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正文內(nèi)容

畢業(yè)生實習(xí)心得體會(編輯修改稿)

2025-05-12 05:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 介紹進(jìn)行了這次實 _活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué) _打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學(xué)生活的第二課堂 ,是知識常新和發(fā)展的源泉 ,是檢驗真理的試金石 ,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用 ,才能得到 豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長 ,就要勤于實踐 ,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起 ,在實踐中繼續(xù)學(xué) _,不斷總結(jié) ,逐步完善 ,有所創(chuàng)新 ,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力 ,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。 首先,我想談一下實 _的意義。實 _是一種對用人單位和實 _生都有益的人力資源制度安排。對接受實 _生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實 _生)了解用人單位的文 化和理念,從而增強社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽。對學(xué)生而言,實 _可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué) _的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué) _是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)_保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實 _來作為緩沖,對我而言是 一件幸事,通過實 _工作了解到工作的實際需要,使得學(xué) _的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。 再次,我要總結(jié)一下自己在實 _期間的體會。一是自主學(xué) _—— 工作后不再象在學(xué)校里學(xué) _那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué) _,學(xué) _的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實 _的單位里,我就遇見了幾個非常和善的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題, 他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的。 二是積 極進(jìn)取的工作態(tài)度 —— 在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 —— 步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工 作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué) _,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥?。四是為人處?—— 作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥 善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。我想,通過這次實 _讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué) _不能找到重點,隨著實 _工作的進(jìn)行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能 夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué) _,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué) _。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展, 同時,這也對我的工作有促進(jìn)作用。 [6] 生產(chǎn)實 _已經(jīng)告一段落,在生產(chǎn)實 _中通過對生產(chǎn)機械等詳細(xì)了解和認(rèn)識,加之與書本知識的聯(lián)系學(xué) _使得我對大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識有了進(jìn)一步的學(xué) _和鞏固。學(xué) _不止是“學(xué)”“ _”,和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這
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