【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地對(duì)我說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?！闭f完就“咯咯”地笑了起來。聽了王雯的話，我心里像開了一朵花一樣美，像吃了一碗蜜一樣甜，這真是幫助別人，快樂自己呀！我相信自己以后也會(huì)做一個(gè)樂于助人的好孩子。 我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲和自豪！ 我的好朋友 提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！ 說起這。“啊，糟了，九點(diǎn)了，來不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李紅明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。篇二：我的好朋友作文 300 字 我的好朋友作文 300 字 我的好朋友是張雅淳。她的眼睛又大又圓、明亮有神，就像黑珍珠，頭發(fā)烏黑亮麗，好似天上的星子，皮膚又白又嫩，有如小嬰兒，令人喜愛。 雅淳的個(gè)性很樂觀，有快樂的事時(shí)，就會(huì)和我分享，心情不愉快時(shí)，我也會(huì)和她一起分憂。她的身體很柔軟，劈腿時(shí)很容易就可以下腰，讓大家非常羨慕，在體育科目的表現(xiàn)上總是讓人刮目相看，不僅如此，連日常生活都禮讓別人，處處為別人著 想，猶如一位和藹可親的小天使，贏得大家的喜愛。 記得我們篇三：六年級(jí) 她成績(jī)優(yōu)異，是班級(jí)里的班長(zhǎng)，還是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)呢！但是，也有許多缺點(diǎn)，比如，十分粗心，很膽小??但是，她一定會(huì)努力改正他們，爭(zhēng)取做得完美！ 一個(gè)活潑開朗，多才多藝的女孩 —— 這就是姍姍。 我的小伙伴 長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋，一雙大眼睛，頭上還有一個(gè)“淘氣疤”。他就是我的小伙伴呂丹陽。呂丹陽有很多的特點(diǎn)，先說那一點(diǎn)呢 ?就先說說他的倔強(qiáng)吧，他的倔強(qiáng)跟別人不一樣。比如說做數(shù)學(xué)題，他做得很快，在他剛剛做完時(shí)，你說他做 錯(cuò)了，他會(huì)和你開一場(chǎng)“辨論會(huì)”。我們時(shí)常爭(zhēng)論得面紅耳赤，互不相讓，有時(shí)還拍起了桌子。如果他真的錯(cuò)了，仔細(xì)跟他一分析，他就承認(rèn)自己錯(cuò)了。 他很堅(jiān)強(qiáng)，一些小擦小碰是不會(huì)把他弄哭，弄急的。他學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得很聰明，但一有其它突發(fā)事件，他常常不知怎樣處里，看起來像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這大概是他年齡比我們同班的小伙伴小的原因吧。 他不但堅(jiān)強(qiáng)，而且很幽默。 上次我們做值日時(shí)，一個(gè)同學(xué)給我扔抹布，不小心扔到了他頭上，本以為他會(huì)生氣，他卻風(fēng)趣的說：“您的飛機(jī)偏離了航線，掉下來了?，F(xiàn)在又重新起飛啦 !”說著，把抹布扔給我。他雖然有優(yōu)點(diǎn)，但也有最大的缺點(diǎn) —— 馬虎，有一次寫數(shù)學(xué)卷子時(shí)，有一道題“小明的爸爸爸今年 30 歲，是小明的 5 倍還多 5 歲，小明多少歲 ?”他把手舉得高高，臉上露出一幅勝利的笑容。老師問“呂丹陽，小明多少歲 ?”呂丹陽答：“小明 155 歲?！比嗪逄么笮Α＿B老師都樂了，“哪有兒子比爸爸大的呀 !”我想：“他一定沒有好好審題吧 !”再看看呂丹陽，他紅著臉，不知所措。 這就是丹陽，一個(gè)“小慧星”。但總也改不掉馬虎這毛病，真沒轍 !淘課件網(wǎng) 我的小伙伴 在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來的快樂占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。 她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男狻⒂绊憟F(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了?！拜孑?，你好象剛才并沒有踩那根繩啊 ?”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀 ?”我上氣不接下氣地說。這時(shí)，宇宇又來打圓場(chǎng)了：“沒關(guān)系，沒關(guān)系 ,她說著玩的，繼續(xù)跳?！陛孑婧臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多。之后，她又轉(zhuǎn)過臉來，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說：“梅夙，別這 么斤斤計(jì)較，不就吃點(diǎn)虧嗎 ?有什么大不了的?！蔽衣牶?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景 即使是再好的朋友，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的問題終究會(huì)迎刃而解。你看，我們又吵起來了?！懊焚?，你怎么又“超”做作業(yè)了，簡(jiǎn)直就是一位“超”女 !”宇宇氣呼呼地說。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼 !”“哦，那你多能干，多漂亮 !”“至少比你好 !”“誰知道呀 !”?? 我的小伙伴 ,讓我明白了一個(gè)道理：真誠(chéng)的朋友是帶來快樂的天使 ! 我的小伙伴 她是一個(gè)善解人意、懂道理、樣人心悅誠(chéng)服的人 她有一張粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說的心服口服。這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。 有一次下課后，我跑去交作業(yè)，一不小心把一位同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下蒙了，這可怎么辦 ?我可沒有那么多錢賠啊 !怎么辦 ?向家長(zhǎng)要吧，他們肯定不給 。向同學(xué)要吧，也不好。到底該怎么辦呢 ?無數(shù)的問號(hào)向我襲來。不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒給摔了。我心 里沮喪極了。上課時(shí)我心不在焉，只要有同學(xué)舉手，我就一陣顫抖，怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。 這一切，都被張麗看在眼里。下課后，張麗把我領(lǐng)到一個(gè)沒人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請(qǐng)他原諒你啊?！薄拔椅也桓遥f一他樣我賠怎么辦 ?再說了，不說他不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎 ?”張麗的臉變得嚴(yán)肅，十分生氣的對(duì)我說：“你怎么可以不誠(chéng)實(shí)呢 ?摔壞了別人的東西。就應(yīng)該賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)。你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。你想，你不承認(rèn)錯(cuò)誤，他發(fā)現(xiàn)了就會(huì)告訴別人，這 樣一來全班都不會(huì)信任你了。反之你去道歉，他可能還會(huì)原諒你，和你成為朋友。可你，卻在這隱瞞事實(shí) !” 我臉一下子紅了?；氐浇淌?，我誠(chéng)懇的向那位同學(xué)道歉，那位同學(xué)也原諒了我，并和我成為了好朋友。 是是張麗樣我又得到了一個(gè)新朋友，并得到了同學(xué)們的信任 ! 我的小伙伴 她烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕，一張花瓣似的嘴，說起話來總不饒人，每當(dāng)笑起來時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲向鈴鐺那樣清脆，她是誰呢，她就是楊帆。 小帆雖然在成績(jī)上說不上名列前茅 ，可是她從不會(huì)灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不句，從不半途而廢。她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且心靈手巧。 記得有一次，美術(shù)老師叫我們回家畫一幅風(fēng)景畫，我和小帆高興極了?；氐郊液?，我正在畫畫，忽然，門鈴響了起來，我一打開門，原來是小帆，她說要跟我一起作畫，于是我高興地答應(yīng)了。開始我們畫得很好，可是到了后來我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說：“小帆，反正不是考試，何必這么認(rèn)真呢，不如我們抄書上的吧，抄完了我們就可以去玩了。”小帆聽了，說：“不行，這樣我們也不會(huì)開心的，對(duì)不對(duì)？”我聽了，低下了頭。忽然小帆笑了 起來，說：“雖然，我們不會(huì)畫高樓大廈，可是我們可以畫鄉(xiāng)村風(fēng)景啊。”我聽了，高興極了，于是又重新畫了起來，不一會(huì)我們畫完了又上了顏色，就把東西放回書包，然后高高興興地去玩了。 這就是我的小伙伴，聽了她的故事，你想和她做好朋友嗎？ 我的小伙伴 我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長(zhǎng)在她那張能說會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的如此可愛，都說她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這 個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！ 記的有一天，老師講“豁然開朗”這個(gè)成語的意思，老師站在講臺(tái)上問到：“誰來說說這個(gè)成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個(gè)成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。 張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。 那天，張玲玲 和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對(duì)張玲玲不知道說了多少個(gè)謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。 同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。 我的小伙伴 我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認(rèn)識(shí)的，她叫劉羽婷。白潤(rùn) 的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛，美麗無瑕的臉。另外，她還很愛看書。那次體育課，校園里一片歡聲笑語，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺(tái)階上看書。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過書店時(shí)，她都會(huì)看上一會(huì)兒書；聽到同學(xué)有好看的書時(shí)，她也會(huì)想盡千方百計(jì)去找到那本書來一飽眼福。 有一次，她聽說我有一本作文書，里面的作文寫得十分精彩。便來向我借：“那本作文書能借我看看嗎？”她細(xì)聲說道。“在家里呢。”我沒好氣地說。放學(xué)后，我回家時(shí)，她急忙追上來對(duì)我說：“那本作文書??”“好 吧。”我無奈地說。“你到我家來看吧?！被氐郊液螅野褧f給她，她就如饑似渴地打開書，專心致志地翻著一頁又一頁書?? 除了喜歡看書，劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語文，數(shù)學(xué)，英語，都難不倒她，不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽。她也會(huì)樂器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她：“你身上的音樂細(xì)胞太多了吧！”這就是我的小伙伴劉羽婷，一個(gè)酷愛看書，全面發(fā)展的好學(xué)生。 我的小伙伴 我的小伙伴叫小欣。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾巴，給人一種活潑可愛的感覺。 她愛學(xué)習(xí)和永不滿足的精神令我佩服。那得從那件小事說起。那次段考，數(shù)學(xué)試卷中有一題應(yīng)用題非常難，很少有人做得出來。這次考試小欣得 98 分，我得了 94 分。知道成績(jī)后，我開心地拉著她的手，原地轉(zhuǎn)了三圈后，說：“小欣，我得了 94 分！ 94 分！好開心哦！對(duì)了，你得了 98 分對(duì)吧？哎喲！開心點(diǎn)嘛！”小欣“咯咯”地笑了起來，用手刮了一下我的鼻子，說：“你呀，好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的?！闭f完，她頓了一下，繼而悶悶地說： “不過我還是不明白為什么答案是那個(gè)數(shù)，我一定要弄明白！”說完，拉著我往教室里走，然后從書包時(shí)拿出草稿本，握起筆，在草稿本上寫出一大串的數(shù)學(xué)開始推算，只見她一會(huì)兒抓耳撓腮；一會(huì)兒緊鎖著眉頭，筆桿輕輕地敲著大腦，仿佛要敲開智慧的大門；一會(huì)兒燦爛的笑容在她的臉上綻開，仿佛一朵怒放的鮮花。咦，這道題好像做過，想到這里，我激動(dòng)地對(duì)小欣說：“小欣，這道題好像??好像在期中檢測(cè)那張?jiān)嚲砝镉?！”小欣猛地抬起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過隨后她又輕輕地?fù)u了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而 不懂得過程是沒有用的。”最后，小欣想出了運(yùn)算的方法，才甜甜地笑了。我為有一個(gè)愛學(xué)習(xí)、永不滿足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學(xué)習(xí)！ 我的同學(xué) 300 字作文 我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴，她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。 她不僅長(zhǎng)得美麗，還有一顆善良的心。記得有那么一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了，回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬分的走來走去，使勁的跺著 腳的時(shí)候，陳新看見了我，“哎！你怎么了，看起來這么著急？”陳新關(guān)切的問?！芭叮彝泿木吆辛?！”我翻著書包說，渴望能在書包里翻到一根筆用?！拔医枘阌冒桑∥业墓P帶得多。”陳新說?！暗纫幌?，我把它們都拿出來放到桌子上，咱們兩個(gè)一塊用！”我好高興，跳了起來，大叫著：“太好了！” 她總是那么的愛幫助人，無論是誰，只要你需要幫助，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你，這就是我的同桌 —— 陳新。 我的朋友 我有一個(gè)好