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正文內(nèi)容

個人培訓工作總結(jié)_培訓工作總結(jié)合集(編輯修改稿)

2025-05-12 07:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,是我在 2021年需要大力改善和思考的地方。 五、有利條件和改進措施 有利條件 (1)、實行 XXX 之后,坐席人員工作技能和業(yè)務知識得到了初步的統(tǒng)一,員工的綜合素質(zhì)和工作熱情逐步提高,更隨著企業(yè)文化的深入建 設,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到領導的重視。 (2)、隨著培訓體系建設的逐步完善,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后工作的展開。 具體措施 (1)、做好培訓基礎工作,本人還需要不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上進一步理順,在管理制度上多方面補充。進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配臵,加強相關工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。 (2)、建立培訓資源共享,進一步豐富部門培訓資源。培訓資源的廣泛性也決定了員工培訓應用的及時性。為了較好的滿 足員工的培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師是至關重要的,同時培訓課程的設定、課件的制作、重點難點的梳理和詮釋應該朝著大眾化、適齡化方面去編輯籌備,以確保操作規(guī)范的專業(yè)性和一致性。 (3)、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學習思想。 XXXXXXX 20XXXX 第三篇:個人培訓工作總結(jié) 個 人培訓總結(jié) 在英語翻譯方面,在大學時有學過英語翻譯這門課,但是工作幾年后,漸漸地淡忘了大學里所學過的知識,通過這次的英語翻譯方法的培訓和考試,看到了自己的不足,重新鞏固了大學里所學的知識,新學了一些翻譯的理論和方法。 在培養(yǎng)學生的演講能力方面,要關注文化,初始階段,重心一定要放低,注意語音語調(diào)的糾正。努力使學生達到英語學習的境界:見山是山,見水是水,見山不是山,見水不是水,見山還是山,見水還是水,在有關教案設計,教學方法,課堂評價等方面對我指導意義很大; 習能力,這是對教師自己,也是學生的要求。一所學校的迅速發(fā)展得力于選用了好的人才,聘用了好的教師,尤其是選用了聰明的人才和出色的教師。因此,我們要把自己發(fā)展成為出色的教師,提高自己的競爭力。中國人傳統(tǒng)上有句話說:“修身,齊家,治國,平天下?!本褪钦f一切都要從自我修養(yǎng)的提高開始。如果我們連自己都管理不好,又怎么能做好別的事情呢?這首先要在英語語音,語調(diào),重讀,弱讀,英語閱讀,英語聽力等基本功方面下苦功夫。 總之,此次培訓對我的人生態(tài)度,工作態(tài)度,教學理念,教學方法,英語語言專業(yè)素質(zhì)等都方面產(chǎn)生了 積極而深遠的影響,我會把所學的運用到在以后的教學工作中,為英語教學工作播散我的一路芬芳。 遂昌縣中學英語教師培訓總結(jié) 余燕君 遂昌縣民族中學 繼暑假七月份為期一個月杭州外國語學校初中英語教師培訓之后,我又參加了遂昌縣初中英語教師基本功培訓。短短三周的培訓生活在不知不覺中,匆匆而過。這匆匆而過的培訓留給了我滿滿的收獲和深深的思考。現(xiàn)將自己的參訓體會總結(jié)如下: 這次培訓會議是我縣有史以來初中英語教師培訓規(guī)模最大,參訓人員最多的一次培訓。教師培訓工作是素質(zhì)教育發(fā)展所必需的, 同時也是我們中學教育發(fā)展趨勢所必需的。 我們的培訓安排在每周的周末兩天,這幾天的培訓工作,我們的主要目的是提高教師本身的基本功。因此,我們的課程主要安排了英 語基礎知識教學基本功培訓。教學基本功培訓又分段進行,前幾周進行具體模塊訓練學習,最后一周天進行學習檢測,在前六天的學習中主要對語音、朗讀、詞法和句法四部分進行針對式學習,在語音學習方面老師對相關內(nèi)容給我們進行了細致的講解,讓我們觀看學習視頻,講解發(fā)音規(guī)則,進行指導練習,通過這幾方面的學習,我覺得對自己以后的教學工作有很大的幫助;在朗讀學 習方面,老師講解了朗讀技巧和朗讀時我們經(jīng)常遇到的現(xiàn)象,特別是語調(diào)、連續(xù)和爆破,在語調(diào)方面注意升降調(diào)的運用,它不只運用在朗讀句子時,其實在我們的單詞學習中也經(jīng)常用到,用升降調(diào)進行單詞學習更容易調(diào)動學生的學習興趣;連續(xù)和爆破更是英語語言學習中最常見的現(xiàn)象,學會連續(xù)和爆破的運用在日常生活中還容易和外國人進行交流;在語法和句法方面,又進一步對以前的舊知識進行了鞏固,從中也學習了一些新知識,特別是句法的學習,讓自己又從中學習了一些相關知識點的具體掌握要點,這對自己以后的教學工作有很大的幫助。其次是最后一周的學習檢測, 通過考試檢測的形式對我們前幾周的學習情況進行了摸底考查。大家都非常認真地準備,力爭考出好的成績,經(jīng)過檢測,大家的測驗結(jié)果也十分令人滿意。 通過本次培訓班的學習,我想我應該樹立終生學習終生培訓的意識,不斷更新觀念,勤于學習,與時俱進。隨著經(jīng)濟國際化全球化的發(fā)展,英語詞匯的不斷更新,社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高,如果不注意加強自身的學習勢必會被動挨打。因此,口語、語音、技能培訓仍然是我下一步學習的重點。這次 的培訓工作不僅從基礎知識方面給我的教學工作提供了很大幫助,而 且還從教學觀念和方法上對我們的教學工作有很大的改進。 提高自身素質(zhì),做合格英語教師 傅俏俐 為了增強我市初中英語教師對自身職業(yè)持續(xù)發(fā)展的意識和能力,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提升教師隊伍的整體素質(zhì),提高教育教學能力,2021 年遂昌教育局組織全縣英語教師進行了培訓。 因為培訓是分期的,因此從炎炎酷暑開始,持續(xù)到現(xiàn)在大雪紛飛,可以說我們大多數(shù)人都克服了大大小小的困難參加了全程培訓。說心里話 ,剛開始時心里挺不情愿的。也會抱怨,也曾討厭,有時因為天氣 ,有時時間沖突。但因為自身專業(yè)素質(zhì)的欠缺,我還是按時參加了培訓。 真正開始上課,更加堅定了參加培訓的決心。上午的課聽完,老師幽默生動的教學風格給我留下了深刻的印象。 在落實了語言基礎后,老師帶領我們用更加純正、標準的英語進行交流,討論。在不斷的交流互動中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的文章,評論;也涌現(xiàn)出了許多善于表達、口 語優(yōu)秀的教師??粗鴦e人脫口而出的句子,看著別人高深的見解,讓我看到了自己與他人的差距,也讓我慚愧。理論來說,英語教學的基本任務是向?qū)W生傳授基礎知識,對學生進行聽、說、讀、寫的語言技能訓練。教學目標是:通過對學生進行聽說讀寫,尤其是聽和說的基本訓練,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的良好習慣,幫助學生樹立學好英語的自信心,打下扎實的語音語調(diào)基礎,并獲得初步的英語聽說能力,為繼續(xù)學好英語作好準備。 做為一線英語教師 ,我們也深知 ,口語障礙是英語教學一大困難 .因為沒有語境 ,何談交流 ?目前,我們授課形 式還是以傳統(tǒng)教學方法為主,以課教課,教學的關注點主要還在知識的傳授上。由于受到這些觀念的影響和支配,在課堂教學中語言信息量小,教學過程干澀,課堂操練機械單調(diào),作業(yè)布置死板,評價手段單一低效,而且不能很好地利用和開發(fā)教學資源。暫且拋開這些現(xiàn)狀不說,就我個人而言,培訓過程中的幾次測驗,我都顯得有點緊張,我認為很大的一個因為是自己的專業(yè)知識功底不扎實,對自己沒有信心,自身的專業(yè)知識水平還有極大的提高空間,在自身專業(yè)水準不過關的情況下,如何把學生教好?因此我必須不斷地學習,努力提高自身素質(zhì),從而提升自己的英語教學質(zhì) 量,做一個合格的英語教師。語音培訓反思 毛涵卿民族中學今年暑假有幸參加了縣初中英語教師全員培訓,本次活動的主題是關于語音教學。認真聆聽了來自浙師大陸老師的課,使我受益匪淺,感受頗多,現(xiàn)就談談自己的培訓體會: 良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。在這次培訓中我得出了這樣一些結(jié)論,在課堂中我們要做到以下這幾點才能符合一個好教師的標準:①口語流利,發(fā)音準確。只有做到這一點,才能保證學生對課程的理解,才能學到正確的知識,地道的語言;②善于利用多媒體,演唱,畫畫等各種手段輔助教學,使學生接觸 到的知識更立體,更直觀,更生動;③表情豐富,在課堂上能輕松、活潑地進行授課,富有藝術(shù)性;④有扎實的英語培訓知識作后盾,詞匯豐富,課堂充實。,而我們經(jīng)常會忽略這方面。平時的隨堂課中,也會教學生利用音素進行拼讀。另外,學生對連讀、爆破音、弱化音了解甚少。如何給學生創(chuàng)設一個真實地運用英語進行交流和交際的平臺,從而讓學生在“聽音能寫,見詞能讀”,這是我們在平時教學中思考的問題。在這次培訓中,陸老師在課中所講的內(nèi)容對我啟發(fā)很大。 通過本次學習,我覺得在教育教學方面收獲很 多,讓我開闊了眼界,明白了努力方向。同時,在培訓過程中,發(fā)現(xiàn)了一些存在于我的課堂上的問題,但以前沒意識到。通過學習,我可以更加理性地反思自己的課堂教學,從而在今后的教學中避免出現(xiàn)類似的問題。另外,我對自己也提出了許多問題去思考,如怎樣讓自己的語言更優(yōu)美,怎樣培養(yǎng)孩子的英語拼讀能力,在以后的課上滲透語音教學,讓學生更系統(tǒng)的學習掌握語音知識。相信通過自己的不斷努力,一定能拉近距離,不斷進步。篇二: 2021 個人培訓工作總結(jié) 2021 個人培訓工作總結(jié)xx項目趙錢孫 自任職公司內(nèi)部培訓師以來已一年有條, 在這一年多的時間里,工作與學習并存,在領導與同事的關心及指導下,我嚴格按培訓需求評估,按培訓計劃制作,從資料搜集、課程安排、課件制作、氣氛掌控等方面嚴格要求自己,并通過培訓效果改進工作中的不足,力求培訓更專業(yè)、規(guī)范、實效?,F(xiàn)就這一年多的時間里開展的主要工作做簡要總結(jié),匯報如下: 一、培訓情況 本本人共組織培訓 3 期(每期培訓 1 個內(nèi)容,分),受教育員工140 人,培訓課時共 12 課時,培訓人員主要為項目各部室成員及各工點現(xiàn)場管理人員。 二、培訓內(nèi)容及培訓情況 根據(jù)本人的培訓計劃, 2021 年共組織關于隧道方面的培訓 3 期,每期課時為 3 小時,時間基本定于晚上 6 時開始, 9 時結(jié)束,最大限度在避免對工點生產(chǎn)進度的影響。 培訓課程名稱及時間主要如下: 課程名稱:隧道工程基礎知識培訓時間: 2021 年 4 月課程名稱:隧道進洞施工方案簡介培訓時間: 2021 年 8 月課程名稱:隧道施工技術(shù)培訓時間: 2021 年 10 月培訓課件的準備情況:由于本人從事隧道施工具體一定年限,在隧道施工方面有著一定的認識經(jīng)驗,因此準備的資料都是隧道施工方 面的內(nèi)容,每次培訓的課件,都由本人從網(wǎng)絡及項目既往的方案中整 理收集修改,但由于因本人能力有限,避免不了出現(xiàn)各種錯誤,這是需要各位同事諒解的地方,也是我今后需要改善的地方。 三、培訓工作開展中出現(xiàn)的問題及對策 第一,雖然時間安排一再調(diào)整,但仍有部分現(xiàn)場人員因為現(xiàn)場工作的原因,未能來參加培訓。一是工地事項繁雜,現(xiàn)場施工工序銜接緊湊,技術(shù)員不能全部都來參加培訓,對培訓的整體效果有影響。 第二,培訓資料準備得不夠吸引人。通過對培訓過程及培訓效果進行觀察,發(fā)現(xiàn)課件準備得吸引力不足,部分抽象的部位語言描述終究有所欠缺,不如動畫視頻更形象。
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