成了一支動聽的交響曲。 冬天，校園一片銀 白。到處銀裝素裹，白雪皚皚。操場上不時發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來飛去，說不定這雪球就會降臨到哪個同學(xué)身上呢！同學(xué)們打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生動形象的圖畫?。? 篇二：畢業(yè)后回憶 沒有人說過，每一個學(xué)校都是好的；也沒有人說過，學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶 我的學(xué)校，占地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學(xué)校，總之就是一般。 以我這種一般的眼光，第一眼看見這學(xué)校就覺得一般，可是在這呆久了，才會發(fā)現(xiàn)，這里的人和地理都會給你留下許多美好的回憶。 我們的班主任 ：汪教師，也就是我們口中隨處可見的字眼：老班。她雖然對我們很嚴格，但有時也與我門混在一堆玩，所以我們總是會有悲喜交加的時候，與老班的情也越結(jié)越深了。 就拿上個大周的事說吧！臨放假的前一個晚上，看完電影后的喜悅與激動被老班脫口而出的九年義務(wù)教育潑了一道冷水。第二天，竟會為一些事為老班出頭爭氣，與小賣部老板大罵一通，全班同學(xué)義勇向前封鎖場地，進入水深火熱的爭吵中 不知道為什么，回想起當(dāng)時的自己竟會被嚇到，沒有經(jīng)過大腦思考所做出的行為與舉動，真的很令人吃驚 過分的激動，讓自己被憤怒沖昏了頭 腦。一心的雜念，只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會做出如此不理智的行為，也許現(xiàn)在青春期的我們還太過于任性 作為下個學(xué)期將要離開這所學(xué)校的我，心里有幾分從前對校的不滿，全都消失了。不知道為什么，心里有幾分對校的不舍。不是像以前那樣，想著如何混過剩下的幾個月，而是想著如何去珍惜這幾個月。 腦海里只剩下，校園里的回憶 篇三：畢業(yè)后回憶 歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。 那時的天是藍的，草是綠的。那時的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，玩累了，才走進教室，開始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨，教師都會給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后??在每天放學(xué)前，教師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習(xí)中，那段在校園的時光就悄然流走了?? 現(xiàn)在的天是湛藍的，草是碧綠的?，F(xiàn)在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶著對知識的渴望與希望上學(xué)，開始緊張而又忙碌的生活。教師帶著細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙 碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增，十分歡快，每次失利后，會傷心，會反省自己，繼續(xù)踏上明天的征程。 過去的校園里的往事已經(jīng)散場，我等待著下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎著陽光飛向心中的 `夢想。我會銘記校園內(nèi)的點點滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著月光，祝福今后的一切，手寫青春，不落的希望?? 篇四：畢業(yè)后回憶 小學(xué)，是生命的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領(lǐng)我們攀登知識的高峰的層層階梯，是那開啟智 慧大門的鑰匙。 小學(xué)，令人懷戀。 從跨進小學(xué)的第一步起，我就想上初中，可我跨進中學(xué)的大門，就想了小學(xué)，想起我摯愛的同學(xué)，和親愛的教師。 一年級，當(dāng)我還是個無知的小孩子時，就學(xué)會攀爬桿子，被教師罵了還不服氣，被教師留到 12 點了。 二年級，被同學(xué)陷害而寫了張保證書。 三年級，暑假前一天教師叫我留下沒留，偷跑回家。 四年級，因為偷跑回家差點注冊不了。 五六年級，當(dāng)我步入高年級時，就已不再是小孩了。 六年級是我最難過的一個時間，就要和教師和同學(xué)們分離了 。隨著我 1 點 1 點長大，歲月在教師臉上刻下了滄桑。教師節(jié)時，我們每人出 5 元錢給教師買了個 4 層蛋糕，教師很高興，我們也在班上唱歌，跳舞，表演魔術(shù)，點蠟燭，許愿，這些我們都做了，教師唱了一首驪歌我們都流淚了，教師自己也流淚了。在我們過最后一個兒童節(jié)時，大家都哭了。我也哭了。就要和同學(xué)教師們分別了，我們互相擁抱，一起唱了驪歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天” 教師和同學(xué)就這樣的與我分別了?? 篇五：畢業(yè)后回憶 夏季，又是一個夏季。一個帶著歡笑，帶著淚水的夏季。直到這個夏季，我們才知道，我們畢業(yè)了 ！回想當(dāng)初，我們在
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