中學教師履職盡責承諾書(編輯修改稿)
2025-05-12 08:37 本頁面
【文章內容簡介】 的任何活動。 承諾人（簽名）： 第三篇：教師履職盡責承諾書 和平小學教師履職盡責承諾書 為進一步加強和改進學校作風建設，切實提高學校履職效能，全面提升教育服務水平，努力營造依法履職、優(yōu)質高效、廉潔從教的教育發(fā)展環(huán)境，辦人民滿意的學校，現向社會作出如下承諾： 認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習總書記系列講話，宣傳先進文化，普及科學知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。 熱愛教育，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。 關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權利，不單純以學習成績評價學生，保護學生的合法權益。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助，做學生的知心朋友。 向課堂教學要質量，不斷改革教法和學法。以復合型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，努力提高學識水平和整體素質。 謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽；與同事和睦相處，不做 有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。 經常主動與家長溝通并向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。 堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不違規(guī)組織或參與社會有償補課。不利用工作之便讓家長辦私事，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品。 講究儀表美，衣著整潔得體，高雅大方。不在學生面前佩帶影響學生注意力的飾物，不
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