【文章內(nèi)容簡介】 照自己條件比較符合（完全符合）貴單位的各項(xiàng)要求，謹(jǐn)向貴單位自薦”。 第三部分：正文 寫作正文的目的是為了說服用人單位為什么應(yīng)該錄用我而不是別人。一般情況是將畢業(yè)生在校期間的德智體等方面發(fā)展情況做一簡要介紹。但不是德智體各 方面都要平衡照顧。這部分內(nèi)容主要包括簡述你的學(xué)業(yè)基本情況、個(gè)人綜合素質(zhì)情況和個(gè)人的特長優(yōu)勢三個(gè)部分。 2021103121:37 回復(fù) 黑色啤酒吧 0 位粉絲 3 樓 正文第一部分的寫作 作為高校畢業(yè)生，一般情況下沒有什么大的人生經(jīng)歷，作為學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，因此寫作的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，作為正文的第一部分首先應(yīng)對自己學(xué)習(xí)狀況做出交代。這一部分是自我 推薦書的主要內(nèi)容，如何寫好這部分內(nèi)容呢？我們把它概括為“學(xué)了什么、學(xué)會了什么、會做什么、作了什么”。 所謂“學(xué)了什么”是指專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握情況，即本專業(yè)的主要課程內(nèi)容，但不是說把專業(yè)課程的簡單羅列下來，而是要把專業(yè)課程分類只講大類即可。如一位計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生寫到： 先后完成了 pascal、 c 匯編語言及其他多種計(jì)算機(jī)語言的學(xué)習(xí)，對計(jì)算機(jī)組成原理、接口技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)以及教育學(xué)心理學(xué)、中學(xué)計(jì)算機(jī)教育法等課程也進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我還選修了演講與口才、人學(xué)概論等課程，同時(shí)自修了 authorware、 photoshop、dreamweaver 等實(shí)用軟件。 用人單位看后對于這位畢業(yè)生所 學(xué)課程基本情況已有清楚的認(rèn)識，對畢業(yè)生基本知識掌握情況也 “學(xué)會了什么”是指你學(xué)習(xí)的效果，用什么來證明呢，用獲得獎學(xué)金情況來說明。用平均成績優(yōu)良來說明，用專業(yè)成績在 80 分以上來說明。用獲得的外語四級等資格證書來說明。 “會做什么”指專業(yè)基本技能情況，如上面那位計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生接下來應(yīng)該這樣寫： 可以熟練的運(yùn)用計(jì)算機(jī)語言編制應(yīng)用軟件，會組裝和維修計(jì)算機(jī)、可以勝任網(wǎng)站的建設(shè)與管理，可以熟練制作各類型課件等。 “作了什么”是指專業(yè)實(shí)踐能力情況。 再拿計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生為例， 他可以寫： 在校期間使用高級語言為學(xué)院財(cái)務(wù)處編寫了財(cái)務(wù)系統(tǒng)、為人事處編制考勤系統(tǒng)。受學(xué)院圖書館聘請，課余時(shí)間管理圖書館電子閱覽室的機(jī)房管理。有自己的個(gè)人網(wǎng)站等。 師范類畢業(yè)生可以寫： 課余時(shí)間代家教、教育實(shí)習(xí)在什么單位，（學(xué)校是省重點(diǎn)還是市重點(diǎn)要予以強(qiáng)調(diào)），實(shí)習(xí)成績優(yōu)秀（或良）。還可以寫向中學(xué)教學(xué)法課程的老師多次請教等。 專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本技能及基本專業(yè)實(shí)踐能力是用人單位最為看中的東西，這部分內(nèi)容應(yīng)該占到整個(gè)篇幅的 1/2 以上甚至更多。 正文的第二部分的寫作。 根據(jù)自己的特點(diǎn)，把自己認(rèn)為最能表現(xiàn)自己才能的東西寫出來，充分表現(xiàn)自己的綜合素質(zhì)，如寫當(dāng)過班干部，組織能力協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。 正文第三部分的寫作 將自己具有文體、演講、文學(xué)等特長列舉出來。最好加上自己參加的能發(fā)揮自身特長的組織或活動名稱、獲得的獎勵以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的話語作為佐證。 第四部分：結(jié)束語 簡單表明自己愿意到這家單位就業(yè)的決心即可。同時(shí)署名和書寫時(shí)間。有同學(xué)問此致敬禮要不要，如果標(biāo)題寫的是自我推薦信，則要符合信的格式要此致敬禮。如果標(biāo)題寫的是自我推薦書，則不能要此格 式。 （二）自我推薦書的寫作的基本要求 簡潔 用人單位的領(lǐng)導(dǎo)一般都很忙，沒有很多時(shí)間仔細(xì)的閱讀你寫的每句話，因此，應(yīng)該用最短的語言表述最大的信息量，所以要仔細(xì)斟酌每句話，對于那些可有可無或只是漂亮話，要毫不留情的讓它見鬼去吧。其次應(yīng)該把自己最有特色或是最拿手的東西寫的讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就可以看到。整體篇幅不要超過一頁 用詞準(zhǔn)確，慎用語義含糊的形容詞、副詞 層次清楚，重點(diǎn)突出、邏輯性強(qiáng) 針對性強(qiáng)，不同性質(zhì)的崗位應(yīng)有不同的寫法。對不同的單位要有不同的寫法， 給不同的人也要有不同內(nèi)容。 篇三：自我推薦信的模板 自薦信 尊敬的 經(jīng)理： 首先，感謝您駐目一分鐘閱讀我的自薦信，希望我的自薦不會讓您失望。作為用人單位大都講究一句話：誠實(shí)是根，團(tuán)結(jié)是本，創(chuàng)新是魂。這就是請您錄用我的三個(gè)理由： 首先，教育之家生長的我質(zhì)樸、誠實(shí)、充滿熱情。身為人民教師的父母從小就教育我：做人要誠實(shí)守信，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地。父母言傳身教，做兒女的牢記教誨，嚴(yán)格遵守。相信您麾下都是誠實(shí)守信的精兵，加入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是我的榮幸。 其次，從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)生干部工作培養(yǎng)了我的組織能力和團(tuán)隊(duì)思想，我相信“尊重差異，團(tuán)結(jié)起來，就會有進(jìn)步”。相信您麾下有精兵強(qiáng)將萬千，敬請?jiān)试S我加入到這團(tuán)隊(duì)中來。 我認(rèn)為，年輕就有活力。如果您的企業(yè)要不斷創(chuàng)新，就需要不斷的注入新鮮的血液。年輕就是我的資本，相信我年輕的心態(tài)和多元的知識結(jié)構(gòu)會為您帶來不一樣的創(chuàng)意。 畢業(yè)于 的我，熱愛工作，積極向上。我所領(lǐng)導(dǎo)的 協(xié)會曾被評為優(yōu)秀團(tuán)體，同時(shí)我本人獲 的光榮稱號；多次活動的組織和策劃工作，鍛煉了我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和交際能力；從 到 這 年的 學(xué)習(xí)生涯，為我奠定了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)；管理學(xué)的課余學(xué)習(xí)也豐富了我的企業(yè)管理理念；熱忱的態(tài)度和年輕的思想讓我具備了創(chuàng)新的能力。這一切讓我充滿了自信。感謝您一分鐘的閱讀。 祝貴公司生意興隆，事業(yè)蒸蒸日上！ 此致 敬禮 年 月 日篇四：自我推薦信 自我推薦書 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！感謝您在百忙之中翻閱我這份自我推薦書。 我是來自 x 大學(xué) x 學(xué)院的一名學(xué)生，我的專業(yè)是 x。在這大學(xué)里是我們成長的階段也是我們成熟的階段，濃厚的 學(xué)習(xí)氛圍和充滿陽光的各種活動，使得我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。最近，在招聘欄上看到了招聘信息，發(fā)現(xiàn)貴公司的這一職位很適合我，希望貴公司能給我一次機(jī)會。 在學(xué)習(xí)中，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求自己。上課期間，認(rèn)真聽課，好好做筆記，下課后認(rèn)真完成課后作業(yè)。喜歡與同學(xué)討論問題，不懂的就想問個(gè)清楚，有種打破砂鍋問到底的趨勢。不恥下問，不管他平時(shí)怎么樣，只要他對這個(gè)問題有見解，是有道理的我都接受。 在生活中，我以“善”字當(dāng)頭，警醒自己。人之初，性本善。所以生活中不乏樂之道，喜歡樂于助人，認(rèn)為幫助 別人，也是在幫助自己。善于與人溝通，詼諧幽默，容易與人打成一片。己所不欲勿施于人，盡量換位思考，這樣才能更看的清楚，處理事情也不會那么的盲目，為以后的自己爭取更好的機(jī)會。 在工作中，我以“慎”字當(dāng)頭，謹(jǐn)慎小心，嚴(yán)于律己。在以前的工作經(jīng)驗(yàn)中，做事要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬馬虎虎，而且也不能夠輕易下結(jié)論，要經(jīng)過自己的深思熟慮，然后再經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的審批，得到認(rèn)可，方可完成。 每個(gè)公司都希望招聘到理想的員工，我也希望找到我心目中理想的公司?，F(xiàn)在我以滿腔熱情想加入貴公司，希望成為貴公司的一員，望貴公司能給我一次展 現(xiàn)自我的機(jī)會，我會好好珍惜它，并全力以赴，為貴公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)。 此致 敬禮 申請人： xxx 申請日期： xxxx 篇五：自主招生面試自我介紹撰寫必讀 +自介信范文 自主招生面試自我介紹撰寫必讀 +自介信范文 大學(xué)保送和自主招生考試分為筆試和面試。面試中，考生的自我情況介紹占有很重要的分量?？脊賹忌曈X的好感、聽覺的好感、基本的好感、認(rèn)知的好感、比較的好感和綜合評定的好感都會從這里找到一定的印象。 所以，撰寫好考生的自我情況介紹是很重要的?？忌ㄟ^自我情況的介紹向考 官展示一個(gè)真實(shí)的形象，一個(gè)良好的形象，一個(gè)積極向上的學(xué)生形象。 自我情況介紹撰寫的須知： 實(shí)事求是，如實(shí)介紹 考生撰寫自我情況介紹，最忌諱不實(shí)事求是地瞎吹，把自己描繪成“高大全”。 老師考官也是從學(xué)生時(shí)代走過來的人，而且，見過很多學(xué)生，高中的“那點(diǎn)事”，他們是比較清楚的。考生只要是一張嘴說話，他們就大致了解這個(gè)考生的一半情況了。 所以，一定要實(shí)事求是地如實(shí)介紹，來不得半點(diǎn)的虛假。玩虛的，瞎吹牛，那只能是“搬起石頭砸自己的腳”。 德智體美勞等諸多方面都要有所介紹，但要有所側(cè)重德 —— 就是思想方面，至少要是“誠實(shí)信用”，其他方面， 依據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)的撰寫。 智 —— 這是重頭的內(nèi)容，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，可以將自己取得的好成績具體介紹一番。 體 —— 很多同學(xué)不太重視體育，這就吃虧了。有一定的體育愛好是不吃虧的，這時(shí)候就知道了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，也愛好某一項(xiàng)體育運(yùn)動，這就不會是“書呆子”。大學(xué)是很喜歡學(xué)習(xí)好，又愛運(yùn)動的學(xué)生的。至少，身體也是學(xué)習(xí)的本錢，生命在于運(yùn)動嗎。 在這方面要是能有良好的表 現(xiàn)，那老師考官的幾項(xiàng)好感一定會加分不少。 我孩子是這樣介紹的：“我愛好籃球運(yùn)動，在球場可以經(jīng)?？吹轿液屯瑢W(xué)一起打球的身影。在愛好籃球運(yùn)動的同學(xué)當(dāng)中，我的學(xué)習(xí)成績是比較突出的；在年級學(xué)習(xí)成績名列前茅的同學(xué)之中，我的籃球又是打得很好的”。 這樣一介紹，一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生形象就展現(xiàn)在老師考官的面前了。 體育愛好這個(gè)方面，也要如實(shí)介紹?？忌鷲鄄粣圻\(yùn)動，老師考官基本上是一眼就能看出開的。要是哪個(gè)考生不會踢足球，還瞎吹牛說他足球踢得好，那老師考官突然問一句“世界杯”的情況，你要是答不好，或 者答不出來，那你就“汗 顏”吧！ 美 —— 文化藝術(shù)上要是還有特長，那這位考生就太厲害了，老師考官的好感又增加了不少 勞 —— 熱愛勞動，這也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)?？刹灰泦?！ 情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)考生自我介紹的時(shí)間是有規(guī)定的，要注意掌握時(shí)間。在撰寫自我情況介紹時(shí)就要注意把握。不要“口若懸河”講個(gè)沒完，那是很招人煩的。 所以，情況介紹該具體的一定要具體，該籠統(tǒng)的就要籠統(tǒng)。 例如，參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息等奧林匹克的競賽成績情況就一定要 具體；如在哪一年，參加的什么項(xiàng)目的競賽，競賽的級別，取得了什么樣的成績和名次等都具體地說清楚。這可不能太籠統(tǒng)。 假如，有的考生只是說參加了數(shù)學(xué)一個(gè)競賽，獲得了一等獎。那誰知道是哪年哪月的競賽，什么級別什么區(qū)域的一等獎？ 有些則要稍微籠統(tǒng)一些，例如，學(xué)習(xí)成績經(jīng)常名列班里或年級的前茅?！扒懊本捅容^籠統(tǒng)，因?yàn)?，你不能把上高? 以來或上高三以來的每次考試成績和名次都羅列出來；那樣太羅嗦，太冗長；也沒有必要。 文藝特長則要具體一些，業(yè)余愛好可以籠統(tǒng)一些。把握好這三點(diǎn)，考生的自我介紹就 準(zhǔn)備的差不多了。 高三生自薦信范文材料 尊敬的老師：您好。 我叫 **，今年十八歲，是來自河南省 **高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“ 211”工程和“ 985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在 國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造， 渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。 我想，我擁有這樣的資格。 我來自 **高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果 卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。 我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《 虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。 第四篇：自我介紹信怎么寫