學(xué)習(xí)楊學(xué)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)(蘇海林)(編輯修改稿)
2025-05-12 07:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 獻(xiàn)的精神 楊學(xué)在生活中無論是誰(shuí)有困難他都會(huì)提供力所能及的幫助，而且從來不計(jì)個(gè)人得失，不圖群眾回報(bào)。平常都用自家的騾子義務(wù)幫助群眾運(yùn)輸進(jìn)出的物品，從不收取任何報(bào)酬。今年 5 月，楊學(xué)在給村民分發(fā)村委會(huì)的 500 元公益林資金補(bǔ)助時(shí)，回家的路上遇到了生活比輕困難的楊連達(dá)。知道楊連達(dá)的媳婦患病住院生活比較貧困，楊學(xué)就將自家分到的 20 元公益林資金給了楊連達(dá)。并將楊連達(dá)一家生活困難的情況反映到了村委會(huì)，爭(zhēng)取到了 1000 元的民政救助資金。 2021 年 2 月65 歲的楊時(shí)懷因與兒子鬧矛盾獨(dú)自生活，他在抗旱期間，堅(jiān)持每?jī)商焖退o 楊時(shí)懷一次，并免費(fèi)到施甸縣城幫助楊時(shí)懷托運(yùn)大米。這樣他無私幫助村民的事例數(shù)不甚數(shù)，力所能及的給予群眾的幫助。 楊學(xué)牽掛著群眾，群眾舍不得他，家人離不開他。但為群眾生命財(cái)產(chǎn)他毅然無憾離去，用短暫的一生書寫了一名基層共產(chǎn)黨員、黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)的光輝形象。楊學(xué)同志的先進(jìn)事跡使我感受到了一名共產(chǎn)黨員對(duì)黨的無限忠誠(chéng)，感受到了一名基層黨員干部對(duì)工作高度負(fù)責(zé)、全心全意為人民服務(wù)的敬業(yè)精神，感受到了一名黨員干部嚴(yán)格要求自己、無私奉獻(xiàn)的高尚品格。楊學(xué)同志木老元鄉(xiāng)有史以來第一位在廣大黨員干部群眾中廣泛宣傳的先進(jìn)人物典型，我為木老元鄉(xiāng)能涌現(xiàn)出這樣一位先進(jìn)模范而深感驕傲和自豪。 教師是充滿愛心的職業(yè)，教師要做一名愛的天 使，這是對(duì)每一位教師的最基本要求。有人說過：“愛自己的孩子是一種本能，而愛別人的孩子才是教育的神圣。”教育本身就意味著是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。如果教育未能觸及人的靈魂，不能喚起人的靈魂深處的變革，它就不成其為教育。要實(shí)現(xiàn)真正意義的教育，愛幾乎是惟一的力量?？芍淖骷腋郀柣终f：“愛孩子這是母雞也會(huì)做的事，可是，要善于教育他們，這就是國(guó)家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識(shí)。”他告訴我們，教師不僅僅要成為一名有愛心的教師，還要成為一名智慧型的教師。 也許我做不到像楊學(xué)同志這么崇高，但是我卻會(huì)永 遠(yuǎn)保有那份神圣的感動(dòng)，從中去感悟那些崇高的品格、情操和精神，不斷改造和完善自我，不斷鞭策自己踏實(shí)前行，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，像楊學(xué)一樣，在平凡的工作崗位上做忠誠(chéng)黨的事業(yè)的典范，將繼續(xù)恪守“教書育人”的基本原則，在平凡的崗位上默默地耕耘。 作為新時(shí)期的教師，我們應(yīng)該以楊學(xué)同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自己的一切的精神。 “泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。” 第三篇：學(xué)習(xí)楊學(xué)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)楊學(xué)同志先進(jìn)事跡心得體會(huì) （ 2021年 10月 22 日） 楊學(xué)，男，中共黨員，木老元鄉(xiāng)人大代表、龍?zhí)洞宕迕裎瘯?huì)委員、姜寨一組黨小組長(zhǎng)、村民小組長(zhǎng)。 2021 年 9 月以來，施甸縣境內(nèi)持續(xù)降雨，地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)。 9 月 10 日上午，楊學(xué)帶該村村民楊金對(duì)地質(zhì)災(zāi)害進(jìn)行巡查，當(dāng)巡查到楊關(guān)家時(shí)，發(fā)現(xiàn)楊關(guān)家房屋后山墻有異常，及時(shí)將楊關(guān)一家 5 口人安全勸離家中；為避免塌下的 10 多方土，淹到了楊關(guān)家的墻，而楊關(guān)家 只有老人和小孩在家，于是就找來了鋤頭，想清理出一條排水道，當(dāng)楊學(xué)正在撈排水溝時(shí)，意外發(fā)生，他為此付出了自己寶貴的生命。楊學(xué)用自己的生命和行動(dòng)，踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的誓言。通過對(duì)楊學(xué)先進(jìn)事跡的認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)，我感觸很深，收獲很大，對(duì)楊學(xué)同志的學(xué)習(xí)要做到天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)，把楊學(xué)精神不僅體現(xiàn)在語(yǔ)言思想上，更要落實(shí)在的生活工作實(shí)踐中。我認(rèn)為對(duì)楊學(xué)精神的學(xué)習(xí)主要有以上幾點(diǎn)： 一、學(xué)習(xí)楊學(xué)做一名忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格按一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己 他自入黨那一刻開始，就以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真 履行黨員的責(zé)任和義務(wù)。楊學(xué)家家庭情況十分特殊，生活十分貧 2 眾明白“要致富，先修路”的道理。爭(zhēng)取不到項(xiàng)目，就帶領(lǐng)群眾自己動(dòng)手，終于挖通了 7 公里長(zhǎng)的道路。為了幫助群眾發(fā)展核桃產(chǎn)業(yè)，他起早貪黑為群眾嫁接核桃樹 350 多畝；為了綠化荒山保護(hù)環(huán)境，他頂風(fēng)冒雨帶領(lǐng)群眾植樹 400多畝。 三、學(xué)習(xí)楊學(xué)作為共產(chǎn)黨員在利益面前，先人后已的精神任村民小組長(zhǎng)近十年來，面對(duì)癱瘓的老父親、聾啞的老叔和患精神疾病的大兒子，他總是毫無怨言的以一個(gè)男人該有的責(zé)任支撐著這個(gè)家。全組25 戶人家， 124 人都拿到了不 同的救濟(jì)和補(bǔ)助，但他從來沒有給自己家安排過。當(dāng)鄉(xiāng)里了解到他家的困難時(shí)，多次建議村里給他家安排低保。他總是說：“給別人吧，我還過得去。”直到離開，都沒有給自家安排過一個(gè)低保名額。村里和群眾實(shí)在看不下去，在他不知情的情況下給他癱瘓的父親、聾啞的老叔和患病的兒子安排了低保，他永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，也拒絕不了了。但有誰(shuí)知道，直到離去，也從來沒有買過一件新衣服，做客趕集時(shí)穿的體面衣服都是兒子穿過的。 四、學(xué)習(xí)楊學(xué)樂于助人，無私奉獻(xiàn)的精神 楊學(xué)在生活中無論是誰(shuí)有困難他都會(huì)提供力所能及的幫助，而且從來不計(jì)個(gè)人得 失，不圖群眾回報(bào)。平常都用自家的騾子義務(wù)幫助群
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