【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn) 同學(xué)們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕為一段甜蜜的回味；也許，你昨于曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘 記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂(lè)觀(guān)與 自信迎接戰(zhàn)斗！正向那位哲人所說(shuō)的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。 同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請(qǐng)不要抱怨家長(zhǎng)們那些期待眼神吧！其實(shí)，換一種角度：并不是家長(zhǎng)們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長(zhǎng)們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)換一種心態(tài)。 正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀(guān)的人永遠(yuǎn) 說(shuō)它是半空的，而樂(lè)觀(guān)的人則會(huì)說(shuō)它是半滿(mǎn)的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽(yáng)天。 書(shū)富如海，天外有天，稱(chēng)心如意，究竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭小山般的書(shū)本，深夜里撐開(kāi)沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無(wú)數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué)，自己在平時(shí)確實(shí)做到了“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識(shí)下，有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過(guò)、焦慮過(guò)、備起過(guò)，只有這樣，我 們才能夠說(shuō)：我們沒(méi)有虛度年華。 面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話(huà)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人 們?cè)僖淮翁ど险魍荆? 追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間 ，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。 我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。 我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同 。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。 新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！ 新學(xué)期演講稿篇 7 老師們、同學(xué)們： 今天是新學(xué)期的第一天，天高云淡，秋風(fēng)送爽，全校師生齊聚這里，喜迎新學(xué)期開(kāi)學(xué)，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，對(duì)全體師生過(guò)去的辛勤工作和刻苦學(xué)習(xí)表示衷心的感謝，對(duì)即將開(kāi)始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿！ 在過(guò)去的一年里，我校嶄新的教學(xué)大樓撥地而起，寬敞的操場(chǎng)成為我校優(yōu)美的校園環(huán)境中的亮麗風(fēng)景。校園主干網(wǎng)升級(jí)為千兆光纖網(wǎng)，建立了數(shù)字化的視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，寬帶網(wǎng)、投影儀、筆記本電腦、空調(diào)等一系列先進(jìn)設(shè)備走進(jìn)了每一間教室，我校的現(xiàn)代化建設(shè)由多媒體時(shí)代、信息化時(shí)代，昂首步入數(shù)字化時(shí)代。在一流的教學(xué)環(huán)境中，在一流的教學(xué)設(shè)備輔助下，全體師生通過(guò)自己的努力拼搏也創(chuàng)造出了一流的工作成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)，展現(xiàn)出了一流的精神風(fēng)貌， 同學(xué)們，現(xiàn)在我們正 步入以科技創(chuàng)新為主體，以信息技術(shù)手段的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里，人類(lèi)的知識(shí)正以幾何級(jí)數(shù)的速度不斷增長(zhǎng)。我們不但需要有良好的思想品質(zhì)和道德情操，需要有更多更扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，更需要有適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。基于這樣的指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念，我校竭力為大家的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了一流的環(huán)境，配備了一流的教師和一流的設(shè)備，我希望同學(xué)們?cè)谖倚Ｒ褎?chuàng)下輝煌業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)上，用一流的成績(jī)回報(bào) XX 中學(xué)。 我校是一所有著 XX 年歷史的老校，在不斷進(jìn)取的歷程中，取得過(guò)不少的成績(jī)和輝煌，無(wú)論是在鮮花和掌聲面前，還是在風(fēng)雨和坎坷 之中，無(wú)論是作為新沙女子中學(xué)，還是沙市一中，乃至現(xiàn)在的田家炳中學(xué)，作為老校名校，我校始終被廣大人民所關(guān)注，被社會(huì)各界所重視，被莘莘學(xué)子所青睞。特別是自 80 年代以來(lái)，從穩(wěn)定發(fā)展，質(zhì)量騰飛，到用“三個(gè)一流”邁向二十一世紀(jì)，并開(kāi)始全面實(shí)施教育現(xiàn)代化建設(shè)，無(wú)論學(xué)校處于哪個(gè)發(fā)展階段，都離不開(kāi)老師們的辛勤耕耘，離不開(kāi)同學(xué)們努力拼搏。新學(xué)期伊始，學(xué)校又提出了新的奮斗目標(biāo)，這就是：拼搏三年，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的第三次騰飛！ 老師們、同學(xué)們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。作為校長(zhǎng)，我希望老師們?cè)谛聦W(xué)期里，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè) 于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，為我校的教育事業(yè)添光加彩！希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，特別要珍惜我們來(lái)之不易的良好環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律，學(xué)業(yè)優(yōu)良，能力過(guò)硬的合格中學(xué)生！ 最后，再次向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意！祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期工作進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！ 謝謝大家！ 新學(xué)期演講稿篇 8 同志們：大家好！ 新學(xué)期開(kāi)始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。 在剛剛過(guò)去過(guò)去的一學(xué)年中，全校教職員工以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，苦練內(nèi)功，增強(qiáng)內(nèi)涵，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo)，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師，不僅關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí)，更是關(guān)心著學(xué)生的生活，廣大行政人員不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要抓好學(xué)校教育教學(xué)的管理工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展。我校在鎮(zhèn)黨委政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界尤其是家長(zhǎng)的理解、關(guān)心和協(xié)助下，在全 體教職工及家屬的鼎力支持下，通過(guò)全體教職工的共同拼搏，克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難，取得了一系列喜人的成績(jī)。 今天，我可以自豪地說(shuō)，我校擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實(shí)、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的教師群體。愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，勇于探索的創(chuàng)新精神，必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校付出的勞動(dòng)和為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。 在新的學(xué)期我們?nèi)w教師要力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作： “教師素質(zhì)提升工程”的實(shí)施 以“面向全員、突出骨干、注重實(shí)效”為原則，以“新理念、新課程、新技術(shù)、和師德教育”為重點(diǎn)，以求全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，適應(yīng)我校教育教學(xué)的發(fā)展需要。 學(xué)校為教師的發(fā)展提供盡可能多的機(jī)會(huì)，搭建盡可能大的平臺(tái) “三個(gè)發(fā)展”的內(nèi)涵，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)和諧、健康發(fā)展 學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展是相互聯(lián)系的，同時(shí)也是互相促進(jìn)的。我們每一位教師要進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，更新觀(guān)念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實(shí)施新課程的能力。為學(xué)校的生存和闊步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 ，立足規(guī)范展新風(fēng) ●對(duì)教師：把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。人人為爭(zhēng)做教學(xué)新秀和名師而努力。 ●對(duì)學(xué)生：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué)樂(lè)學(xué)，多思善問(wèn)。對(duì)學(xué)生的不文明行為或違反學(xué)生規(guī)范的學(xué)生，老師要及時(shí)提醒，批評(píng)教育，不能熟視無(wú)睹。 ，注重學(xué)生品質(zhì)、意識(shí)、能力的培養(yǎng)。 我們的各門(mén)學(xué)科，將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還給學(xué)生主體地位”，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，達(dá)到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。 ，努力保證教學(xué)質(zhì)量 作為一名教師在新學(xué)期里，一定要努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。眾所周知，在小學(xué)階段，課堂教學(xué)的總課時(shí)占學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí) 間的四分之三以上。因此只有抓著課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)