【文章內(nèi)容簡介】 少對(duì)得起這次的實(shí)習(xí)。 現(xiàn)在實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，可是實(shí)習(xí)留給我的卻是很多在學(xué)校內(nèi)難學(xué)到的。我的工作經(jīng)驗(yàn)也因此有了不少的積累，這對(duì)我畢業(yè)以后工作會(huì)提供很大的助力。在這 次的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到作為文員應(yīng)該要做的事情，還學(xué)到了很多做人處事的能力，真真是收獲滿盆。我有足夠的自信去做好以后要面臨的工作，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和這一次半年的實(shí)習(xí)，有了一定的基礎(chǔ)，一定有好的發(fā)展的。 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作自我鑒定 3 在三個(gè)月的英語教學(xué)實(shí)習(xí)中，先后完成了聽課、評(píng)課、議課、試講及正式講課任務(wù)。期間，指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示。現(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作、所見、所感、所得一一回顧，作如下總結(jié)。 一、對(duì)聽課、評(píng)課、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述 自 9 月 10 號(hào)起開始聽課，先后聽課大約有 100 多節(jié)，并且作了聽課記錄。聽課后，與指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師交流，將心得體會(huì)記在日志中。聽完公開課后，也與實(shí)習(xí)老師們一起評(píng)課議課，獲益匪淺。在自己正式講課前，認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案；曾多次試講。自第一次走上講臺(tái)正式講課后，就不斷聽取指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)老師們及學(xué)生們的意見，在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一（ 1）班、高一（ 6）班講課 4 個(gè)單元；評(píng)講考試試卷 3 次及周清試題若干次；批改作業(yè)，早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下；監(jiān)考，閱卷，組辦英語文化季活動(dòng)，參加學(xué)校的各種教 研會(huì)議、各項(xiàng)活動(dòng)也都盡力做到最好。 二、對(duì)自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié) 結(jié)合指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師、同學(xué)們的意見以及自己的思考，我對(duì)自己此次英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié)； 課堂流程整體把握不錯(cuò)，上課有章法，遵循純陽學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“ PPP”教學(xué)法等。 課堂上教態(tài)自然，教學(xué)耐心；常微笑，常鼓勵(lì)學(xué)生；對(duì)學(xué)生一視同仁，平等對(duì)待。 講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。 板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典 例句 講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn)，要有簡明的課堂小結(jié) 聲音要再洪亮一些，有升降。 對(duì)睡覺、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些 在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，要按照考試大綱分輕、重。 三、對(duì)英語課堂教學(xué)與考試的思考 在聽課與講課的過程中，我聽取其他老師的意見，結(jié)合自己的心得體會(huì)，覺得作為一個(gè)好老師，不但要對(duì)基本的專業(yè)知識(shí)有深刻熟練的把握，還要對(duì)考綱、考點(diǎn)十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。這樣在講課過程中，讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語基礎(chǔ)的同 時(shí)，考試也能考出好成績。 考試、高考并不與我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對(duì)課堂教學(xué)的要求相矛盾。考試是形式，是一個(gè)讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個(gè)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對(duì)這一手段、助推器的理解不對(duì)，應(yīng)用的不是很好，所以因此導(dǎo)致了一些問題?，F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機(jī)械，頻率過高，老師、學(xué)生，甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長對(duì)考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫?，以致?duì)英語課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響 —— 上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置。考試，重知識(shí)，輕技能；重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此 。 所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的老師，應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向。 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作自我鑒定 4 這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，我覺得我很有必要給自己在實(shí)習(xí)工作中的表現(xiàn)做一個(gè)鑒定，無論是好的還是沒有做好的，都是我實(shí)習(xí)生活中不可或缺的一部分，都能過后給我?guī)碓S多的思考，都能夠給我以后的工作也好生活也好提供一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 在實(shí)習(xí)里面雖然是我 對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位，但是我知道自己在很多方面都是不足的，所以我一進(jìn)公司就是保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我也一直做到著這一點(diǎn)，遇到不懂的問題的時(shí)候能夠做到先是自己思考，自己找出問題的解決辦法，在自己無法解決的情況下積極去向同事向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，讓他們來指點(diǎn)自己，讓他們給自己提供問題的解決思路，而不是直接幫助自己解決問題。通過這樣的學(xué)習(xí)方法，自己在工作里面進(jìn)步的非常明顯，從一個(gè)幾乎零實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的新手變成了一個(gè)能夠獨(dú)立完成任務(wù)并且具有很強(qiáng)思考能力的合格員工。 在思想認(rèn)識(shí)上面，從我面試通過后我就知道我要從此刻改變 自己學(xué)生的不成熟的思想了，自己從此刻就是一個(gè)工作者了，所以在實(shí)習(xí)工作里面，我開始變得成熟，遇到困難的時(shí)候不會(huì)輕易叫苦，能夠正確看待自己遇到的難題，不會(huì)輕易的抱怨，也不會(huì)因?yàn)槔щy而產(chǎn)生自暴自棄的思想。在工作上面，我知道自己已經(jīng)是公司的一員了，所以在認(rèn)真的遵守著公司的制度規(guī)定，努力做好自己的任務(wù)，維護(hù)好公司的利益，能夠認(rèn)識(shí)到從此刻起自己的形象是會(huì)影響到公司的形象。 在工作上面我知道自己的工作態(tài)度是會(huì)影響到工作的工作的，一旦自己的工作出現(xiàn)了問題就會(huì)給公司的利益帶來影響，所以工作上面我認(rèn)真積極，能夠做大每一 份工作都要檢查好幾遍，做到?jīng)]有任何問題之后在交到領(lǐng)導(dǎo)的手中。當(dāng)自己的工作出現(xiàn)問題并且給公司帶來麻煩的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我的批評(píng)我也能夠認(rèn)真聽取，而不是像學(xué)生時(shí)期的自己嘴上服而心里不服，我能夠做到跟領(lǐng)導(dǎo)的保證嚴(yán)格落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)的教訓(xùn)認(rèn)真記在心里，從而讓自己在工作中表現(xiàn)得更加出色。 實(shí)習(xí)的工作也讓我意識(shí)到，所以的工作能力都是離不開具體的理論知道的，而理論的工作也必須要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)才能夠更到進(jìn)步，所以我現(xiàn)在實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，我也要從學(xué)校畢業(yè)了，但是我對(duì)于理論的學(xué)習(xí)確實(shí)永遠(yuǎn)也不會(huì)停止，我也會(huì)在具體的實(shí)踐工作中進(jìn)一步 豐富我的學(xué)習(xí)，讓自己成為更加優(yōu)秀的人。 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作自我鑒定 5 實(shí)習(xí)是一件辛苦的事情，也是我們?cè)诮Y(jié)束大學(xué)的生活前必須要經(jīng)歷的考驗(yàn)。但當(dāng)我?guī)е@樣的心態(tài)去完成自己的實(shí)習(xí)工作后，卻在離開的時(shí)候不舍了起來。 參與前，我以為這是一次考驗(yàn)，結(jié)束后，我才認(rèn)識(shí)到，這是對(duì)我們這些大學(xué)生的一次豐富的培訓(xùn)！這些經(jīng)驗(yàn)，這些體驗(yàn)，都是大學(xué)可課本中學(xué)不到的！每一份體驗(yàn)，都是那么的珍貴，每一次的學(xué)習(xí)，都讓我們收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)！每一天，都是那么的寶貴，盡管有三個(gè)月的時(shí)間，但是在結(jié)束的時(shí)候，卻總覺得不過是短短一瞬。終于，實(shí)習(xí)還是結(jié)束了。 通過這次的實(shí)習(xí)，我大大的提升了個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)，并且在工作中的體會(huì)，讓我更加的成熟，更加的了解社會(huì)和工作。現(xiàn)在，我對(duì)自己這段時(shí)間的情況做自我鑒定如下： 一、思想的進(jìn)步 成 為一名工作者，我才明白過去在學(xué)校中的那些想法有多么的幼稚。成為了一名員工，在工作中就再不像學(xué)校那樣可以“再來一次、再學(xué)一遍、再拖一拖”??成為了一名工作者，我們對(duì)工作，對(duì)公司，甚至是對(duì)同事們都要負(fù)責(zé)。尤其是對(duì)公司和自己的工作，作為我們沒有這么多啊再一次，我們必須抓緊機(jī)會(huì)，將每次都當(dāng)做唯一的機(jī)會(huì)，努力的去做好！ 這樣的思想改變，不僅改掉了我很多的毛病，還讓我變得越來越可靠，越來越積極。這段時(shí)間能有這么多的提升，都是多虧了自己能有這樣的心態(tài)去面對(duì)工作。 二、工作上的提升 在這段實(shí)習(xí)期間， 我在工作上面有了很大的進(jìn)步。在剛走上工作崗位的時(shí)候，自己還基本上什么都做不來，即使空有經(jīng)驗(yàn)，但是在真正的工作上還是有很大的差距。面對(duì)眾多的工作，自己一不小心就會(huì)犯下錯(cuò)誤。 但是，隨著實(shí)習(xí)期間對(duì)培訓(xùn)的參加，以及實(shí)踐中經(jīng)驗(yàn)的累積。我現(xiàn)在已經(jīng)能應(yīng)對(duì)好基本的工作任務(wù)了。并且加上從同事們身上學(xué)習(xí)的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，我現(xiàn)在的工作已經(jīng)非常順利流暢。并且，通過真正的接觸社會(huì)和工作，我也學(xué)到了很多在學(xué)校不曾體會(huì)的東西，也更加的明白了，時(shí)代再發(fā)展，在學(xué)校中學(xué)會(huì)的那些終究會(huì)過時(shí)，我必須不斷的進(jìn)步，努力的提升自己！ 三、鑒 定總結(jié) 這次的工作讓我收獲了很多，改變了很多。但是我明白，自己作為一名新人，還有很多的問題等著我去解決。我也相信，自己一定能努力的進(jìn)步，成為一名更加出色的工作者！ 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作自我鑒定 6 三個(gè)月的歷練充分的讓我感受到了社會(huì)的“重拳”，還記的在離開學(xué)校前，我們是多么信心十足的相信自己能在實(shí)習(xí)中充分的展現(xiàn)自己的才華。但是，當(dāng)真正的到達(dá)社會(huì)后，我們?cè)诖髮W(xué)中接觸的，不過是我們學(xué)生間的小社會(huì)，只有真正的走進(jìn)了社會(huì)，才知道自己所擁有的見識(shí)是多么的淺薄。 如今，經(jīng)歷了這三個(gè)月的磨練，我也算是有了不少的成長，對(duì)于這份工作，也能更好的完成了。但畢竟畢業(yè)的事項(xiàng)還沒做完，在離開之前，我現(xiàn)在此對(duì)自己做自我鑒定如下： 一、思想的轉(zhuǎn)變 三個(gè)月來，我憑借在學(xué)校中培養(yǎng)的良好品德，積極的去體驗(yàn)工作，體會(huì)生活，在工作的壓力下，慢慢的學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎，并且通過對(duì)公司規(guī)定等全面的學(xué)習(xí)，我也明白了何為責(zé)任。 此外，和同事們的交流，以及在這會(huì)上的體會(huì)，讓我感受到了各式各樣的東西，并且讓我的思想更加的成熟和完善。 如今的我，在工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)，但卻也同樣帶著 積極和熱情，在生活方面更加的開朗，還經(jīng)常幫助同事做些小事。 二、工作方面的進(jìn)展 這幾個(gè)月來，我的工作能力每天都在進(jìn)步和提升。一開始的時(shí)候，我盡管有基本的專